冀教版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案多彩的社區(qū)生活1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元第二課豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)一、課時(shí)目標(biāo)：結(jié)合本社區(qū)的活動(dòng)，了解社區(qū)中開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，有積極參與的意愿。結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng)的交流，鼓勵(lì)學(xué)生加入志愿者的行列，解決活動(dòng)中的困惑。了解志愿者活動(dòng)的意義，成為公益事業(yè)的熱心人。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：了解社區(qū)活動(dòng)的豐富多彩，解決志愿服務(wù)活動(dòng)中的困惑。三、教學(xué)過(guò)

2024-12-11 13:29

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案生活中的快樂(lè)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱第一課生活中的快樂(lè)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)呈現(xiàn)快樂(lè)場(chǎng)景，帶動(dòng)學(xué)生去細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)快樂(lè)；知道快樂(lè)并不難找，并在尋找快樂(lè)的過(guò)程中感受快樂(lè)。2.知道快樂(lè)有很多種，付出努力換來(lái)的快樂(lè)更持續(xù)長(zhǎng)久。教學(xué)建議:1.最好讓每個(gè)學(xué)生都傾訴自己快樂(lè)感受的機(jī)會(huì)。班容量大的可以采取小

2024-12-13 00:40

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案說(shuō)聲“謝謝”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)聲“謝謝”教學(xué)目標(biāo)：，知道當(dāng)接受了別人為自己提供的服務(wù)或幫助后，要表示感謝。懂得對(duì)勞動(dòng)者的尊重不僅僅是口頭上的感謝，更重要的是尊重他們的勞動(dòng)，愛(ài)惜他們的勞動(dòng)成果。，初步滲透愛(ài)的教育。、訪問(wèn)等方法進(jìn)行簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查，并把所調(diào)查到的情況和自己的感受記錄下來(lái)，在同學(xué)中交流。教學(xué)準(zhǔn)備：。。了解生活中人們對(duì)別人

2024-12-13 12:37

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰(shuí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《品德與社會(huì)》3年級(jí)上冊(cè)第四單元主題一。教學(xué)目標(biāo)：。，認(rèn)識(shí)不同角色對(duì)人的不同要求和所應(yīng)承擔(dān)的不同責(zé)任。。教學(xué)重點(diǎn)：體現(xiàn)自己在現(xiàn)實(shí)生活中的不同角色，并愿意在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)好自己的角色。教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)觀察對(duì)比，認(rèn)識(shí)不同角色對(duì)人的不同要求和所應(yīng)

2024-12-08 18:28

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我們的學(xué)校1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)第一課我們的學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課題:我們的學(xué)校教學(xué)目標(biāo)：１、體會(huì)學(xué)校生活的快樂(lè)。２、感受校園文化的豐富；了解學(xué)校的發(fā)展變化和取得的成績(jī)。３、開(kāi)闊學(xué)生的視野，增進(jìn)對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)學(xué)校也是我們生活中一個(gè)重要的部分，認(rèn)識(shí)我們?cè)谛@中的成長(zhǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：１、布置課外預(yù)習(xí)：參觀學(xué)校開(kāi)展的各種活動(dòng)的照片，

2024-12-08 09:57

浙教版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我們都是龍的傳人1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】浙教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元第四課我們都是龍的傳人一、教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析《我們都是龍的傳人》是浙教版《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第三單元《東西南北中》的最后一篇課文。本課教材由四部分內(nèi)容組成，即“感受香港”、“走進(jìn)澳門(mén)”、“遙望臺(tái)灣”、“搜集港、澳、臺(tái)的相關(guān)資料”。本課教材分兩課時(shí)教學(xué)，第一部分以感受港澳的美麗風(fēng)光以及回歸的喜悅，激發(fā)對(duì)祖國(guó)

2024-12-11 08:46

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案不一樣的你我他1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我們共歡樂(lè)第一課不一樣的你我他教材分析《不一樣的你我他》選自（人教版）義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)，是第二單元“我們共歡樂(lè)”中的第一個(gè)主題活動(dòng)。通過(guò)本課學(xué)習(xí)，主旨是使學(xué)生意識(shí)到每個(gè)人互不相同，各有特點(diǎn)，并能意識(shí)到自己在班級(jí)中的作用，并為此而驕傲和自豪。另外，還要學(xué)會(huì)

