鄂教版五年級下冊品德與社會教案男生女生1(更新版)
【正文】 班的男生女 生為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。你們觀察過沒有，在集體中我們的座位都是男女生搭配在一起座，你們知道老師為什么這樣排嗎？ ：這多有意思啊，男女生互相幫助，讓我們能夠和諧、快樂的學(xué)習(xí)進(jìn)步，更可以說明我們男生女生都是好樣的。比賽時老師抽到誰的通行證，誰就有資格參賽了！ ：扳手腕 三局兩勝 男生參賽代表是 **，女生參賽代表是 **。 師：你真棒！能告訴老師你們是怎么看出來的嗎？同意他的觀點(diǎn)嗎？ （生說出男女有不同的一些特征， 1 生） 師：看樣子同學(xué)們把男生、女生的特征找的很準(zhǔn)，這就是我們班上 **和 **同學(xué)的個人檔案。 。 能力：懂得男女生之間要建立真正的友誼，男女同學(xué)之間友好交往，相互尊重，取長補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。 設(shè)計思路 ，這是性別上不同的兩類學(xué)生。 學(xué)情分析 從學(xué)生的社會生活環(huán)境看現(xiàn)在的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女，慣常以 “ 自我為中心 ” 思考和處理問題，在人際交往中，有的表現(xiàn)為封閉、退縮，有的表現(xiàn)為放任、攻擊，直接影響作為主體的 “ 我 ” 與他人溝通與互動。 《品德與社會課程標(biāo)準(zhǔn)》中如下幾條內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計的：（ 1）學(xué)會欣賞和尊重別人，對人寬容。 教學(xué)難點(diǎn) 讓學(xué)生以良好的心態(tài)、恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性同學(xué)交往，善于發(fā)現(xiàn)、欣賞、學(xué)習(xí)異性同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，從而做到與異性同學(xué)正常交往 ,共同進(jìn)步，以建構(gòu)起和諧、友善的人際氛圍。 教學(xué)過程 第一課時 活動一 火眼金睛看你我、清楚明白知對方 師：同學(xué)們，我們的班集體是由男生和女生組成的，在我們小學(xué)的生活中，有男生女生共同學(xué)習(xí)、共同成長的足跡。 【設(shè)計意圖】 活動首先通過讓學(xué)生觀看自己班級在小學(xué)五年中難忘的相冊，回味男女生共同學(xué)習(xí)和成長的片段，感受男生女生是班級中不可缺少的組成部分。（估計女生獲勝） ：男生女生都嬴了一局，我們再來第三輪 “ 穿針引線 ” 比賽吧！ 這次老師請你、你來抽取你們的參賽隊(duì)員、并且做裁判。 活動三 我有我優(yōu)勢，合作靠大家 ：今天利用這堂課，老師有個提議，我們來完成一個有意義的活動?；顒觾?nèi)容有 4 項(xiàng)，要求學(xué)生將全班分成男女人數(shù)相等的若干小組，選擇一個活動，進(jìn)行人員安排。 —— 愛因斯坦 二人同心，其利斷金；同心之言，其香如蘭。 活動二 學(xué)會稱贊，相互鼓勵 ：學(xué)生自主閱讀教材第 2 頁上的兩篇文章，思考男生黃華為什么會佩服女生鄭曉紅，女生梅雪為什么會佩服男生譚虎。 你怎樣看待這兩位同學(xué)的行為？ 師小結(jié)： “ 自然 ” 和 “ 適度 ” 是男女同學(xué)交往的兩個重要原則。他們在一起談學(xué)習(xí)、做游戲、搞文娛活動，相處得非常融洽。
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