【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 作計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)工作。課程開設(shè)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》要求開齊國(guó)家課程科目，開足課時(shí)。按照《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)》要求，開設(shè)課程，開足課時(shí)。有課程開發(fā)計(jì)劃，有一定數(shù)量的學(xué)校課程，其中一二年級(jí)開設(shè)了以聽(tīng)力練習(xí)、口語(yǔ)交流為主要內(nèi)容的英語(yǔ)教學(xué)。課程資源加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，按照課程方案要求配齊、配足各門課程專（兼）職教師，特別是英語(yǔ)、音體美等學(xué)科配備專任教師，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)考查學(xué)科的管理，努力提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。建立教師自主研修制度和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。各任課教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡與職稱結(jié)構(gòu)合理。圖書、實(shí)驗(yàn)器材、體育器械、教學(xué)場(chǎng)所、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施能滿足教學(xué)的需要。學(xué)校每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)會(huì)，一方面全面地向師生和家長(zhǎng)宣傳新課程理念，一方面積極聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的建議。六一兒童節(jié)、教師節(jié)邀請(qǐng)周邊企事業(yè)單位、社區(qū)的相關(guān)人員，聽(tīng)取學(xué)校的工作匯報(bào)，為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。課程實(shí)施在教學(xué)研究方面，教研機(jī)構(gòu)健全，社語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組。學(xué)年各教研組根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，制定本組教研工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃開展教學(xué)研究工作。扎實(shí)開展“聽(tīng)課―評(píng)課”活動(dòng)，加大各學(xué)科課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建課改理念指導(dǎo)下的各學(xué)科課堂教學(xué)模式。每學(xué)期人人上一節(jié)研究課，人人參與評(píng)課，通過(guò)廣泛深入的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)提高教師隊(duì)伍的整體業(yè)務(wù)水平，在細(xì)節(jié)的研討中領(lǐng)悟課標(biāo)的精神，把握其實(shí)質(zhì)。在教學(xué)活動(dòng)方面，對(duì)備課，上課，課堂教學(xué)，作業(yè)設(shè)置與批改，輔導(dǎo)，當(dāng)堂當(dāng)課練習(xí)與學(xué)情檢測(cè)工作制度進(jìn)行重新修訂與完善。強(qiáng)化過(guò)程管理，加大教學(xué)各環(huán)節(jié)管理的力度，努力使常規(guī)教學(xué)管理達(dá)到精致、精細(xì)化要求。在教育活動(dòng)方面，充分利用班會(huì)、周一“國(guó)旗下講話”集會(huì)平臺(tái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、法制教育、國(guó)防教育、環(huán)保教育和科技教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)、關(guān)心集體、關(guān)心自然、關(guān)心他人、關(guān)心自己的良好習(xí)慣。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，注重學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。舉辦繪畫、書法、作文、演講、小制作等比賽，四月份緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)，每年舉辦慶“六一”師生文藝匯演，師生體育節(jié)，豐富校園文化。在課業(yè)情況方面，嚴(yán)格按照《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，雙休日與其他法定節(jié)假日不上課，一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，其他年級(jí)每天家庭作業(yè)總量不超過(guò)1小時(shí)，既布置知識(shí)鞏固性作業(yè)，又設(shè)計(jì)一定數(shù)量的探究性、實(shí)踐性作業(yè)，落實(shí)一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，保證把學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)納入學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容并認(rèn)真抓好落實(shí)。課程評(píng)價(jià)學(xué)校組織的考試取消百分制，使用等級(jí)制評(píng)價(jià)，不公布學(xué)生的考試成績(jī)，不按學(xué)業(yè)成績(jī)排列學(xué)生名次。以多元智能理論為指導(dǎo)，關(guān)注個(gè)體差異，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo)的多元化，評(píng)選內(nèi)容緊緊圍繞10個(gè)“好”教育活動(dòng)，即“讀書好、寫字好、上課好、作業(yè)好、唱歌好、畫畫好、做操好、小制好、衛(wèi)生好、待人好”，使每一個(gè)學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn)，增強(qiáng)自信，張揚(yáng)個(gè)性，使每一個(gè)學(xué)生能夠健康快樂(lè)地成才成人。