【文章內(nèi)容簡介】 具備的品質(zhì)。所以，可以說行為科學(xué)理論包括后來形成的獨立學(xué)科體系——領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是科學(xué)管理理論以后的一個新的發(fā)展階段，是管理科學(xué)的一個分支體系,也是西方管理理論的主流學(xué)派之一。（二）最終目的的一致性不論是管理還是領(lǐng)導(dǎo)都是通過一系列的努力,最終來實現(xiàn)組織的既定目標(biāo)。盡管管理主要是通過協(xié)調(diào)把人、財、物等各類資源合理有效地組織起來，使之正常運轉(zhuǎn)，完成既定目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)則是通過制定目標(biāo)，并通過引導(dǎo)、激勵下屬進(jìn)而發(fā)揮他們的主觀能動性來實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)?？梢娖渥罱K的目標(biāo)是一致的，都要實現(xiàn)組織的既定目標(biāo)。相對于組織而言，只有通過領(lǐng)導(dǎo)者和管理者相互的合作，通過卓越領(lǐng)導(dǎo)和有效管理來保證組織目標(biāo)的順利實現(xiàn)。（三）都強調(diào)“以人為本”管理的人性化是企業(yè)管理理論發(fā)展的趨勢，企業(yè)之間的競爭最終表現(xiàn)為人才之間的競爭。所以，管理越來越重視人的作用，特別是企業(yè)中的人力資本，不但設(shè)計誘人的薪酬，還提供部分企業(yè)的產(chǎn)權(quán)，以留住人才。雖然管理的對象可以是材料、人員、資源、土地、設(shè)備、顧客和信息等，但對人的管理是中心。而作為被領(lǐng)導(dǎo)的對象只是組織中的人，通過對人的指導(dǎo)、激勵實現(xiàn)組織目標(biāo)。如果不以人為本，則變成了獨桿司令了。所以強調(diào)“以人為本”的思想便成為領(lǐng)導(dǎo)與管理共有的哲學(xué)思想。（四）在企業(yè)實際運作中兩者不可以分開管理活動目標(biāo)的實現(xiàn)離不開領(lǐng)導(dǎo)行為，領(lǐng)導(dǎo)行為的強化與完善又不能脫離不斷深化的管理實踐。領(lǐng)導(dǎo)需要確立目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃，并設(shè)計好完成該工作目標(biāo)的一系列的計劃和執(zhí)行方法。然后，管理進(jìn)一步設(shè)計完成任務(wù)的具體事項，重新制定計劃以及有關(guān)管理和評估的措施與標(biāo)準(zhǔn)，將現(xiàn)有的資源合理配置，通過強制性的方式完成任務(wù)，建立并維持一個人員精干、指揮有度、積極肯干的完善的組織，并做好與成員的溝通、解釋、說服工作。最后，管理要通過正式、非正式的途徑，完成評估與總結(jié)工作，而領(lǐng)導(dǎo)則依據(jù)任務(wù)完成情況通過激勵、鼓舞的方式使被領(lǐng)導(dǎo)者對組織目標(biāo)進(jìn)一步支持與理解。在此過程中，領(lǐng)導(dǎo)與管理是相互完善、相互補充的兩個體系：管理進(jìn)一步設(shè)計就是對領(lǐng)導(dǎo)確立的目標(biāo)與遠(yuǎn)景規(guī)劃的補充與完善，領(lǐng)導(dǎo)的激勵、鼓舞是使組織成員沿著正確的組織目標(biāo)前進(jìn)的關(guān)鍵。三、管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別美國南加州大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院創(chuàng)辦人、工商管理杰出教授沃倫本尼斯(WarrenBennis)認(rèn)為，管理者與領(lǐng)導(dǎo)者之間的主要差別是：管理者好于管束，領(lǐng)導(dǎo)者善于革新；管理者是模仿者，領(lǐng)導(dǎo)者是原創(chuàng)者；管理者因循守舊，領(lǐng)導(dǎo)者追求發(fā)展；管理者依賴控制，領(lǐng)導(dǎo)者營造信任；管理者目光短淺，領(lǐng)導(dǎo)者目標(biāo)遠(yuǎn)大；管理者問怎樣做和何時做，領(lǐng)導(dǎo)者問做什么和為何做；管理者只顧眼前，領(lǐng)導(dǎo)者放眼未來；管理者接受現(xiàn)狀，領(lǐng)導(dǎo)者挑戰(zhàn)現(xiàn)狀；管理者是聽話的士兵，領(lǐng)導(dǎo)者是自己的主人；管理者習(xí)慣正確地做事，領(lǐng)導(dǎo)者注意做正確的事?！?】