初三數(shù)學備課組中考備考方案(編輯修改稿)
2024-11-15 23:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要以調(diào)動學生學習積極性為目的，改變滿堂灌的現(xiàn)象。扎實推進“課改”。⑵ 深入研讀考綱，把握好每一個知識點的標高，做到準確無誤。認真研究考綱里的例題和習題，有針對性地加強訓練并結(jié)合我校學生實際。進一步組織教師學習和研究新教材，要注意新、舊教材的聯(lián)系和區(qū)別，要認真處理教材后的習題，同時組織本組教師認真研究好近兩年的中考試題，一定要把握好教學的廣度和深度。要處理好教科書和活動卡的關(guān)系，提高學習效率。⑶ 加強教育科研理論和教學方法論的學習，本學期選取一到兩部教育專著組織教師學習并寫出心得體會，在教研活動中進行交流。另外要充分利用學校為每個教師提供的專業(yè)雜志，要求每月在備課組活動上有一次交流。從而達到互相學校，資源共享。⑷ 積極參加各種會議，認真學習上級和學校各部門的有關(guān)教學方面的文件，并在備課組內(nèi)認真貫徹實施。落實常規(guī)教學，重過程⑴堅持按學校課表上課。上課不遲到、不早退、不拖堂。⑵培養(yǎng)學生良好學習習慣。堅持面向全體學生，因材施教，發(fā)揮教師主導、學生主體作用。想辦法杜絕學生抄襲現(xiàn)象，開展優(yōu)秀作業(yè)本展示、學習方法交流活動。特別針對中考網(wǎng)上閱卷，在平時教學中要加強對學生的規(guī)范答題的訓練，并做好應試指導。⑶落實教學常規(guī)。制定落實好物理教學常規(guī)，要求組內(nèi)老師認真執(zhí)行，做好備課、上課、作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)的工作。要制定好改進教學五環(huán)節(jié)的具體要求。重視學法研究，分層教學，分層指導。堅持每二周一次的集體備課活動，要落實內(nèi)容、地點、人員等。⑷改進作業(yè)的布置與批改。精選學生作業(yè)。要求學生做的作業(yè)，教師首先要做一遍。作業(yè)形式要多樣化。書面作業(yè)與口頭作業(yè)、操作作業(yè)、實踐作業(yè)相結(jié)合。在基礎性作業(yè)的基礎上，實行分層作業(yè)。加強作業(yè)的針對性。指導學生作業(yè)方法。精選精編作業(yè)，控制學生作業(yè)量，教師認真細致選擇學生練習。認真做好單元檢測工作，認真研究近三年的中考試卷，結(jié)合我校學生實際，出好試卷，試卷要體現(xiàn)基礎性，有較強的針對性?？荚嚈z測規(guī)范有序，成績質(zhì)量分析及時到位，對考試嘗試進行更深入的分析，從而診斷教學，并提出相應的整改措施。⑸改進對學生的輔導方式。及時巧妙批改學生作業(yè)，對學有困難的學生面批和自改。要給學生適度的鼓勵，采用有利于學生發(fā)展的評價語言。及時歸納出作業(yè)的共性問題，集體講解。針對個性問題，要進行個別輔導。對學生個別輔導要耐心熱情。提高教學質(zhì)量，重課堂課堂教學是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，本學期要繼續(xù)做好“教學有效性”工作，特別是針對課堂教學的有效性，要多做努力。⑴認真研究本校學生的特點，結(jié)合中考要求,調(diào)整教學進度和內(nèi)容，適當降低難度，提高教師語言講解能力，盡可能通俗易懂，同時充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)設備的能力，力爭讓更多的學生能達到“合格”。⑵為了提高課堂教學的實效性，積極組織本組教師參加隨堂教學聽課、評課活動。每位要做好準備，并要認真聽同學科其它教師的課，同時提倡跨學科聽課。認真學習同行的經(jīng)驗，并提出自己聽課的意見。積極組織教師參加學校“隨堂課”活動，對于其它公開課也要積極參加。⑶繼續(xù)開展課堂教學落實“兩綱”的教學研究活動。教師在制定學科計劃、教師備課、教研活動中均要體現(xiàn)出“兩綱”教育的內(nèi)容。逐步在課堂教學中有效落實“兩綱”精神，并將“兩綱”教育與二期課改緊密結(jié)合起來，更新教育理念，促進學生的和諧發(fā)展。積極探求“兩綱”教育在學科教學中有效滲透的科學方法與途徑。促進教師專業(yè)，重科研以課題研究為載體，充分發(fā)揮科研先導、服務的功能，使教研、科研有機結(jié)合，以科研帶教研、以教研促科研，為提高教育教學質(zhì)量服務。每月做教育教學文摘至少1則；每位教師至少通讀1本教育教學專著；認真學習訂閱的專業(yè)雜志。并在學期結(jié)束前提交一篇高質(zhì)量的讀書筆記或改進課堂教學的體會文章。三、備考安排（一）開學至3月27日（13周）。（二）3月5日日至5月12日（413周），進行第一輪復習考點梳理。（三）5月13日至6月9日（14周17周），進行第二輪復習專題復習。（四）第三輪復習： 6月10日至中考前（2周），進行綜合模擬復習，查漏補缺，心理輔導，知識點強化訓練。四、教學進度表第一、二周： 第十六章 熱和能 第三周： 第十七章能源與可持續(xù)發(fā)展（第一輪：考點梳理）第四周：第一章 聲現(xiàn)象 第二章 光現(xiàn)象 第五周：第三章透鏡及其應用 第四章 物態(tài)變化第六周：第五章 電流、電路、電壓、電阻 第六章 歐姆定律 第七周：第七章 電功率第八周：第八章 安全用電 第九章 電和磁 第十章 信息的傳遞 第九至十三周：第十一、十七章（第二輪：專題突破）第十四至十六周：作圖、讀數(shù)專題 ；科學實驗探究；計算題；綜合能力題；綜合模擬。（第三輪：綜合復習、查漏補缺）第十八至十九周：查漏補缺、自學、考前心理輔導九年級物理備課組2015223第四篇：2019中考數(shù)學備考方案2019年中考數(shù)學備考
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