【文章內(nèi)容簡介】 外，從思想認(rèn)知到親身體驗，增長才干，增強對國家、對民族、對家鄉(xiāng)的熱愛。五、拓展德育教育途徑，實施家校社協(xié)同育人積極推進(jìn)家長學(xué)校教育教學(xué)活動開展，充分發(fā)揮家長委員會作用，引導(dǎo)家長注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)，重言傳、重身教、教知識、育品德，積極配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長和全面發(fā)展。以家委會、家長學(xué)?；顒油卣辜倚Ｂ?lián)系途徑。聘請家庭教育專家王麗禎為學(xué)校家庭教育顧問，開發(fā)學(xué)校家長學(xué)校學(xué)習(xí)課程體系。以年段為依托開展家委會、家長學(xué)校活動，通過“致家長的一封信”、年段家長會、期末嘉年華活動、進(jìn)家庭進(jìn)社區(qū)家訪等,與家長進(jìn)行有效溝通，以此提高家長的教育技巧。通過調(diào)查問卷的方式積極征求各方面的意見或建議,組織教師及時進(jìn)行整改。心理學(xué)家王?！缎膼弁小彝ハ到y(tǒng)排列》專題活動；家委會《愛是一次共同的成長》線上讀書會；引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念，掌握培育孩子的有效方法。積極發(fā)動家委力量，鼓勵他們參與學(xué)校活動，形成家校教育合力。加強與社區(qū)共建，深入開展進(jìn)社區(qū)進(jìn)家庭活動，做到校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)年至少走訪一個社區(qū)、一個貧困學(xué)生家庭，組織教師進(jìn)行全員家訪，落實“七必訪”精準(zhǔn)家訪、跟蹤幫扶。與五通社區(qū)、金海社區(qū)共同開展“垃圾分類科普行，生態(tài)文明我踐行”的師生系列志愿服務(wù)活動；利用社區(qū)資源，聘請校本課程編寫指導(dǎo)專家，由鼓浪嶼、五通兩地社區(qū)為學(xué)校的校本課程提供信息資源與專家人力支援；積極支持社區(qū)藝術(shù)教育活動開展，在鼓浪嶼做好藝術(shù)音樂服務(wù)，在五通開展“高雅音樂進(jìn)社區(qū)”專場演出，做好音樂藝術(shù)教育輻射工作。六、發(fā)揮學(xué)生作用，建立學(xué)生自主管理體系加強學(xué)生干部（班干部、隊干部、學(xué)生會干部）的培養(yǎng)，使學(xué)生干部明確自己的工作職責(zé)以及應(yīng)該具備哪些能力和素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理、班級管理中的自主能動性，增強他們的榮譽感和責(zé)任感。進(jìn)一步加強團(tuán)組織建設(shè)，進(jìn)一步健全團(tuán)和少先隊工作機(jī)制，以各個年段的學(xué)生會組織為形式，繼續(xù)辦好學(xué)生會組織，加大學(xué)生干部培養(yǎng)的力度。團(tuán)委切實承擔(dān)起學(xué)生會的歸口管理工作，增設(shè)體育部、學(xué)習(xí)部。廣播站設(shè)備更新，重新選址，督導(dǎo)部改為志愿者服務(wù)部，宣傳部參與學(xué)校優(yōu)秀班級評比。組建我校團(tuán)課講師團(tuán)，嚴(yán)格規(guī)范團(tuán)課培訓(xùn)，團(tuán)課考試制度，開展了團(tuán)的歷史，團(tuán)章知識，十九大精神解讀，團(tuán)歌傳唱等團(tuán)課培訓(xùn)，更加規(guī)范退隊和入團(tuán)宣誓儀式，增加團(tuán)員儀式感和榮譽感。七、完善心理教育軟硬件配置，深化生命教育以創(chuàng)建福建省心理健康特色教育示范校為契機(jī)，繼續(xù)落實好心理課時安排，每2周至少1個課時，每月至少1次年級以上教研活動，每學(xué)期至少2次年級或校級公開觀摩課。持續(xù)開展個別心理輔導(dǎo)服務(wù)，學(xué)校心理輔導(dǎo)室每周開放不少于10小時，各項過程記錄完整，并進(jìn)行響應(yīng)分析和輔導(dǎo)效果評價。建立學(xué)生心理問題的防范、預(yù)警和干預(yù)機(jī)制，建立新生心理健康檔案，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析篩選潛在問題學(xué)生，提供書面材料，為所有教師的教育教學(xué)服務(wù)。每個月為初三、中三學(xué)生編輯《心理便簽》科普心理知識。