其區(qū)別具體如下：（一）管理與領(lǐng)導(dǎo)對主體的要求不同管理重在對決策的執(zhí)行、實施，領(lǐng)導(dǎo)重在對決策的制定。有人提出領(lǐng)導(dǎo)是非程序性決策，管理是程序性決策。“程序化決策一般由管理人員，按照一定的規(guī)章制度來進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)把主要精力集中在非程序化的決策上，注意發(fā)現(xiàn)解決各種新問題”。領(lǐng)導(dǎo)者主要是主持組織積極變革，開拓新的局面，以促進(jìn)群體或組織系統(tǒng)的動態(tài)演化為主，通過引導(dǎo)、影響、激勵等方式，為群體或組織系統(tǒng)確立目標(biāo)，指引方向，創(chuàng)造優(yōu)勢。所以，領(lǐng)導(dǎo)要求做正確的事情，知道如何做．有關(guān)于任務(wù)的愿望，習(xí)慣從外向內(nèi)看事情，喜歡深入第一線，知道到如何說．對生活充滿熱情．受目標(biāo)驅(qū)動，關(guān)注做對的事情。而管理者則以維持群體或組織的動態(tài)穩(wěn)定為主，通過經(jīng)營、安排、分配等方式，為群體或組織系統(tǒng)活動選擇工作方法，使群體或組織維持原有秩序，完成組織的任務(wù)目標(biāo)。管理要求做事情，知道做什么．有對任務(wù)的看法．習(xí)慣從里向外看世界．喜歡高高在上，知道說什么，喜歡得過且過．行動保守，關(guān)注正確的做事情。（二）管理與領(lǐng)導(dǎo)的客體不同管理的客體是由原材料、人員、資源、土地、設(shè)備、顧客和信息等等要素構(gòu)成的“資源系統(tǒng)”，領(lǐng)導(dǎo)的客體主要是人。作為管理客體的人與作為領(lǐng)導(dǎo)客體的人又有所區(qū)別。管理客體的人，主要是在工作中處于第一線的技術(shù)工作者、操作者；領(lǐng)導(dǎo)客體的人，主要是綜合素質(zhì)較高的，有一定管理能力的管理者。（三）權(quán)力的構(gòu)成不同管理者的權(quán)力是建立在合法的，有報酬和強制性權(quán)力基礎(chǔ)上，要求組織中的對應(yīng)成員服從指揮，聽從調(diào)度，按既定的規(guī)程辦事。領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力包括個人專長權(quán)，即產(chǎn)生于領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的專門知識或特殊技能；個人影響權(quán)，即來自于追隨者認(rèn)可的由個人經(jīng)歷、性格或榜樣產(chǎn)生的力量；還有領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)任的管理崗位所賦予的管理制度權(quán)力。領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力更多的是建立在個人的人格魅力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)之上的，被領(lǐng)導(dǎo)者是自覺、自愿的跟從，并朝著組織目標(biāo)奮斗。（四）管理和領(lǐng)導(dǎo)注重的內(nèi)容不同管理更多的注重具體的生產(chǎn)過程中的工時研究，注重正式的規(guī)章制度．強調(diào)剛性。要求有正式的規(guī)章制度來指導(dǎo)員工，其目的是使員工的行為規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，從而減少日常的管理活動，使管理者能減少例性管理，而注重于非例性問題，即例外事件。這就要求規(guī)章制度的嚴(yán)格性。而領(lǐng)導(dǎo)則注重領(lǐng)導(dǎo)者對人的影響和引導(dǎo)，重視人的需要、情感、興趣、人際關(guān)系的社會屬性，強調(diào)柔性。通過運用一系列的激勵理論，帶領(lǐng)、引導(dǎo)下屬為實現(xiàn)目標(biāo)而努力。