【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn)開(kāi)展了四個(gè)學(xué)會(huì)活動(dòng)，即做人從學(xué)會(huì)感恩開(kāi)始，做事從學(xué)會(huì)掃地開(kāi)始，學(xué)習(xí)從學(xué)會(huì)思考開(kāi)始，習(xí)慣從學(xué)會(huì)做操開(kāi)始。通過(guò)本次活動(dòng)，短期內(nèi)良好的生活習(xí)慣和美好的道德風(fēng)尚蔚然成風(fēng)，學(xué)生明白要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成待人誠(chéng)懇有禮、認(rèn)真做事的好習(xí)慣，養(yǎng)成積極思考的好習(xí)慣，養(yǎng)成積極鍛煉身體、認(rèn)真做操、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。（二）開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活良好的氛圍和環(huán)境可以造就人與人之間友好相處的好習(xí)慣，我始終認(rèn)為，環(huán)境也可以對(duì)學(xué)生的心理產(chǎn)生不同的影響。如果一個(gè)學(xué)生生活在批評(píng)之中，他就學(xué)會(huì)了譴責(zé)；如果一個(gè)學(xué)生生活在鼓勵(lì)之中，他就學(xué)會(huì)了自信；如果一個(gè)學(xué)生生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了自卑；如果一個(gè)學(xué)生生活在表?yè)P(yáng)之中，他就學(xué)會(huì)了感激；如果一個(gè)學(xué)生生活在恐懼之中，他就學(xué)會(huì)了憂慮；如果一個(gè)學(xué)生生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會(huì)了自愛(ài)；所以，在工作中，我非常注重賞識(shí)教育及興趣培養(yǎng)，通過(guò)多樣化的主題活動(dòng)和興趣愛(ài)好培養(yǎng)，使學(xué)生找到學(xué)習(xí)的興趣和努力學(xué)習(xí)的信心，融入于集體活動(dòng)中，學(xué)生之間學(xué)會(huì)發(fā)掘他人的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)與他人友好相處，營(yíng)造和諧文明的校園、班級(jí)氛圍。為此我們開(kāi)展了一系列豐富多樣的興趣愛(ài)好活動(dòng)，如：“3月5日”開(kāi)展“踐行雷鋒精神，我們?cè)谛袆?dòng)”活動(dòng)。通過(guò)組織學(xué)生慰問(wèn)孤寡老人、進(jìn)社區(qū)打掃、主題班隊(duì)會(huì)、文明禮儀教育、學(xué)生征文評(píng)比、好人好事記錄、板報(bào)宣傳、廣播站宣傳等形式，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)并自覺(jué)向雷鋒學(xué)習(xí)爭(zhēng)取做一名雷鋒式的好少年；四月份主題是學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)教育月。通過(guò)廣播站宣傳革命烈士、革命精神，組織各中隊(duì)“文明就在身邊”“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，傳承華夏文明”等主題中隊(duì)活動(dòng)；六月組織開(kāi)展“歡慶六一，快樂(lè)成長(zhǎng)”慶六一游園活動(dòng)師生一起開(kāi)展各項(xiàng)游戲，學(xué)生歡聚一堂，開(kāi)心玩耍；九月份全校開(kāi)展慶祝第二十九個(gè)教師節(jié)活動(dòng)，通過(guò)給老師一封信、板報(bào)宣傳、廣播站宣傳、主題班隊(duì)會(huì)、學(xué)生自制賀卡等形式開(kāi)展感謝師恩教育活動(dòng)；十月份，結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)62周年，我們開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛(ài)”系列建隊(duì)日活動(dòng)，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，唱隊(duì)歌，新隊(duì)員入隊(duì)，板報(bào)評(píng)選等活動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾之花開(kāi)得更燦爛；十一月份，我校組織少先隊(duì)組織學(xué)生排演心理劇《媽媽的純凈水》，鼓勵(lì)學(xué)生勤儉節(jié)約，不互相攀比，不鋪張浪費(fèi)等好習(xí)慣；十二月份組織策劃慶祝元旦游園活動(dòng)。師生共慶元旦，其樂(lè)融融。