2024-12-13 01:01

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)上冊(cè)我是誰(shuí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我是誰(shuí)一、教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)不同場(chǎng)合下的角色變化，觀察、思考不同的角色應(yīng)有的不同社會(huì)表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。2、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，知道自己對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。3、體驗(yàn)承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù)，感受認(rèn)真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅。4、知道積極參加集體活動(dòng)、認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)是作為集體一員應(yīng)盡的責(zé)任，愿意承擔(dān)和認(rèn)

2024-12-08 18:28

人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案交通與我們的生活-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】交通與我們的生活設(shè)計(jì)思路：交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠，也給很多家庭帶來(lái)了不幸?，F(xiàn)代的學(xué)生有必要掌握一些乘車(chē)乘船的必要知識(shí)和交通安全的知識(shí)。自覺(jué)的遵守交通規(guī)則，提高自身素質(zhì)，為以后更好的適應(yīng)社會(huì)打基礎(chǔ)?；顒?dòng)目的：，學(xué)習(xí)獨(dú)立乘

2024-12-13 20:07

人教新課標(biāo)品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)分享的快樂(lè)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容分享的快樂(lè)課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力。，分享快樂(lè)，能夠清楚表達(dá)自己的感受，體察他人的情感。3明白分享也是獻(xiàn)出關(guān)愛(ài)，相互幫助體現(xiàn)了一種生存的道德智慧過(guò)程與方法創(chuàng)設(shè)情境，活動(dòng)中學(xué)會(huì)與人交流，感受分享的快樂(lè)情感態(tài)度價(jià)值觀1、.學(xué)會(huì)與人交流，分享快樂(lè)，能夠清楚表

2024-12-09 00:34

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我們的國(guó)粹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第一課我們的國(guó)粹一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)說(shuō)說(shuō)國(guó)粹、欣賞京劇、了解京劇知識(shí)等學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生初步感悟到國(guó)粹京劇是中國(guó)人獨(dú)特的精神文化的精華，領(lǐng)略中華文化的精神風(fēng)采和獨(dú)具魅力的中華文化。1．能力目標(biāo)：1）通過(guò)說(shuō)說(shuō)國(guó)粹、感受體驗(yàn)京劇等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理信息以及表達(dá)信息的能

2024-12-13 20:11

冀教版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案認(rèn)識(shí)自然1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元第一課認(rèn)識(shí)自然教學(xué)目的體驗(yàn)大自然養(yǎng)育了人類(lèi)；自然災(zāi)害既是客觀存在的又與人類(lèi)的行為息息相關(guān)；積極參與保護(hù)自然環(huán)境的活動(dòng)要從我做起。教學(xué)重難點(diǎn)保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。一、孩子們，就要進(jìn)入五一長(zhǎng)假了，許多爸爸媽媽都想帶自己的孩子到自然中走一走，因?yàn)榇笞匀恢杏星逍碌目諝?，溫暖的?yáng)光，還有許多美麗的風(fēng)景，

2024-12-11 13:28

冀教版三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案防止火災(zāi)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元第三課防止火災(zāi)教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)態(tài)度：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，提高防火意識(shí)。能力：在日常生活中要具有防火意識(shí)，知道怎樣報(bào)火警。知識(shí)：杜絕引起火災(zāi)的行為，知道報(bào)火警的方法。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，在日常生活中具有防火意識(shí)教學(xué)難點(diǎn)了解報(bào)火警

2024-12-11 13:28

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我國(guó)的國(guó)寶1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第二課我國(guó)的國(guó)寶；教學(xué)目標(biāo)：（1）了解我國(guó)的古代遺產(chǎn)和古遺跡的價(jià)值。（2）引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)歷史遺跡去探索歷史背后的故事，體會(huì)中華民族文化的豐富、博大與精深。（3）激發(fā)學(xué)生對(duì)中國(guó)歷史的興趣，樹(shù)立保護(hù)古遺跡的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)的世界文化遺產(chǎn)；探索古遺

2024-12-13 10:54

人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案?jìng)ゴ蟮南热?-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案第三單元獨(dú)具魅力的中華文化第一課偉大的先人教學(xué)目標(biāo):.孔子的思想是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富。,并能運(yùn)用到學(xué)習(xí)生活中教學(xué)重點(diǎn):孔子的教育成就教學(xué)難點(diǎn):孔子在教育方面的格言課時(shí)安排：兩課時(shí)教具準(zhǔn)備:孔子頭像,孔廟圖教學(xué)過(guò)程:

2024-12-13 00:40

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我們的生活需要誰(shuí)1-wenkub

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我們的生活需要誰(shuí)1(已修改)

人教新課標(biāo)三年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案我們的生活需要誰(shuí)1(編輯修改稿)

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