人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案嘗嘗苦滋味-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱第三課嘗嘗苦滋味教材內(nèi)容：《嘗嘗苦滋味》人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第一單元第3課教材分析：《嘗嘗苦滋味》是人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第一單元的第3課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，特別是學(xué)會(huì)用一中積極的思維方式面對(duì)自

2024-12-13 20:11

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我國(guó)的國(guó)寶-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第二課我國(guó)的國(guó)寶一、教學(xué)目標(biāo)：1．情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，引起學(xué)生對(duì)古遺跡的熱愛(ài)之情，激發(fā)他們保護(hù)古遺跡的責(zé)任意識(shí)。2．能力目標(biāo)：通過(guò)課前收集“古遺跡的價(jià)值”“破壞古遺跡的事例”等相國(guó)相關(guān)資料，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理信息的能力。3．知識(shí)目標(biāo)：

2024-12-13 00:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案擁有好心情-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱第二課擁有好心情教材內(nèi)容：《擁有好心情》人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第一單元第2課教材分析：《擁有好心情》是人教版新教材五年級(jí)下冊(cè)《品德與社會(huì)》第一單元的第2課。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，特別是學(xué)會(huì)用一中積極的思

2024-12-13 10:54

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我們的國(guó)粹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第一課我們的國(guó)粹一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)說(shuō)說(shuō)國(guó)粹、欣賞京劇、了解京劇知識(shí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生初步感悟到國(guó)粹京劇是中國(guó)人獨(dú)特的精神文化的精華，領(lǐng)略中華文化的精神風(fēng)采和獨(dú)具魅力的中華文化。1．能力目標(biāo)：1）通過(guò)說(shuō)說(shuō)國(guó)粹、感受體驗(yàn)京劇等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息以及表達(dá)信息的能

2024-12-13 20:11

人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案手拉手地球村-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】手拉手，地球村第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《手拉手，地球村》。教學(xué)目標(biāo)：“地球村”的含義，關(guān)注世界和平事業(yè)和綠色事業(yè)?！妒掷郑厍虼濉?。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課（1）今天，我們學(xué)唱的歌曲是《手拉手，地球村》同學(xué)們誰(shuí)知道“地球村”是什么意思？（“地球村”也還是全世界人們不論國(guó)籍，種族都能友好相處的含義。（2）復(fù)習(xí)演唱

2024-12-13 00:41

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我們的生活需要誰(shuí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元生活不能沒(méi)有他們第一課我們的生活需要誰(shuí)一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：、體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)人們的生活離不開(kāi)從事各種服務(wù)的勞動(dòng)者。，在生活周圍地區(qū)進(jìn)行實(shí)地考察，并能講述自己觀察后的感受。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察的能力，體驗(yàn)和探究的學(xué)習(xí)方式。情感目標(biāo)：初步感受人們?cè)谏鐣?huì)生活中

2024-12-13 12:37

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)五年級(jí)上冊(cè)生活在世界各地的華人1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教版《品德與社會(huì)》（五.上）教案--生活在世界各地的華人生活在世界各地的華人教學(xué)目標(biāo)：1、知道在世界的其他地方生活著許多華人，他們和我們有著同樣的血脈、同樣的根。2、知道海外華人雖身在異鄉(xiāng)卻有著割不斷的中國(guó)情節(jié)，他們時(shí)刻關(guān)注著中華民族的繁榮興旺，并為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力

2024-12-09 00:34

冀教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案生活中處處有工業(yè)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元迅猛發(fā)展的現(xiàn)代工業(yè)第一課生活中處處有工業(yè)第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：吃鈑與工業(yè)教學(xué)要求：了解調(diào)味品、罐頭、飲料的配料，認(rèn)識(shí)吃飯與工業(yè)的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程:一、交流為新課做準(zhǔn)備的手抄資料二、分組介紹：P79圖中的各種食品需要什么原料？醬油、醋雞精、味精、罐頭、

