人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)課-資料下載頁

【總結(jié)】因數(shù)與倍數(shù)第二課時練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：15——16頁練習(xí)二第2——6題。教學(xué)目標(biāo)：：鞏固因數(shù)和倍數(shù)的概念和特征。：能熟練地求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重、難點：能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入：同學(xué)們，在“因數(shù)和倍數(shù)”中，我們學(xué)習(xí)了哪些知識？導(dǎo)入：這

2024-12-13 00:39

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案因數(shù)和倍數(shù)4-資料下載頁

【總結(jié)】課題一個數(shù)的倍數(shù)的求法第2課時教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握求一個數(shù)的倍數(shù)的方法。：使學(xué)生理解因數(shù)和倍數(shù)的相互依存的關(guān)系。：向?qū)W生滲透辯證唯物主義思想。重點理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。難點理解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系。教具自己的學(xué)號卡片教法自主探究教學(xué)設(shè)計流程教師、學(xué)生活動

2024-12-13 00:39

(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊課件_2、5、3倍數(shù)的特征-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?：掌握2、5、3倍數(shù)的特征，能夠清楚地分出奇數(shù)和偶數(shù)。?：過探索2、5、3倍數(shù)的特征，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較判斷能力。?、態(tài)度：在大家發(fā)現(xiàn)新知的探究過程中，培養(yǎng)大家的學(xué)習(xí)能力。如果數(shù)a能被數(shù)b整除，a就叫做b的倍數(shù)，b就叫做a的約數(shù)。◎3的倍數(shù)有3、6、9

2024-11-21 02:04

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義2-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個物體、一個計量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括，培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點難點1．理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。2．

2024-12-11 14:45

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生-資料下載頁

【總結(jié)】單元課題分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)課時安排教學(xué)目標(biāo)（知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀），理解分?jǐn)?shù)的意義，明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。，知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式，能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。，會比較分?jǐn)?shù)的大小。、公倍數(shù)與最小公倍數(shù)，能找出兩個數(shù)最大公因數(shù)與最小公倍數(shù)，能比較熟練地約分和通分。。教材分

2024-12-11 14:46

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生了解"分?jǐn)?shù)"產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義。教學(xué)重點:使學(xué)生理解"分?jǐn)?shù)"的意義,弄清分母,分子及分?jǐn)?shù)單位的含義。教學(xué)難點:使學(xué)生理解"分?jǐn)?shù)"的意義,弄清分?jǐn)?shù)單

2024-12-11 14:45

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案旋轉(zhuǎn)2-資料下載頁

【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)年級五年級數(shù)學(xué)單元第一單元課時二主備單位主備教師使用教師課題旋轉(zhuǎn)課型新授主備教師設(shè)計使用教師修改教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過生活事例，使學(xué)生初步了解圖形的平移變換和旋轉(zhuǎn)變換。并能正確判斷圖形的這兩種變換。結(jié)合學(xué)生的生活實際，初步感知平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。能力目

2024-12-11 14:44

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的意義3-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案分?jǐn)?shù)的意義3石海英教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊教材第61～62頁，練習(xí)十一部分練習(xí)。教材分析：“分?jǐn)?shù)的意義”一課是人教版新教材五年級下冊的內(nèi)容，是對小學(xué)生數(shù)概念的一次重要擴(kuò)展。與舊教材相比，新教材在單位“1”這個概念的理解上進(jìn)行了微調(diào)，將原先的“一個物

2024-12-11 14:45

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計2-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計教學(xué)內(nèi)容教科書第113頁例1、第116頁練習(xí)十六第1題。教學(xué)目標(biāo)、有趣的情景，激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計活動的興趣，培養(yǎng)初步的統(tǒng)計意識；，認(rèn)識象形統(tǒng)計圖，認(rèn)識最簡單的統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖提供的數(shù)據(jù)填寫簡單的統(tǒng)計表，初步理解統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表的聯(lián)系；、統(tǒng)計表中提供的信息提出并解決簡單的數(shù)學(xué)問題，能和同伴交流自己的想法；，從中獲得初

2024-12-11 14:42

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案約分2-資料下載頁

【總結(jié)】約分教學(xué)內(nèi)容：教材第85頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：：通過教學(xué)，使學(xué)生理解最簡分?jǐn)?shù)和約分的意義，掌握約分的方法。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。：培養(yǎng)學(xué)生思維的簡潔性。教學(xué)重難點：進(jìn)一步歸納、概括出最簡分?jǐn)?shù)的概念及約分的方法。教學(xué)過程：一、回顧導(dǎo)入下面這些數(shù)哪些是最簡分?jǐn)?shù)？哪些分?jǐn)?shù)相等？你是怎么看出來的？

2024-12-11 14:43

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案眾數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】眾數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生理解眾數(shù)的含義，能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)，理解眾數(shù)在統(tǒng)計學(xué)上的意義。2、能根據(jù)數(shù)據(jù)的具體情況，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計量表示數(shù)據(jù)的不同特征。3、讓學(xué)生經(jīng)歷運用眾數(shù)描述數(shù)量信息的過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計觀念。4、利用所學(xué)知識解決生活中的一些簡單問題，感受到統(tǒng)計知識在生活中的廣泛應(yīng)用，從而明確學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)

2024-12-11 14:47

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案約分-資料下載頁

【總結(jié)】約分第四課時一、教學(xué)內(nèi)容約分（一）教材第84頁的內(nèi)容。二、教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生理解最簡分?jǐn)?shù)和約分的意義，掌握約分的方法。：培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。三、重點難點歸納、概括出最簡分?jǐn)?shù)的概念及約分的方法。四、教具準(zhǔn)備投影。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入(1)提問：你能很

2024-12-13 20:11

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計第一課時一、教學(xué)內(nèi)容復(fù)式折線統(tǒng)計圖教材第126、127頁的內(nèi)容及第129-131頁練習(xí)二十五的第1-3題。二、教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，了解其特點。：培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。根據(jù)需要，選擇條形、折線統(tǒng)計圖直觀、有效地表示數(shù)據(jù)，并能對數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析和預(yù)測。、態(tài)度與價值觀：體會統(tǒng)計在

2024-12-11 14:42

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案旋轉(zhuǎn)教學(xué)目標(biāo)：：進(jìn)一步認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。：初步學(xué)會運用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計圖案,進(jìn)一步增強(qiáng)空間觀念。、態(tài)度與價值觀：讓學(xué)生在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進(jìn)一步感受對旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用，體會數(shù)學(xué)的價值。教學(xué)過程

2024-12-11 14:44

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計3-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)下冊教案統(tǒng)計第一課時眾數(shù)教學(xué)內(nèi)容：P122—123例1及“做一做”。教學(xué)目標(biāo)：：讓學(xué)生認(rèn)識眾數(shù)，了解眾數(shù)的作用。：能找出一組數(shù)據(jù)中的眾數(shù)，通過比較的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察比較判斷能力。⑴培養(yǎng)學(xué)生勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。、

2024-12-11 14:42

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案2、5、3的倍數(shù)的特征-wenkub

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案2、5、3的倍數(shù)的特征(已修改)

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人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案2、5、3的倍數(shù)的特征(已改無錯字)