分數(shù)和小數(shù)的互化練習課教案(編輯修改稿)
2025-11-16 01:58 本頁面
【文章內容簡介】 的第2題時，習慣使然，并沒有將小數(shù)改“化成”分數(shù)，而是“改寫”成分數(shù)形式。如何化解？在復習導入環(huán)節(jié)補充約分的相關練習，強化約分意識。在教學練習十八第二題之前，就首先向學生說明這里的“化成”與以往的“改寫”不同，強調化簡。第三題將題目要求改為“把小數(shù)化成分數(shù)”，少了選項，提高練習難度，強化約分技能。第三篇：《分數(shù)和小數(shù)的互化》教案《分數(shù)和小數(shù)的互化》教案《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學設計教學內容：人教版小學數(shù)學五年級下冊第四單元教學目標：、使學生理解并掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法，并能熟練進行互化。培養(yǎng)學生運用所學知識解決新問題的能力。教學重、難點分數(shù)和小數(shù)互化的方法教學過程一、直接引入題：今天這節(jié)我們一起來學習（板書）分數(shù)和小數(shù)的互化。二、探究新知（一）“分數(shù)和小數(shù)的互化”的含義師：既然是分數(shù)和小數(shù)的互化，顧名思義它包括兩層含義，你是怎樣理解的？生1：分數(shù)如何化小數(shù)；小數(shù)如何化分數(shù)。師：是的，我們這節(jié)一起來研究分數(shù)和小數(shù)互化的方法。出示學習目標，復習鞏固已學知識。（二）自主探究小數(shù)化分數(shù)的方法師：自已在練習本上寫一個小數(shù)，然后想一想，如何把你寫的小數(shù)化成分數(shù)。（生獨立思考、寫，之后小組交流，期間教師巡視，指導）師：誰來說說？要講清道理師：根據(jù)剛才大家把小數(shù)化成分數(shù)的情況看，你們是否清楚了小數(shù)化分數(shù)的方法是什么？（生獨立思考，小組交流，匯報，形成共識）小結：小數(shù)化分數(shù)的方法是：第一步把小數(shù)寫成分數(shù)，原來有幾位小數(shù)就在1后面寫幾個0做分母，原來的小數(shù)去掉小數(shù)點做分子。第二步能約分要約分。師追問：第一步其實用到了什么？生不太明白，師告訴——小數(shù)的意義，然后引導學生再次回顧小數(shù)的意義（即：小數(shù)表示的是十幾分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)，實際上就是分母是10，100，1000……的分數(shù)的另一種表示形式）。（三）自主探究分數(shù)化小數(shù)的方法師：接下來我們來研究分數(shù)化小數(shù)的方法，師板書。探究準備好的學習卡。（生獨立思考，小組交流，匯報）分數(shù)化小數(shù)的方法：用分子除以分母除不盡時，要根據(jù)需要按“四舍五入”法保留幾位小數(shù)（通常情況下保留兩位小數(shù)）。三、堂檢測，拓展延升師巡視，評價，給予肯定，給予自信，四、堂總結：師：通過這節(jié)的學習，大家有什么新的收獲？五、布置作業(yè)第四篇：分數(shù)和小數(shù)的互化《分數(shù)和小數(shù)的互化》教學設計教學內容分數(shù)和小數(shù)的互化新授課。教材第998頁的例1和例2。學習目標：知識與技能：結合教學，向學生滲透事物間相互聯(lián)系的思想和感悟轉化的數(shù)學方法。過程與方法：通過本節(jié)教學，使學生理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法，熟練地把小數(shù)轉化成分數(shù)，把分數(shù)轉化成小數(shù)。進一步溝通分數(shù)和小數(shù)的聯(lián)系，深入理解分數(shù)、小數(shù)的意義，為進一步學習打好基礎。情感和態(tài)度：通過教學，培養(yǎng)學生的遷移類推、自主學習、探索新知的能力，培養(yǎng)學生合作學習的習慣。教學重點：理解和掌握分數(shù)和小數(shù)的互化的方法。教學難點：深入理解分數(shù)、小數(shù)的意義，熟練地進行分數(shù)和小數(shù)的互化。學習過程：一、前情回顧 溝通聯(lián)系小數(shù)：（）分數(shù)：（）小數(shù)：（）分數(shù)：（）看圖寫出分數(shù)和小數(shù)。想一想、填一填 （）個十分之一，它表示（）分之（），寫成分數(shù)是（）。（）個百分之一，它表示（）分之（），寫成分數(shù)是（）。（）個千分之一，它表示（）分之（），寫成分數(shù)是（）。教師：通過上面的練習，你認為分數(shù)和小數(shù)存在什么聯(lián)系？ 揭示板書課題：分數(shù)和小數(shù)的互化。[設計意圖] 學生在四年級下學期學習小數(shù)的意義時，已經知道小數(shù)表示的是十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)，前面
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