2024-12-12 23:38

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案吃穿住話古今二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元追根尋源第二課吃穿住話古今（二）一、教學(xué)目標(biāo)：1．了解我國(guó)服飾與人們生活和社會(huì)生產(chǎn)的關(guān)系，由此體會(huì)人類的文明進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展。2．學(xué)習(xí)用聯(lián)系、比較、發(fā)展的眼光研究和看待事物的方法。課時(shí)劃分：二課時(shí)二、教學(xué)流程：活動(dòng)一：引入學(xué)習(xí)（一）服飾與氣候的關(guān)系。

2024-12-13 00:40

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我國(guó)的國(guó)寶2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第二課我國(guó)的國(guó)寶教學(xué)目標(biāo):知道我國(guó)的國(guó)寶,及中國(guó)的世界文化遺產(chǎn),名勝古跡,了解古遺跡中的許多故事,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)熱情。教具準(zhǔn)備:教學(xué)掛圖課時(shí)安排:一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、談

2024-12-13 10:54

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案分享的快樂(lè)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我們共歡樂(lè)第三課分享的快樂(lè)一、教學(xué)目標(biāo)：：（1）了解人與人之間的相互依存關(guān)系，培養(yǎng)心中有他人的集體主義精神。（2）能夠清楚地表達(dá)自己的感受和見(jiàn)解，能夠傾聽(tīng)他人意見(jiàn)。（3）能夠與他人平等地交流與合作，共同完成“設(shè)計(jì)活動(dòng)”。：（1）體驗(yàn)參與合作和分享的過(guò)

2024-12-11 14:59

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案說(shuō)聲“謝謝”1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元生活不能沒(méi)有他們第三課說(shuō)聲“謝謝”一、教學(xué)目標(biāo)：，知道當(dāng)接受了別人為自己提供服務(wù)和幫助后，要表示感謝，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，使之能遵守公民道德基本規(guī)范，做到心中有他人。、表演等形式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、學(xué)會(huì)做人。、訪問(wèn)等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查，并把所調(diào)查到的情況和自己的

2024-12-13 01:00

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案家人的愛(ài)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元在愛(ài)的陽(yáng)光下第一課家人的愛(ài)一、教學(xué)目標(biāo)：、方方面面體會(huì)家人對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)，懂得家人對(duì)自己疼是愛(ài)，嚴(yán)也是愛(ài)。用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)家人的感激與愛(ài)。二、教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)家人對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)三、教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì)家長(zhǎng)對(duì)自己嚴(yán)格要求背后深藏的愛(ài)。四、課前準(zhǔn)備：

2024-12-13 20:20

浙教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案高峽出平湖1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元第一課高峽出平湖教材分析三峽工程是巨龍騰飛的一個(gè)象征，是祖國(guó)發(fā)展的標(biāo)志之一，三峽工程對(duì)我國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有巨大的影響，是一項(xiàng)偉大的造福中國(guó)人民的工程。第一課時(shí)，重在引導(dǎo)學(xué)生感受三峽工程的偉大。第二課時(shí)，重在讓學(xué)生感受這是一項(xiàng)造福中國(guó)人民的工程。因此，本課從三峽工程興建后發(fā)揮的作用入手，引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)感

2024-12-12 21:55

鄂教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案男生女生1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄂教版品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)第一單元教案第一單元奏響我們共同成長(zhǎng)的和弦第二課男生女生教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)鄂教版品德與社會(huì)五年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課《男生女生》。學(xué)情分析從學(xué)生的社會(huì)生活環(huán)境看現(xiàn)在的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女，慣常以“自我為中心”思考和處理問(wèn)題，在人際交往中，有的表現(xiàn)為封閉、退縮，有的表現(xiàn)為放任、攻擊，直

2024-12-13 19:00

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案生活在地球村的人們1(編輯修改稿)

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人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案生活在地球村的人們1(已改無(wú)錯(cuò)字)

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人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案生活在地球村的人們1(參考版)