鄂教版五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教案男生女生1(編輯修改稿)
2025-01-18 19:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 同學(xué)上來(lái)給卡片按男生女生分類。 師：剛才你們填寫(xiě)的個(gè)性名片就是你們參加這次比賽的通行證。比賽時(shí)老師抽到誰(shuí)的通行證，誰(shuí)就有資格參賽了！ ：扳手腕 三局兩勝 男生參賽代表是 **，女生參賽代表是 **。掌聲鼓勵(lì)他們。（估計(jì)男生獲勝） 第二個(gè)比賽項(xiàng)目：小小舞者 老師這回各抽三名隊(duì)員參賽。（估計(jì)女生獲勝） ：男生女生都嬴了一局，我們?cè)賮?lái)第三輪 “ 穿針引線 ” 比賽吧！ 這次老師請(qǐng)你、你來(lái)抽取你們的參賽隊(duì)員、并且做裁判。 師：你們判定誰(shuí)獲勝了？（估計(jì)女生獲勝） ：最后這個(gè)比賽，叫做 “ 神秘箱大考驗(yàn) ” ，老師這有個(gè)神秘箱，看誰(shuí)能在最短的時(shí)間內(nèi)用手伸進(jìn)去摸摸里面的東西，摸到以后悄悄地告訴老師它是什么？（估計(jì)男生獲勝） ：同學(xué)們，你們覺(jué)得男生女生在這次 PK 賽 中表現(xiàn)得怎么樣？ （ 2 生說(shuō)男女生有不同的優(yōu)勢(shì)） 師：你們觀察的真仔細(xì)，也很會(huì)思考，男、女生之間的確存在差異。我們一起來(lái)看看書(shū)上的小資料，你們會(huì)有更多的了解。請(qǐng)大家翻開(kāi)書(shū) 11 頁(yè)。 ：不管從生理和心理角度來(lái)看，男生女生都有著很多不多的特質(zhì)，也有各自的優(yōu)勢(shì)。你們觀察過(guò)沒(méi)有，在集體中我們的座位都是男女生搭配在一起座，你們知道老師為什么這樣排嗎？ ：這多有意思啊，男女生互相幫助，讓我們能夠和諧、快樂(lè)的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更可以說(shuō)明我們男生女生都是好樣的。 【設(shè)計(jì)意圖】 在這個(gè)活動(dòng)中，通過(guò)進(jìn)行四個(gè)針對(duì)男女生雙方特點(diǎn)而 設(shè)計(jì)的比賽項(xiàng)目，如力量型比賽“ 扳手腕 ” ，身體協(xié)調(diào)性比賽 “ 小小舞者 ” ，耐心和細(xì)心的較量 “ 穿針引線 ” ，和最后的膽量測(cè)試 “ 神秘大考驗(yàn) ” ，這些趣味性的比賽項(xiàng)目，讓學(xué)生在快樂(lè)和緊張中真切的體驗(yàn)自身的特點(diǎn)，感受自己與異性之間的差異。而后教師引導(dǎo)學(xué)生翻看課本第 11 頁(yè)的小資料，通過(guò)資料里一系列的調(diào)查結(jié)果，讓學(xué)生對(duì)男生女生各自的強(qiáng)項(xiàng)和優(yōu)勢(shì)，心理和生理上的不同有更為深入的了解。 活動(dòng)三 我有我優(yōu)勢(shì)，合作靠大家 ：今天利用這堂課，老師有個(gè)提議，我們來(lái)完成一個(gè)有意義的活動(dòng)。 師：武漢市正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，讓我們這群男生 女生一起行動(dòng)起來(lái)，為這個(gè)活動(dòng)出一份力吧！ ：我們一起來(lái)看看，這次活動(dòng)的內(nèi)容和要求： (1)內(nèi)容：設(shè)計(jì)一節(jié)主題班隊(duì)會(huì) 組織一次校園義務(wù)清掃活動(dòng) 布置班級(jí)的文化氛圍 到社區(qū)進(jìn)行一次宣傳活動(dòng) (2)要求：將全班分成男女人數(shù)相等的若干小組，選擇一個(gè)活動(dòng)，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，合理分工，共同合作。寫(xiě)出一份策劃方案。 師：怎么讓這次活動(dòng)順利、圓滿、高質(zhì)量的完成，就看你們的了！ 。 師：同學(xué)們，你們的想法都很棒！回到學(xué)校，可以和老師商量，組織開(kāi)展一次這樣的活動(dòng)。讓我們五 *班
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