人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)和小數(shù)的互化2-資料下載頁

【總結】分數(shù)與小數(shù)的互化教學目標：。，一起探究互化的方法，并在實踐應用中選擇更合理的方法。，感受失敗，在學習中培養(yǎng)團結合作的精神。教學重難點：、理解和掌握。“猜想—驗證—歸納”的過程中讓學生去大膽嘗試，注重知識的遷移；學著總結。教學過程：（一）創(chuàng)設情景，引入課題：，從山下到山頂，甲用了85小時，乙用了小時

2024-12-11 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的產(chǎn)生-資料下載頁

【總結】單元課題分數(shù)的意義和性質課時安排教學目標（知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀），理解分數(shù)的意義，明確分數(shù)與除法的關系。，知道帶分數(shù)是一部分假分數(shù)的另一種書寫形式，能把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。，會比較分數(shù)的大小。、公倍數(shù)與最小公倍數(shù)，能找出兩個數(shù)最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)，能比較熟練地約分和通分。。教材分

2024-12-11 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)單位-資料下載頁

【總結】課題分數(shù)單位教材第62頁的內(nèi)容。第3課時教學目標：使學生理解分數(shù)單位。：引導學生學會抽象概括。：培養(yǎng)學生初步的邏輯思維能力。重點理解分數(shù)單位難點理解分數(shù)單位教具投影儀，主題圖。教法引導探究教學設計流程教師、學生活動紀要教學反思（一）復習

2024-12-11 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案軸對稱2-資料下載頁

【總結】軸對稱教材分析：通過例1上面的內(nèi)容，讓學生畫對軸對稱的活動，幫助學生復習已有的關于軸對稱圖形的知識，在此基礎上教學例1。在例1中引導學生觀察實物與對稱軸與對應點與對稱軸之間的關系，使生發(fā)現(xiàn)軸對稱的性質，并為后面例2的畫軸對稱圖形做鋪墊。教學目標：、剪、觀察、想象、分類、找對稱軸等系列活動，使學生進一步認識軸對稱圖形的意義、特征及性質，并能

2024-12-11 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案異分母分數(shù)加減法2-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案異分母分數(shù)加減法2南龐完小宋嫣想學習者特征分析：學生已經(jīng)學習了同分母分數(shù)加減法、通分的知識，具備學習異分母分數(shù)加減法的知識和技能基礎。同時，學生更喜樂于自主探究式的學習方式，我們應提供能讓學生動手操作、觀察對比、收集分析、抽象概括的學習平臺。學習目標：。，發(fā)現(xiàn)不同分母（即異分母）分數(shù)加減法的計

2024-12-11 14:44

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案同分母分數(shù)加減法2-資料下載頁

【總結】同分母分數(shù)的加、減法第一課時一、教學內(nèi)容（一）教材第104一106的內(nèi)容及第108頁練習二十一的第1、2題。二、教學目標：通過教學，使學生初步理解同分母分數(shù)相加減的算理，掌握同分母分數(shù)加、減法的計算法則。：培養(yǎng)學生數(shù)形結合的數(shù)學思想能力。提高學生遷移類推的能力和計算能力。：培養(yǎng)學生規(guī)范書寫和仔細計算的良好習慣。

2024-12-11 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)與除法-資料下載頁

【總結】課題分數(shù)與除法（例1、例2）第4課時教學目標：使學生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分數(shù)來表示。：使學生掌握分數(shù)與除法的關系。：培養(yǎng)學生的應用意識。重點理解、歸納分數(shù)與除法的關系。難點用除法的意義理解分數(shù)的意義。教具圓片、投影儀，主題圖。教法引導探究教學設計流

