自轉(zhuǎn)教案(編輯修改稿)
2024-11-16 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 晨線：由夜過渡到晝的線稱為晨線?；杈€：由晝過渡到夜的稱為昏線。晝夜更替形成所需的兩個條件：一是地球為不透明的球體：二是太陽光是平行光。（板書）三、時間的差異（承轉(zhuǎn)）太陽是一個據(jù)戴的球體，共有360個經(jīng)度。所以地球上各個地方的時間也不同，產(chǎn)生時間差。接下來我們就需要探討地球上各個地方的時間的差是怎樣的，并對時差進行推算。（學(xué)生活動）請同學(xué)接著上面的那個小實驗，在赤道上標注出A、B兩點，按著地球的轉(zhuǎn)動方向轉(zhuǎn)動地球儀，觀察那個點先迎來曙光，哪個點先送走黃昏的落日。并思考說明了什么？（老師講解）從這活動中，我們可以得出，一天中，太陽升至最高位置就是當?shù)氐恼?。在同一條經(jīng)線上的各地，其正午時刻是相同的。因此，同一條經(jīng)線上的時間相同，而不同經(jīng)線上的時間是不同的。其次，同一緯度的各地，位置偏東的地方時間早（比如說，當新疆的同學(xué)剛剛開始上第一節(jié)課的時候，北京的同學(xué)早已經(jīng)在上第三節(jié)課了。）。地球每小時轉(zhuǎn)過的角度是15度，經(jīng)度每相差15度，時間相差1小時。（板書）地方時1)小時自轉(zhuǎn)15度 2)1度4分鐘（承轉(zhuǎn)）中國地跨62個經(jīng)度，五個區(qū)時。但是我國采用的都是東八區(qū)的時間也就是北京時間。接下來我們具體看一下，區(qū)時是怎樣劃分的，以及如何簡單的計算區(qū)時。（講解讀圖分析）（PPT展示世界時區(qū)圖）國際規(guī)定，每隔15度劃分一個時區(qū)，全球劃分為24個區(qū)時。0度經(jīng)線為中時區(qū)，向東、向西分別叫東時區(qū)和西時區(qū)。每個時區(qū)均采用其中央經(jīng)線上的地方時。相鄰的兩個時區(qū)，區(qū)時相差一個小時。（板書）時區(qū)的劃分和區(qū)時的計算（老師）為了方便在地球上區(qū)分昨天和今天。國際經(jīng)度會議上規(guī)定，將180度經(jīng)線作為“今天”和“昨天”的分界線，即國際日期變更線，簡稱日界線。日界線兩側(cè)的東十二區(qū)和西十二區(qū)時刻相同，日期正好相差一天。當飛機或輪船向東越過日界線的時候，日期要退一天：反之，日期要退一天（板書）日界線（180度經(jīng)線）東加西減 〖鞏固練習(xí)〗現(xiàn)在請同學(xué)們看課本112頁的思考題和活動框里的題目，并根據(jù)提示做題，同學(xué)間可討論。請計算當北京（東經(jīng)120度）為2月10日9點時，開羅（東經(jīng)30度）為幾點？讀圖136完成以下題1)哪兩個時區(qū)合并為一個時區(qū)？它們的中央經(jīng)線是哪一條？ 2)當北京時間是9月10日10點時，英國倫敦幾點？【板書設(shè)計】一、自轉(zhuǎn)的方向和周期定義：地球繞著地軸在不停地旋轉(zhuǎn)。方向：從正面，側(cè)面看：自西向東。從北極上空看：呈逆時針。從南極上空看：呈順時針。周期：24小時（一天）二、晝夜更替晨線：由夜過渡到晝的線稱為晨線。昏線：由晝過渡到夜的稱為昏線。晝夜更替形成所需的兩個條件：一是地球為不透明的球體：二是太陽光是平行光。三、時間的差異地方時小時自轉(zhuǎn)15度 1度4分鐘時區(qū)的劃分和區(qū)時的計算日界線（180度經(jīng)線）東加西減【課后分析】第四篇：地球的自轉(zhuǎn)教案教案湘教版高中地理必修（一）第一章第二節(jié)地球的運動——自轉(zhuǎn)一、教學(xué)目標：掌握地球自轉(zhuǎn)的方向和周期，晝夜交替的變化。：通過讓每個同學(xué)自己課下制作簡易地球模型，模擬地球的運動，課上播放地球運動的動畫，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力模擬能力和分析能力。：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解生活中的自然現(xiàn)象都與地球的運動有著密切的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生無神論，樹立學(xué)生的辯證唯物主義觀。二、教學(xué)重難點：地球自轉(zhuǎn)的特點以及相對應(yīng)的地理現(xiàn)象：晝夜交替，地轉(zhuǎn)偏向力，時區(qū)和地方時，國際日期變更線。：太陽日和恒星日的區(qū)分，地方時、時區(qū)和區(qū)時，國際日期變更線。三、課型和課時本節(jié)課為新課，課時為一課時。四、教學(xué)方法講授法，讀書指導(dǎo)法，板書筆記法，地理實驗法。五、教學(xué)用具地球儀，手電筒，自制地球儀模型，多媒體六、教學(xué)提綱即本節(jié)課的板書設(shè)計,見第四頁七、教學(xué)過程 新課導(dǎo)入：同學(xué)們，我們偉大的領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)寫過一首名為《送瘟神》的詩，其中有 “坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”的詩句，大家知道這句詩的意思嗎？這句詩的意思就是說人在地球上不動，每天也能運行八萬里。為什么？因為人雖然沒動，但地是動的，我們所居住的地球載著我們在運動。如何運動的呢？是轉(zhuǎn)動。地球在一刻不停地轉(zhuǎn)動叫地球的運動。地球的運動有自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。我們知道赤道的周長為40000千米，如果人在赤道附近，每天隨地球自轉(zhuǎn)一周正好是40000千米（即80000里）。究竟什么是地球的自轉(zhuǎn)，地球的自轉(zhuǎn)有什么特點和規(guī)律？今天就來學(xué)習(xí)地球的運動自轉(zhuǎn)（板書）。教授新課：我們知道了地球的運動有自轉(zhuǎn)，請大家思考一下，什么是地球的自轉(zhuǎn)呢？請同學(xué)們拿出我課下讓大家做的小地球儀模型，假設(shè)你前面同學(xué)的頭為太陽，第一排的同學(xué)以講桌假設(shè)為太陽，現(xiàn)在跟著我一起做地球自轉(zhuǎn)運動的模擬?！緝蓚€手指掐在模型的兩端，用另外兩個手指推動地球進行運動?！縿偛藕痛蠹乙黄鹧菔镜木褪堑厍虻淖赞D(zhuǎn)，是“地球繞自身的軸的轉(zhuǎn)動”為地球的自傳，這個“軸”叫做地軸。但是請同學(xué)們注意，實際上地球的這個軸是不存在的，只是人類為了研究地球的運動而假想的軸。假象的地軸與地球表面有兩個交點，這叫地球的“兩極”，指向北極星附近的為北極，與北極相對的
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