【文章內(nèi)容簡介】 點開展了四個學會活動，即做人從學會感恩開始，做事從學會掃地開始，學習從學會思考開始，習慣從學會做操開始。通過本次活動，短期內(nèi)良好的生活習慣和美好的道德風尚蔚然成風，學生明白要懷有一顆感恩之心，養(yǎng)成待人誠懇有禮、認真做事的好習慣，養(yǎng)成積極思考的好習慣，養(yǎng)成積極鍛煉身體、認真做操、遵守紀律的好習慣。（二）開展豐富多樣的活動，豐富學生的課余生活良好的氛圍和環(huán)境可以造就人與人之間友好相處的好習慣，我始終認為，環(huán)境也可以對學生的心理產(chǎn)生不同的影響。如果一個學生生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個學生生活在鼓勵之中，他就學會了自信；如果一個學生生活在諷刺之中，他就學會了自卑；如果一個學生生活在表揚之中，他就學會了感激；如果一個學生生活在恐懼之中，他就學會了憂慮；如果一個學生生活在認可之中，他就學會了自愛；所以，在工作中，我非常注重賞識教育及興趣培養(yǎng)，通過多樣化的主題活動和興趣愛好培養(yǎng)，使學生找到學習的興趣和努力學習的信心，融入于集體活動中，學生之間學會發(fā)掘他人的閃光點，學會與他人友好相處，營造和諧文明的校園、班級氛圍。為此我們開展了一系列豐富多樣的興趣愛好活動，如：“3月5日”開展“踐行雷鋒精神，我們在行動”活動。通過組織學生慰問孤寡老人、進社區(qū)打掃、主題班隊會、文明禮儀教育、學生征文評比、好人好事記錄、板報宣傳、廣播站宣傳等形式，加強學生對雷鋒精神的認識并自覺向雷鋒學習爭取做一名雷鋒式的好少年；四月份主題是學習革命傳統(tǒng)教育月。通過廣播站宣傳革命烈士、革命精神，組織各中隊“文明就在身邊”“誦讀經(jīng)典詩文，傳承華夏文明”等主題中隊活動；六月組織開展“歡慶六一，快樂成長”慶六一游園活動師生一起開展各項游戲，學生歡聚一堂，開心玩耍；九月份全校開展慶祝第二十九個教師節(jié)活動，通過給老師一封信、板報宣傳、廣播站宣傳、主題班隊會、學生自制賀卡等形式開展感謝師恩教育活動；十月份，結合少先隊建隊62周年，我們開展了“紅領巾心向黨——感受你的愛”系列建隊日活動，進行少先隊知識學習，唱隊歌，新隊員入隊，板報評選等活動，讓紅領巾之花開得更燦爛；十一月份，我校組織少先隊組織學生排演心理劇《媽媽的純凈水》，鼓勵學生勤儉節(jié)約，不互相攀比，不鋪張浪費等好習慣；十二月份組織策劃慶祝元旦游園活動。師生共慶元旦，其樂融融。，保證學生的健康鍛煉。一直以來，我校結合各年級學生的性格和體力特點，各班開展了不同的活動項目。如，低年級學生有擊鼓傳花、老鷹捉小雞、跳繩，中年級學生進行踢毽子、跳長繩，高年級學生進行排球、長跑等，大大促進了學生的健康鍛煉。，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三中午是美術科幻畫興趣小組組員的學習與交流時間，每周二、周四下午，我校舞蹈興趣班成員在老師的指導下，認真進行練習。，培訓通訊員，提高學生的觀察與寫作能力，拓寬學的知識面，鍛煉他們與細心認真的能力。利用學校紅領巾廣播站結合節(jié)日開展廣播宣傳活動，提高了學生的播音主持能力和普通話水平，給學生提供了展示自我平臺。四、對學生進行從小胸懷大志的理想教育（一）拓寬學生知識面，鼓勵學生閱讀中華經(jīng)典書籍。學校閱覽室、班級圖書角提供豐富多樣、富教于人的圖書，平時讓學生閱讀張衡、毛澤東、周恩來、魯迅、愛迪生等古今中外名人的書籍畫冊，從名人的成長經(jīng)歷中汲取力量、感受心靈、時刻對比，從而使自己幼小的心靈受到震撼，得到勉勵和啟示，平時要教育學生特別注意理想和實際相結合，切不可好高騖遠、華而不實。讓學生在逐步實現(xiàn)自己遠大理想的大目標中不斷設立相應的階段性小目標，讓他們懂得只有一步一個腳印地扎扎實實地去做，才能不斷克服許多外在困難，不斷戰(zhàn)勝自私、驕傲、懦弱等內(nèi)在“障礙”，不斷地超越自我，才能真正體會到成功的“內(nèi)涵”。（二）鼓勵學生樹立理想，增強信念。每位學生都有自己的理想，可讓學生在作文中寫出自己的理想是什么，應如何去做。教育學生只有真正實現(xiàn)了遠大理想，才能更多、更好地為祖國做貢獻，那才是真正的英雄。瓦特從茶壺蓋上受到啟示發(fā)明的蒸汽機。張衡因翻遍了無數(shù)的書籍才探索出救國救民的真諦。告知學生：遠大的目標，偉大的理想不是虛無縹緲的，只有從小事物做起，從自己感興趣的那點事做起，你注重了持之以恒，你下決心去踏踏實實的做了，那么你一定能成功?？傊?，兒童是祖國的花朵、兒童是人類的希望，教育的最終目的是促進學生的最優(yōu)化發(fā)展，現(xiàn)在的兒童將是二十一世紀的生力軍，肩負著歷史的重任，作為一線教師，讓我們都伸出雙手，拿出全部的愛，扶好我們的孩子們走出人生第一步，把基礎教育的德育理念升華，教是為了不教，只有從小注重了學生的德育教育，使學生自覺養(yǎng)成良好的生活習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)，樹立遠大的理想，才能真正健康地成長，成為祖國的棟梁之才。讓我們和同學們一起去享受成長的幸福、快樂吧！第四篇：淺談如何對學生進行德育教育淺談如何對學生進行德育教育魯勛學生德育教育是對學生進行社會生活常識﹑法律、法規(guī)常識﹑學生日常行為規(guī)范或社會公德等方面的教育。通過幾年來的教育實踐，談一談如何對學生進行德育教育。一、加強自身的修養(yǎng)，以德育人德育教育的目的就是教育者如何去育人。革命家、教育家徐特立說過：“教育的作用，就是按照一定的形式，培養(yǎng)一定的人格，為一定的社會服務?！蔽艺J為教師只有加強自身修養(yǎng)以德育人，才能做好德育工作。（一）、為人師表對學生進行思想教