【總結(jié)】《花鐘》第二課時教學(xué)設(shè)計1、了解“不同的花開放的時間不同”以及“為什么不同的花開放的時間不同”等知識。2、學(xué)習(xí)運用多樣的句式表達。3、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。4法。教具準備:課件一、回顧、交流資料、創(chuàng)設(shè)情境1、今天,我們繼續(xù)走入花的世界
2025-06-03 06:53
【總結(jié)】第一篇:蘆花蕩教學(xué)設(shè)計Word文檔 《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計商南縣趙川中學(xué)汪翠霞 三維目標: 知識目標:1了解“老頭子”的性格特點了解作者刻畫人物的方法 能力目標:引導(dǎo)學(xué)生品味語言,體會小說如白洋淀...
2024-11-09 12:12
【總結(jié)】科目語文授課班級16秋學(xué)前教育授課時間.授課題目及章節(jié)、頁碼誦讀欣賞《詩經(jīng)》二首教學(xué)目的知識與能力目標:1、積累《詩經(jīng)》的有關(guān)知識及賦比興的藝術(shù)手法;2、培養(yǎng)學(xué)生比較閱讀的思維模式;3、提高學(xué)生的詩歌鑒賞能力。方法與過程目標1、反復(fù)朗讀的過程中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會把握詩的節(jié)奏與語感;2、采用比較閱讀鑒賞的方式
2025-06-03 06:39
【總結(jié)】第一篇:加減混合教學(xué)設(shè)計Word文檔 《加減混合運算》教學(xué)設(shè)計 城關(guān)回小 謝翠玲 教學(xué)內(nèi)容 教材第28頁例 3、例4。教學(xué)目標 ,能正確地計算。。教學(xué)重點難點 正確計算加減混合式題。教...
2024-10-17 21:52
【總結(jié)】第一篇:課件教學(xué)設(shè)計 多媒體教學(xué)課件 《江南春》課件 黑龍江省海倫市逸夫小學(xué)韓冰 《江南春》是小學(xué)一篇古詩,這個單元的幾篇文章為我們展現(xiàn)了色彩斑斕的江南的美景。《江南春》就是一篇文質(zhì)兼美,生動...
2024-10-29 06:38
【總結(jié)】遲到教學(xué)目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解父親嚴厲而深沉的愛。懂得要正確地對待錯誤,改正錯誤。2、學(xué)習(xí)小金鑰匙。體會作者是如何通過我的心理變化寫出我改正錯誤的過程,又是怎樣通過對人物動作、語言的描寫來刻畫父親形象的。教學(xué)課時:第二課時教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)
2025-06-05 12:07
【總結(jié)】《樹葉》教學(xué)設(shè)計霞浦縣民族小學(xué)曾小霞設(shè)計思路,教會學(xué)生觀察的基本方法。三年級學(xué)生以形象思維為主,直觀性強,針對學(xué)生喜歡親身體驗的特點,引導(dǎo)學(xué)生在“看一看、摸一摸、聞一聞”的親身實踐中發(fā)現(xiàn)事物的特點,在交流彼此生活實踐中獲取新的信息,為習(xí)作積累素材,激發(fā)學(xué)生探求的興趣。,多角度立意,發(fā)散學(xué)生的思維。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生對同一題材,從不同角度進行審視,確定不同的中心,從而寫出具有不同立
2025-01-16 05:09
【總結(jié)】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 教學(xué)設(shè)計課件 小學(xué)生在讀了一些、認識了一些字之后,他們便更能夠用自己的眼睛去看世界。每天接觸的人和事,都可能使他...
