人教新課標五年級下冊數學教案因數和倍數2(編輯修改稿)
2025-01-16 14:45 本頁面
【文章內容簡介】 以看出，一個數的約數是成對的。 (整除算式中的除數與商就是一對。 ) (2)練習。找出下面各數的約數。學生在本上寫，老師巡視，請四位同學板書。 集體訂正后，請學生說一說是怎樣找出這些約數的？ (從較小的自然數開始，一對一對地找。 ) 教師：觀察上面幾個數的約數，討論下 面幾個問題： ① 一個數的約數的個數有沒有限？ ② 一個數的約數的個數有沒有規(guī)律？ 學生討論后教師概括： 一個數的約數是有限個。一個數的約數個數，一般為偶數個，如果是平方數，約數的個數為奇數個。一個數的最小約數都是 1，最大約數是這個數本身。 (口答 )說出下面各數的全部約數： 8， 14， 25， 39， 45。 老師：找一個數的約數，可以用能整除這個數的數去除，除數和商就是它的一對約數。 。 (1)(板書 )例 3 2的倍數有哪些？ 學生口答，老師板書： 2 1=2 2 2=4 2 3=6 問：能寫出多少個 2的倍數？有沒有 2的最大倍數？ 學生回答出能寫出無數個 2
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