設(shè)立心理委員在班級內(nèi)開展同伴互助式的心理活動，做好班級同學(xué)心理狀況登記，及時了解班級學(xué)生的心理狀況。11月心理健康主題教育月，以“維護(hù)自尊，學(xué)會自愛”為主題，舉行國旗下講話、黑板報比賽、漫畫比賽、心理劇、心理小調(diào)查、讀物推薦卡、心理中心logo設(shè)計等一系列心理活動。加強生涯教育研究，全體心理教師積極參與生涯規(guī)劃各類培訓(xùn)，提升自身專業(yè)水平，指導(dǎo)學(xué)生做好生涯規(guī)劃。認(rèn)真做好心理健康教育的課題研究工作，以省級課題《中學(xué)生音樂專業(yè)學(xué)習(xí)與積極心理品質(zhì)的相關(guān)性研究》研究工作為突破進(jìn)一步建立學(xué)校心理教育特色課程體系。八、落實陽光體育，關(guān)注食品衛(wèi)生安全認(rèn)真落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。通過抓好體育課教學(xué)質(zhì)量，抓好“大課間”及體鍛活動的開展，廣泛開展陽光體育活動，保證學(xué)生每天參加一小時體育活動，全面提高學(xué)生健康水平。同時，進(jìn)一步總結(jié)初三體育備考的好經(jīng)驗，不斷提高體育中考成績。不斷創(chuàng)新大課間、體鍛活動形式，豐富活動內(nèi)容。組織中小學(xué)校園體育節(jié)，初三年籃球賽，小學(xué)生每天跳繩三分鐘等活動，把開展豐富多彩、形式多樣的學(xué)生課外體育活動作為日常教育工作和校園文化建設(shè)的有機(jī)組成部分，并制度化和規(guī)范化。根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的要求，加強對常見病、多發(fā)病的監(jiān)控和防治工作；尤其要抓好學(xué)生眼保健操的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，做到人人都能準(zhǔn)確做操。積極開展專題講座和主題活動，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及健康文明的生活方式。做好衛(wèi)生防疫工作。堅持疾控每日一報制度，做好各類傳染病防控與消殺。加大對校園衛(wèi)生的巡查力度，保持校園的干凈、整潔、亮麗。成立食堂膳食委員會，加強學(xué)校常規(guī)衛(wèi)生管理，加強對食堂和小賣部的衛(wèi)生監(jiān)督管理，堅決杜絕食物中毒現(xiàn)象的發(fā)生。邀請廈門市食安辦與廈門市教育局聯(lián)合開展“食安斗陣行—校園走透透”活動講師到校開展食品衛(wèi)生安全知識講座。積極開展紅十字青少年工作，促進(jìn)學(xué)校紅十字會工作的經(jīng)?；?、制度化、規(guī)范化，充分發(fā)揮市紅十字青少年工作模范校的作用，力爭紅十字青少年工作再上新臺階。九、加強法治教育，創(chuàng)建平安校園切實加強法治教育，認(rèn)真實施《青少年法治教育大綱》。組織法治宣傳教育校園文化活動，開展“模擬法庭”等法治實踐活動，舉辦法治實施競賽，提高學(xué)生法治素養(yǎng)。積極組織學(xué)生參加第三屆全國中小學(xué)生學(xué)憲法、講憲法學(xué)習(xí)與競賽活動；五年級以上學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)禁毒知識競賽；在全體學(xué)生中開展掃黑除惡教育及知識競賽。加強學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練，開展消防、地震等自然災(zāi)害疏散演練，通過體驗式生命教育，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行家訪，及時掌握學(xué)生心理動態(tài)，對苗頭隱患做到早發(fā)現(xiàn)、早化解、早處置。與生?？茀f(xié)作建立學(xué)?！瓣P(guān)注學(xué)生”檔案，對重點關(guān)注學(xué)生在征求家長配合的前提下，開辦“弘毅班”，由學(xué)校德育科與生?？乒餐瑢Υ瞬糠謱W(xué)生進(jìn)行針對性安全教育與管理，將安全問題扼殺在源頭。認(rèn)真防范踩踏、溺水、和交通事故，切實預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。實行安全教育通報聯(lián)席會議制度，每月一次由生?？葡蛉w班主任發(fā)出安全通報與安全提醒，時刻提醒班主任關(guān)注安全。期末與生?？乒餐匍_安全教育專題會議，做好安全提醒。