2025-04-15 02:36
【總結(jié)】《武術(shù)》教學(xué)設(shè)計廣州市第十中學(xué)體育科林張尖1、教材分析:所選用教材是武術(shù)初級教程中的武術(shù)基礎(chǔ)動作和初級基礎(chǔ)套路,武術(shù)是一項傳統(tǒng)項目,帶有健身和表演娛樂的功能,在我國有著深遠的歷史淵源,在我國中小學(xué)體育教學(xué)中正大力推廣,使這一有豐富內(nèi)函的歷史文化不斷發(fā)展下去。此教材曾經(jīng)在初三年級教過,學(xué)生比較容易接授??紤]到現(xiàn)在高二學(xué)生的武術(shù)基礎(chǔ),還是選取了這套教學(xué)內(nèi)容。本單元分為八個課
2025-01-13 16:20
【總結(jié)】登陸21世紀教育助您教考全無憂21世紀教育網(wǎng)精品資料·第4頁(共4頁)版權(quán)所有@21世紀教育網(wǎng)
2025-01-16 08:13
【總結(jié)】望月》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:1、采用多種方法激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣,通過重點品讀第二自然段,感受課文描繪的美好意境,受到美的熏陶,并能熟讀成確。2、引導(dǎo)學(xué)生搜集、拓展相關(guān)的閱讀內(nèi)容,反復(fù)欣賞、評析,培養(yǎng)語感,積累語言。3、鼓勵學(xué)生不拘形式地動筆寫,升華學(xué)生情感,培養(yǎng)寫作能力。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入課題,初識課文美1、讀題。2、談話復(fù)習(xí)導(dǎo)入:《望月》是現(xiàn)代著名作家趙麗
2025-01-13 16:22
【總結(jié)】一、指導(dǎo)思想:指導(dǎo)思想:以“健康為主,安全第一”為宗旨;重視學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生的運動興趣,促進自主創(chuàng)新學(xué)習(xí);關(guān)注差異,面向全體,使每一個學(xué)生獲得最大的收獲。教學(xué)目標:掌握投擲的基本技術(shù)和技能,培養(yǎng)安全鍛煉意識;發(fā)展速度、耐力、靈敏等運動素質(zhì)和肌肉力量、肌肉耐力等健康素質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生積極進取、主動參與的運動態(tài)度,增強自尊和
2025-06-05 11:40
【總結(jié)】碰撞教學(xué)設(shè)計授課人:舒華林教學(xué)目標1、知識與技能(1)認識彈性碰撞與非彈性碰撞,(2)掌握彈性碰撞中等質(zhì)量交換速度。2、過程與方法:通過體會碰撞中動量守恒、機械能守恒與否,體會動量守恒定律、機械能守恒定律的應(yīng)用。3、情感、態(tài)度與價值觀:感受不同碰撞的區(qū)別,培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的精神。教學(xué)重點:用動量守恒
2025-06-03 06:44
【總結(jié)】《樹葉》教學(xué)設(shè)計霞浦縣民族小學(xué)曾小霞設(shè)計思路,教會學(xué)生觀察的基本方法。三年級學(xué)生以形象思維為主,直觀性強,針對學(xué)生喜歡親身體驗的特點,引導(dǎo)學(xué)生在“看一看、摸一摸、聞一聞”的親身實踐中發(fā)現(xiàn)事物的特點,在交流彼此生活實踐中獲取新的信息,為習(xí)作積累素材,激發(fā)學(xué)生探求的興趣。,多角度立意,發(fā)散學(xué)生的思維。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生對同一題材,從不同角度進行審
2025-06-02 22:19
【總結(jié)】精品資料.為你而備教學(xué)目標:知識與能力:品讀語言,引導(dǎo)學(xué)生體味感悟親情的含義。過程與方法:,多角度有創(chuàng)意地理解課文,小組合作探究學(xué)習(xí)。。情感態(tài)度價值觀:感受文中濃濃的同胞手足之情,學(xué)習(xí)魯迅嚴于自省、知錯必改的情操與美德。教學(xué)重點:,多角度有創(chuàng)意地理解課文的主旨。,引導(dǎo)學(xué)生體味感悟親情的含義。
2025-05-07 17:41