2024-12-13 20:11

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案質數(shù)和合數(shù)2-資料下載頁

【總結】質數(shù)和合數(shù)教學目標：：理解質數(shù)和合數(shù)的概念，知道它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。：找出100以內(nèi)的所有質數(shù)，能判斷一個數(shù)是質數(shù)還是合數(shù)，會把自然數(shù)按約數(shù)的個數(shù)進行分類。、態(tài)度與價值觀：經(jīng)歷質數(shù)和合數(shù)的認識和辨別過程，培養(yǎng)觀察、比較、歸納概括的能力。培養(yǎng)學生敢于探索科學之謎的精神，充分展示數(shù)學自身的魅力。教學重點：、合數(shù)的概念。。

2024-12-11 14:42

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)和倍數(shù)2-資料下載頁

【總結】約數(shù)和倍數(shù)教學目標：理解并掌握求一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)的方法。：滲透集合思想，使學生會用集合圖表示一個數(shù)的約數(shù)和倍數(shù)。、態(tài)度與價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。教學重點和難點。，一個數(shù)的倍數(shù)的個數(shù)是無限的。教學用具投影片。教學過程設計(一)復習準

2024-12-11 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案因數(shù)和倍數(shù)的意義-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊因數(shù)和倍數(shù)的意義教學內(nèi)容:教材第12、13頁的內(nèi)容及例1。教學目標:1．掌握因數(shù)、倍數(shù)的概念，知道因數(shù)、倍數(shù)的相互依存關系。2．會用因數(shù)、倍數(shù)描述兩個數(shù)之間的關系。3．使學生感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系的邏輯之美。重點難點:1．建立因數(shù)、倍數(shù)的感念。2．理解因數(shù)、

2024-12-11 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)與除法的練習-資料下載頁

【總結】分數(shù)與除法的練習教學內(nèi)容：人教版五年級下冊第四單元教科書練習十二的第3～9題教學目標：，使學生進一步理解分數(shù)與除法的關系，學會用分數(shù)表示兩個數(shù)相除的商。，進一步培養(yǎng)學生合作交流的能力，發(fā)展學生的邏輯思維和分析處理問題的能力。，激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)學生主動學習的能力。教學重難點：，提高解決問題的能

2024-12-11 14:47

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的讀法和寫法-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學教案下冊分數(shù)的讀法和寫法教學目標:掌握分數(shù)的讀法和寫法,進一步理解分數(shù)單位.教學重點:掌握分數(shù)的讀法和寫法,理解分數(shù)單位.教學難點:正確解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題.教學過程:一,鋪墊復習,準備遷移用分數(shù)表示陰影部分:2,操作.(1)拿出正方形的紙用折疊的方

2024-12-11 14:45

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的基本性質-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)的基本性質教學目標:,并會應用分數(shù)的基本性質把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。。滲透"事物之間是相互聯(lián)系"的辯證唯物主義觀點。教學重點:掌握分數(shù)的基本的性質,能運用分數(shù)的基本性質解決有關的問題。教學難點:理解分數(shù)的基本的性質。

2024-12-11 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的加減混和運算-資料下載頁

【總結】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案分數(shù)加減混合運算教學內(nèi)容：教材第117-118頁內(nèi)容。教學目標：（1）知識與技能：使學生知道分數(shù)加減混合運算的運算順序和整數(shù)加減混合運算的運算順序相同。（2）過程和方法：使學生知道分數(shù)加減混合運算也可以一次通分，再計算。（3）情感、態(tài)度：培養(yǎng)學生細心認真的計算習慣。教學重點

2024-12-11 14:46

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案分數(shù)加減混合運算-資料下載頁

【總結】分數(shù)加減混合運算教學內(nèi)容：教材第119頁的內(nèi)容及第121頁練習二十三第5、8題。教學目標：：通過教學，使學生理解整數(shù)加法的運算定律對分數(shù)加法同樣適用。：并能靈活運用加法運算定律進行簡便運算，培養(yǎng)學生計算的靈活性。：養(yǎng)成認真審題的良好習慣。教學重難點：正確應用加法運算定律進行簡算。教學過程：一、導入:，

2024-12-11 14:47

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