【正文】 ，實(shí)行一票否決制度。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。與安全巡查人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。由于措施得力，學(xué)校沒有發(fā)生過安全責(zé)任事故。學(xué)校還充分利用現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備如手機(jī)短信發(fā)布安全信息、網(wǎng)上上傳每周安全教育重點(diǎn)等進(jìn)行提醒。我們始終把學(xué)校安全教育管理與常規(guī)工作緊密結(jié)合起來，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定一系列安全工作制度和安全工作應(yīng)急預(yù)案，狠抓學(xué)校安全工作的排查和整改。要求各校要組織學(xué)生觀看，并要求中、高年級的學(xué)生撰寫觀后感。六、開展法制宣傳教育，提高師生法律意識⑴根據(jù)《司法部 國務(wù)院新聞辦 全國普法辦關(guān)于開展“2009年百家網(wǎng)站法律知識競賽”活動(dòng)的通知》（司發(fā)通?2009?172號）及省司法廳 省政府新聞辦 省法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的相關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)通知（閩司?2009?298號）要求，開展“2009年百家網(wǎng)站法律知識競賽“活動(dòng)，并作為今年“12?4全國法制宣傳日”系列宣傳活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，要求各校認(rèn)真組織，積極參與。五、重視校園文化建設(shè)校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是全面育人不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是展現(xiàn)校長教育理念、學(xué)校特色的重要平臺，是規(guī)范辦學(xué)的重要體現(xiàn)。本學(xué)期成功舉行了“歌唱祖國，快樂成長”大隊(duì)活動(dòng)主題會(huì)。使少先隊(duì)組織成為組織德育活動(dòng)、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍。這樣，我們把基礎(chǔ)道德養(yǎng)成教育作為細(xì)化落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的基本要求加以強(qiáng)化訓(xùn)練，做到月有教育訓(xùn)練重點(diǎn)、周有教育訓(xùn)練要點(diǎn)，并與學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查同步實(shí)施，確保學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練落到實(shí)處。我們從細(xì)節(jié)入手，把進(jìn)校、早讀、升旗、早操、上課、課間活動(dòng)、衛(wèi)生、作業(yè)、放學(xué)等作為訓(xùn)練的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。二、落實(shí)學(xué)校黨建工作一年來，我們根據(jù)上級黨組織的指示精神，以黨建創(chuàng)先為抓手，多方籌集資金改善黨支部的辦公條件，黨總支根據(jù)黨建創(chuàng)先的有關(guān)要求指導(dǎo)好各黨小組扎實(shí)做好黨務(wù)工作，取得顯著成效。本學(xué)年，有2位教師通過演講評議的方式被推薦參評縣級優(yōu)秀班主任，有1位教師被推薦參評縣德育先進(jìn)工作者。這時(shí)的師德問題就演變?yōu)檎麄€(gè)教育行業(yè)的道德問題,這時(shí)的不良師風(fēng)就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風(fēng)了。個(gè)人師德不好,雖然有時(shí)會(huì)在小范圍里造成“一個(gè)臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響,但畢竟還只是小范圍的事。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。第一篇：藍(lán)田中心學(xué)校20092010學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)藍(lán)田中心學(xué)校20092010學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)本學(xué)期學(xué)校德育工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人保護(hù)法》。以提高師生素質(zhì)為目標(biāo)，以愛國主義教育為主旋律，以體驗(yàn)教育為基本途徑，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。現(xiàn)就本學(xué)期工作做如下總結(jié):一、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育師德不僅是教師個(gè)人問題,也是教師群體問題,即風(fēng)氣問題。教師群體如果風(fēng)氣不好,特別是與社會(huì)上的不良風(fēng)氣沆瀣一氣,其危害性就大了。為此，我們認(rèn)真制定師德師風(fēng)教育活動(dòng)方案，通過簽訂師德師風(fēng)承諾書、“我身邊的教育故事”、“教師事跡學(xué)生夸”、評選“家長最滿意的教師”、演講評議產(chǎn)生優(yōu)秀教師、撰寫師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、師德師風(fēng)考評等活動(dòng)，始終把教師的人格培養(yǎng)作為師德教育的核心，以教師高尚的人格培養(yǎng)學(xué)生的人格。這些先進(jìn)典型有力推動(dòng)了我校師德師風(fēng)建設(shè)的開展，大大提升我校教師的師德水準(zhǔn)。三、扎實(shí)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為規(guī)范的基礎(chǔ)工程，是學(xué)校開展德育工作的重要途徑，也是學(xué)校一切創(chuàng)建工作得以成功的關(guān)鍵。教育學(xué)生平時(shí)要自覺養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從小事做起，規(guī)范自己的言行，認(rèn)認(rèn)真真做到排好隊(duì)、上好課、掃好地、做好操、走好路、吃好飯、寫好字、語言文明優(yōu)雅，向不文明行為告別，培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。四、發(fā)揮少先隊(duì)的作用各校根據(jù)中心學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的主題活動(dòng)，通過日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評的制度，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性，全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。扎實(shí)落實(shí)少先隊(duì)大隊(duì)和班隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校德育工作中的作用。此外，我們還組織開展獻(xiàn)愛心活動(dòng)，積極發(fā)動(dòng)全體師生為“積善助殘，情滿海西”捐資活動(dòng)，共捐資4113元。我們的做法一是通過狠抓考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)，規(guī)范辦學(xué)行為；二是開展一些能讓學(xué)生全員全程參與，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動(dòng)手能力的主題活動(dòng)；三是根據(jù)學(xué)生需要，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，積極開展課后科技、藝術(shù)、體育、娛樂活動(dòng)；四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育。⑵邀請藍(lán)田鄉(xiāng)司法辦負(fù)責(zé)人到中心（藍(lán)二）小學(xué)舉辦“法制專題講座”；藍(lán)田鄉(xiāng)司法辦舉行“法制圖片巡回展”。七、狠抓學(xué)校安全管理學(xué)校安全工作直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到學(xué)校教育秩序的正常進(jìn)行，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。堅(jiān)持每月組織一次的安全大檢查，堅(jiān)持每季度召開一次的安全工作會(huì)。通過制定各種安全工作預(yù)案，開展安全主題活動(dòng)，如安全教育日、教育周、安全應(yīng)急疏散演練等形式，有效的促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處。第二篇：藍(lán)田中心學(xué)校20092010第一學(xué)期安全工作總結(jié)藍(lán)田中心學(xué)校20092010第一學(xué)期安全工作總結(jié)學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，我校認(rèn)真貫徹、落實(shí)教育局等上級部門的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。簽訂責(zé)任書。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。教師在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們邀請鄉(xiāng)司法所的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，舉辦法制圖片巡回展，取得了良好的教育效果。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會(huì)等形式，增強(qiáng)家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將安全事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、安全教育課、德育活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。五、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識教育。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，組織人員對各校進(jìn)行拉網(wǎng)式安全大檢查，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對存在的隱患及時(shí)向上級反映，及時(shí)整改。我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強(qiáng)，但是安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)