（五）管理與領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果不同管理的結(jié)果是在一定程度上實現(xiàn)預(yù)期計劃、維持秩序，使企業(yè)能正常的運轉(zhuǎn)；而領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果卻是引起變革，通常是劇烈的變革，并形成非常積極的變革潛力。約翰科特博士曾作了一個極為精辟的比喻來闡明領(lǐng)導(dǎo)行為與管理行為的區(qū)別及對變革的影響．在和平時期，軍隊需要管理來讓他們能井井有條，但到了戰(zhàn)爭時期，軍隊上上下下都必須要有領(lǐng)導(dǎo)才能，沒有人能夠管理一支軍隊上戰(zhàn)場，軍隊必須是被領(lǐng)導(dǎo)。目前，由于競爭的加劇，企業(yè)對創(chuàng)新的要求越來越高，不少企業(yè)正積極的進(jìn)行組織重組，流程再造等，努力成為學(xué)習(xí)型組織。企業(yè)面臨的壓力也越來越大，企業(yè)過去成功的經(jīng)驗很喲撲可能成為企業(yè)以后的絆腳石，要求企業(yè)不能太專注于以往成功的經(jīng)驗。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者必須接受不斷的挑戰(zhàn)，積極的通過變革，使企業(yè)處于有利的競爭地位?？傊芾砗皖I(lǐng)導(dǎo)的職能同時作用于企業(yè)的管理活動之中，互相補充，相互影響，密不可分。在實際企業(yè)中，可能一個人既是管理者，又是管理者，只有我們在實際工作中自主地加以區(qū)別把握，才能產(chǎn)生良好的效果?！?】[M].北京：高等教育出版社，2000，4【2】[M].北京：高等教育出版社，2000，199～201.【3】[J].廣西大學(xué)學(xué)報，2003,25(3).第四篇：商業(yè)銀行經(jīng)營與管理2015年３月福師離線作業(yè): 商業(yè)銀行經(jīng)營與管理一、名詞解釋(共10題，每題3分)商業(yè)銀行：是以經(jīng)營工商業(yè)存、放款為主要業(yè)務(wù)，并以獲取利潤為目的的貨幣經(jīng)營企業(yè)。同業(yè)拆借：是指金融機構(gòu)之間以貨幣借貸方式進(jìn)行短期資金融通活動的市場。同業(yè)拆借市場交易量大，能敏感地反應(yīng)資金供求關(guān)系和貨幣政策意圖，影響貨幣市場利率的，因此，它是貨幣市場體系的重要組成部分。大額可轉(zhuǎn)讓存單：由商業(yè)銀行發(fā)行的具有固定面額、固定期限、可以流通轉(zhuǎn)讓的大額存款憑證貸款政策：補償余額：是銀行要求借款企業(yè)在銀行中保持按貸款限額或?qū)嶋H借用額一定百分比（一般為10%20%）的最低存款余額。從銀行的角度講，補償性余額可降低貸款風(fēng)險，補償遭受的貸款損失。對于借款企業(yè)來講，補償性余額則提高了借款的實際利率。利率敏感資金：指在一定時限內(nèi)到期的或需要根據(jù)最新市場利率重新確定利率的資產(chǎn)。票據(jù)發(fā)行便利：是一種融資方法，借款人通過循環(huán)發(fā)行短期票據(jù)，達(dá)到中期融資的效果。它是銀行與借款人之間簽定的在未來的一段時間內(nèi)由銀行以承購連續(xù)性短期票據(jù)的形式向借款人提供信貸資金的協(xié)議。回購協(xié)議：指的是在出售證券的同時，與證券的購買商簽訂協(xié)議，約定在一定期限后按 原定價格或約定價格購回所賣證券，從而獲得及時可用資金的一種交易行為。從本質(zhì)上說，回購協(xié)議是一種抵押貸款，其抵押品是證券。貸款承諾：貸款人要求借款人對合同簽訂之后可能發(fā)生的事項，作出要做什么不做什么的保證的條款。遠(yuǎn)期利率協(xié)議：是買賣雙方同意在未來一定時間(清算日)，以商定的名義本金和期限為基礎(chǔ)，由一方將協(xié)定利率與參照利率之間差額的貼現(xiàn)額度付給另一方的協(xié)議。二、簡答題(共10題，每題5分)簡述商業(yè)銀行負(fù)債業(yè)務(wù)的作用。答：(1)是銀行經(jīng)營的先決條件，是銀行開展資產(chǎn)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)和前提。前提性作用；基礎(chǔ)性作用（支付中介的基礎(chǔ)，信用中介的基礎(chǔ)）；決定性作用（