【總結(jié)】第一篇：蘇教版《誰的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡解 《誰的本領(lǐng)大》是一篇富有情趣的童話故事，講的是風(fēng)和太陽都認(rèn)為自己本領(lǐng)最大，兩次比本領(lǐng)后雙方都悟出了道理。全文共8個自然段，可分兩段。(第一段，13自...
2024-11-16 00:38
【總結(jié)】第一篇：中班故事《誰的本領(lǐng)大》教案 活動名稱：故事《誰的本領(lǐng)大》 活動目標(biāo)：1知道梅花鹿和猴子各有不同的本領(lǐng)，理解故事發(fā)生發(fā)展的情節(jié)。豐富詞： 馱、抓耳撓腮。 ，并用較連貫的語言講述它們摘到果...
2024-10-21 05:20
【總結(jié)】第一篇：比比誰的本領(lǐng)大教學(xué)設(shè)計(jì) 《比比誰的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計(jì) 玉潭鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 易彬 教學(xué)目標(biāo)：1引導(dǎo)學(xué)生了解不同交通工具的特點(diǎn)。 學(xué)會根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的交通工具。 教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入...
2024-11-16 00:16
【總結(jié)】第一篇：《誰的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計(jì)反思 誰的本領(lǐng)大 高本嫻 活動目標(biāo)： 1．引導(dǎo)學(xué)生了解不同交通工具的特點(diǎn)。并學(xué)會根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的交通工具。2．了解自己家鄉(xiāng)的主要交通方式是什么。 活動準(zhǔn)備...
2024-11-15 23:38
【總結(jié)】第一篇：誰的本領(lǐng)大教案教學(xué)設(shè)計(jì) 《誰的本領(lǐng)大》 教學(xué)目標(biāo)： （1）探究目標(biāo)：通過對導(dǎo)體和絕緣體的探究學(xué)生經(jīng)歷提出問題，并選擇合適的方法進(jìn)行科學(xué)探究的過程；培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和動手操作的能力。 （...
2024-10-15 08:11
【總結(jié)】第一篇：《6、誰的本領(lǐng)大》-教學(xué)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能通過對課文的理解淶懂得：每個人都有自己最擅長的一面，要正確的看待自己和他人。 2、理解課文大意，能正確、流利、有感情的朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、...
2024-11-15 23:34
【總結(jié)】第一篇：誰的本領(lǐng)大_教學(xué)設(shè)計(jì)_教案 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo) 1、能借助漢語拼音認(rèn)讀“蓋、房、桌、椅、談、求、力、拉”8個生字。積累詞語9個。能比較熟練地用部首查字法在字典里查找“談”和“房”。能在老...
2024-10-15 08:46
【總結(jié)】28、誰的本領(lǐng)大看動畫，聽課文，思考：手和嘴分別有什么本領(lǐng)？手蓋房子筑公路修桌椅端飯菜嘴巴交談吃飯手瞪圓了眼睛，憤憤不平地說：“如果我不拿東西給你，看你怎么吃！”嘴巴火冒三丈，跺著腳說：“我吃不到東西，你也別想活！”過了幾天，手有氣無
2024-11-22 04:11
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)語文《誰的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計(jì) 6誰的本領(lǐng)大 大慶市長青小學(xué)徐麗娜 一、教材分析 本課是一篇寓言故事，講的是風(fēng)和太陽開始都認(rèn)為自己本領(lǐng)最大，兩次比本領(lǐng)后雙方都悟出了道理。告訴我們每個人...
2024-11-16 00:07
【總結(jié)】正文：《誰的本領(lǐng)大》教案 關(guān)于《誰的本領(lǐng)大》教案匯編7篇 《誰的本領(lǐng)大》教案篇1 教育目標(biāo)： 、耳、鼻、喉對人的重要性。 、耳、鼻、喉的基本常識。 ，培養(yǎng)幼兒動手制作畫冊的能力。 教育準(zhǔn)...
2024-10-21 06:18
【總結(jié)】第一篇：《誰的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計(jì) 《誰的本領(lǐng)大》教學(xué)設(shè)計(jì) 作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù)：89 轉(zhuǎn)載自武夷山市嵐谷中心小學(xué)網(wǎng)站 教材分析：這篇童話通過風(fēng)和太陽兩次比本領(lǐng)的經(jīng)過，告訴我們各人...
2024-11-15 23:36
【總結(jié)】正文：《誰的本領(lǐng)大》說課稿 《誰的本領(lǐng)大》說課稿 《誰的本領(lǐng)大》說課稿1 一、說教材： (一)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第四冊第6課《誰的本領(lǐng)大》是一篇童話故事，講的是風(fēng)和太陽開始都認(rèn)為自己本領(lǐng)最大，兩...
【總結(jié)】正文：誰的本領(lǐng)大教案 誰的本領(lǐng)大教案 誰的本領(lǐng)大教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、分角色朗讀課文。 2、學(xué)會本課9個生字，兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫。理解生字組成的詞語，會用“覺得”造句。 3、讓學(xué)...
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】第一篇：誰的本領(lǐng)大教案（寫寫幫推薦） 誰的本領(lǐng)大 活動目標(biāo)： ，理解梅花鹿和小猴共同合作摘到果子的故事情節(jié)。豐富詞匯：抓耳撓腮、合作。 ，嘗試用語言、表情和動作表現(xiàn)小猴和梅花鹿的對話。（難點(diǎn)）...
【總結(jié)】《誰的本領(lǐng)大》幼兒園教案 《誰的本領(lǐng)大》幼兒園教案1活動準(zhǔn)備 兩種顏色的花、大灰狼頭飾、小烏龜和大灰狼的音樂。 活動過程 (1)小朋友，你們喜歡小烏龜嗎?小烏龜把頭...
2025-04-05 06:09
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