及時將安全信息通報給家長，建立家校社三位一體安全教育網(wǎng)絡(luò)，形成班級、年段、學(xué)校三級安全教育工作模式，每層級通過信息化設(shè)備、家長一封信等方式定期向家長推送安全教育溫馨提醒，確保安全無事故。按照“誰組織、誰負(fù)責(zé)”原則，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生集體活動報批制度，把制定安全方案、落實保護(hù)措施作為開展集體活動的前提條件。加強體育課、實驗課、社會實踐課等的教學(xué)安全意識，嚴(yán)格教學(xué)程序，嚴(yán)格教學(xué)過程管理，堅決杜絕教學(xué)安全事故的發(fā)生。嚴(yán)格落實門衛(wèi)值班制度，切實做好教師導(dǎo)護(hù)工作，尤其是上、放學(xué)和午間導(dǎo)護(hù)管理，堅決杜絕校園周邊治安案件的發(fā)生。十、落實資助政策，做好學(xué)生資助工作除貧困生食堂免費用餐補助外，與團(tuán)委共同協(xié)作，通過義賣對學(xué)校貧困家庭進(jìn)行資助，并積極協(xié)助貧困家庭申報市級各類助學(xué)、獎學(xué)金申請。一學(xué)期以來，學(xué)校德育科與團(tuán)隊共同協(xié)作，積極推進(jìn)學(xué)校德育工作開展，推選師生參加各類活動取得佳績。在2019年廈門市中小學(xué)生垃圾分類暑假實踐活動中，兩名同學(xué)榮獲綠海鷗行動之星稱號；我校榮獲2019年綠海歐垃圾分類行動示范校。在中共廈門市委文明辦、廈門市教育局、廈門市婦女聯(lián)合會聯(lián)合舉辦的“弘揚傳統(tǒng)美德傳承優(yōu)良家風(fēng)”主題家訓(xùn)書法作品征集展示活動中，陳允嘉同學(xué)獲硬筆書法中學(xué)組三等獎；在廈門市教育局、中共廈門市委文明辦、廈門市“紅讀”活動組委會主辦的“2019年廈門市中小學(xué)校經(jīng)典誦讀比賽”中，曲振巍老師榮獲教師組一等獎；共青團(tuán)廈門市委、廈門市教育局聯(lián)合舉辦的第八屆廈門少先隊暑期讀書征文活動，我校葉栩含等5位學(xué)生分獲小學(xué)、中學(xué)組一、二、三等獎，程孟妮老師獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎，我校榮獲優(yōu)秀組織獎。系列德育活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生樹立愛國、愛黨之情，將核心價值觀入腦入心，“三愛”教育取得成效。廈門市音樂學(xué)校德育科2020年1月15日第四篇：學(xué)校高中部第一學(xué)期德育工作總結(jié)學(xué)校高中部第一學(xué)期德育工作總結(jié)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師大家上午好！上個學(xué)期在繼續(xù)秉承“貴族精神，紳士風(fēng)度（淑女氣質(zhì)）”的育人目標(biāo)的基礎(chǔ)上，針對疫情背景下的德育實踐，我們梳理出了“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律、人格自尊”的育人思路，學(xué)期已過，圓滿地完成了學(xué)期的德育工作任務(wù)并取得了良好的效果，現(xiàn)將上學(xué)期德育要點作如下匯報：一、消除安全隱患，筑牢師生安全防線。為筑牢廣大師生的安全意識、打造平安校園，順邁高中開展了系列安全教育活動，從培訓(xùn)教育到安全排查，形式多樣，內(nèi)容豐富。出臺了五項安全制度和措施，分別是《順邁高中疫情防控期間學(xué)生一日常規(guī)制度》《順邁高中大型活動預(yù)案和學(xué)生外出活動預(yù)案制度》、《班級晨會安全教育制度》、《校園和寢室夜間巡查制度》。學(xué)校疫情防控常態(tài)化日常管理,校園進(jìn)岀管理重新設(shè)計印發(fā)走讀證90余份、聚集性活動管理、健康監(jiān)測工作堅持不懈，從2020年4月6日一直堅持到現(xiàn)在、全體教師早晨無償在校門口為全校學(xué)生服務(wù)，個人防護(hù)措施的落實、食品安全管理、校園環(huán)境整治、疫情應(yīng)急處置及加大學(xué)校常見急性傳染病防控力度等,做好疫情防控常態(tài)化。師生員工每日通過教職工健康卡、學(xué)生健康卡完成身體健康狀況上報,實行晨午晚檢,落實“日報告、零報告”及因病缺勤(課)追蹤登記、復(fù)課證明查驗制度,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”。利用微信公眾號、微博以及墻報、校內(nèi)廣播、LED屏推送安全教育倡議書3分、