，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結(jié)合各年級(jí)學(xué)生的性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如，低年級(jí)學(xué)生有擊鼓傳花、老鷹捉小雞、跳繩，中年級(jí)學(xué)生進(jìn)行踢毽子、跳長(zhǎng)繩，高年級(jí)學(xué)生進(jìn)行排球、長(zhǎng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三中午是美術(shù)科幻畫(huà)興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時(shí)間，每周二、周四下午，我校舞蹈興趣班成員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。，培訓(xùn)通訊員，提高學(xué)生的觀察與寫(xiě)作能力，拓寬學(xué)的知識(shí)面，鍛煉他們與細(xì)心認(rèn)真的能力。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站結(jié)合節(jié)日開(kāi)展廣播宣傳活動(dòng)，提高了學(xué)生的播音主持能力和普通話水平，給學(xué)生提供了展示自我平臺(tái)。四、對(duì)學(xué)生進(jìn)行從小胸懷大志的理想教育（一）拓寬學(xué)生知識(shí)面，鼓勵(lì)學(xué)生閱讀中華經(jīng)典書(shū)籍。學(xué)校閱覽室、班級(jí)圖書(shū)角提供豐富多樣、富教于人的圖書(shū)，平時(shí)讓學(xué)生閱讀張衡、毛澤東、周恩來(lái)、魯迅、愛(ài)迪生等古今中外名人的書(shū)籍畫(huà)冊(cè)，從名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中汲取力量、感受心靈、時(shí)刻對(duì)比，從而使自己幼小的心靈受到震撼，得到勉勵(lì)和啟示，平時(shí)要教育學(xué)生特別注意理想和實(shí)際相結(jié)合，切不可好高騖遠(yuǎn)、華而不實(shí)。讓學(xué)生在逐步實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想的大目標(biāo)中不斷設(shè)立相應(yīng)的階段性小目標(biāo)，讓他們懂得只有一步一個(gè)腳印地扎扎實(shí)實(shí)地去做，才能不斷克服許多外在困難，不斷戰(zhàn)勝自私、驕傲、懦弱等內(nèi)在“障礙”，不斷地超越自我，才能真正體會(huì)到成功的“內(nèi)涵”。（二）鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立理想，增強(qiáng)信念。每位學(xué)生都有自己的理想，可讓學(xué)生在作文中寫(xiě)出自己的理想是什么，應(yīng)如何去做。教育學(xué)生只有真正實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想，才能更多、更好地為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，那才是真正的英雄。瓦特從茶壺蓋上受到啟示發(fā)明的蒸汽機(jī)。張衡因翻遍了無(wú)數(shù)的書(shū)籍才探索出救國(guó)救民的真諦。告知學(xué)生：遠(yuǎn)大的目標(biāo)，偉大的理想不是虛無(wú)縹緲的，只有從小事物做起，從自己感興趣的那點(diǎn)事做起，你注重了持之以恒，你下決心去踏踏實(shí)實(shí)的做了，那么你一定能成功?？傊?，兒童是祖國(guó)的花朵、兒童是人類(lèi)的希望，教育的最終目的是促進(jìn)學(xué)生的最優(yōu)化發(fā)展，現(xiàn)在的兒童將是二十一世紀(jì)的生力軍，肩負(fù)著歷史的重任，作為一線教師，讓我們都伸出雙手，拿出全部的愛(ài)，扶好我們的孩子們走出人生第一步，把基礎(chǔ)教育的德育理念升華，教是為了不教，只有從小注重了學(xué)生的德育教育，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，才能真正健康地成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才。讓我們和同學(xué)們一起去享受成長(zhǎng)的幸福、快樂(lè)吧！第四篇：淺談如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育淺談如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育魯勛學(xué)生德育教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)生活常識(shí)﹑法律、法規(guī)常識(shí)﹑學(xué)生日常行為規(guī)范或社會(huì)公德等方面的教育。通過(guò)幾年來(lái)的教育實(shí)踐，談一談如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。一、加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，以德育人德育教育的目的就是教育者如何去育人。革命家、教育家徐特立說(shuō)過(guò)：“教育的作用，就是按照一定的形式，培養(yǎng)一定的人格，為一定的社會(huì)服務(wù)?！蔽艺J(rèn)為教師只有加強(qiáng)自身修養(yǎng)以德育人，才能做好德育工作。（一）、為人師表對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教