修訂《教 師 綜 合 評(píng) 價(jià) 方 案》，不以學(xué)生考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)或獎(jiǎng)懲教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要求教師通過(guò)學(xué)科成績(jī)反思、調(diào)整教學(xué)。學(xué)校特色學(xué)校規(guī)劃體育特色項(xiàng)目，把最適合校情的全員參與的跳繩活動(dòng)定為學(xué)校的特色體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)，廣泛開展小型多樣、形式新穎、簡(jiǎn)便易行、講究實(shí)效的集體活動(dòng)，在操場(chǎng)上劃分了“踏石過(guò)河”、“投活動(dòng)籃”、“投沙包”、“十字接力”、“打龍尾”等活動(dòng)場(chǎng)所，每天三十分鐘的陽(yáng)光活動(dòng)，師生共同沉浸在熱火朝天的趣味體育活動(dòng)中。學(xué)校開設(shè)“繪畫”興趣小組、“舞蹈”興趣小組。由政教務(wù)和教務(wù)處牽頭，在校內(nèi)進(jìn)行講故事比賽、繪畫比賽、書法比賽、普通話比賽、廣播操比賽等，調(diào)動(dòng)全體師生積極參與10個(gè)“好”活動(dòng)的熱情。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)自評(píng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立課程實(shí)施水平自評(píng)整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：上傳者：dhxxmh第四篇：課程實(shí)施水平自評(píng)報(bào)告課程實(shí)施水平自評(píng)報(bào)告我校嚴(yán)格按照《山東省小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)指標(biāo)》以及《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》、《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程設(shè)置指導(dǎo)意見(jiàn)（試行）》《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范（試行）》規(guī)范我校課程實(shí)施行為，促使我校全面落實(shí)國(guó)家課程方案。一、課程理念學(xué)校成立了新課程實(shí)施與開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了新課程理論學(xué)習(xí)制度，利用學(xué)校例會(huì)和教研組會(huì)議積極領(lǐng)導(dǎo)教師學(xué)習(xí)新課程理念，人人都有學(xué)習(xí)筆記和心得，同時(shí)通過(guò)校報(bào)《文苑報(bào)》、學(xué)校展板、家長(zhǎng)會(huì)積極向家長(zhǎng)宣傳新課程知識(shí)，我校有多篇新課程實(shí)施報(bào)道先后在鄒平教育信息網(wǎng)進(jìn)行報(bào)道。學(xué)校提出 “全力塑造學(xué)生完美人格，為每一個(gè)孩子的健康成長(zhǎng)奠基”的辦學(xué)思想，形成“遵奉傳統(tǒng)與善于創(chuàng)新的校園文化，實(shí)現(xiàn)科學(xué)精神與人文底蘊(yùn)的新時(shí)空整合”的校園文化特色，構(gòu)建 “精神文化，制度文化，行為文化，環(huán)境文化”的校園文化內(nèi)涵。二、課程開設(shè)按照國(guó)家課程、地方課程和學(xué)校課程三級(jí)課程的實(shí)施方案，我校開齊、開足、開好國(guó)家課程，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng)與音體美等課程，按照《山東省義務(wù)教育階段課程安排表》要求的周課時(shí)數(shù)開設(shè)，沒(méi)有隨意增減任何一門課程課時(shí)數(shù)的現(xiàn)象；深挖課程資源和師資資源，努力開好地方課程和學(xué)校課程；根據(jù)我校發(fā)展規(guī)劃，制定了學(xué)校課程方案，目標(biāo)明確，內(nèi)容有特色，符合學(xué)校所在地與學(xué)生的實(shí)際，有管理措施，有時(shí)間保證。積極組織《安全教育》等地方課程實(shí)施，同時(shí)學(xué)校成校本課程開發(fā)小組，《京劇知識(shí)》《身邊的植物》《兒童陶藝》《經(jīng)典誦讀》等十余種校本課程開發(fā)和利用。體育方面，舉辦了2010春、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校又舉行了踢毽子、跳繩比賽，并成立了書畫、剪紙、舞蹈、書法等25個(gè)藝術(shù)苑。每個(gè)藝術(shù)苑的開展都有詳細(xì)的記錄和相應(yīng)的資料，參加學(xué)生100%，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。為督促活動(dòng)開展情況,每學(xué)期末的藝術(shù)節(jié)上學(xué)校都會(huì)組織展示活動(dòng),如合唱、舞蹈、器樂(lè)、書法、演講等。在縣、鎮(zhèn)六一節(jié)、鎮(zhèn)九九老人節(jié)等活動(dòng)中參與演出，精彩的表演贏得社會(huì)各界的一致好評(píng)。三、課程資源學(xué)校重視對(duì)課程資源的開發(fā)與利用，音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等配備了專職任課教師，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，通過(guò)考核條例激勵(lì)教師去出色完成本職工作；學(xué)校為充分協(xié)調(diào)利用各種資源，教師人手配備一臺(tái)手提電腦，充分發(fā)揮班班多媒體的作用。學(xué)校每學(xué)期至少召開一次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，在家長(zhǎng)會(huì)的召開形式上，學(xué)校實(shí)行了改革，根據(jù)學(xué)生自身的特點(diǎn)和班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，不定期的召開不同層次的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，并聘請(qǐng)縣鎮(zhèn)人大代表為為學(xué)校的監(jiān)督員，成立專門辦公室，定期開展座談會(huì)。學(xué)校還組織教師走進(jìn)學(xué)生的家庭，實(shí)地了解學(xué)生