【正文】 第一篇：中學(xué)課程實(shí)施工作自評(píng)報(bào)告課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)工作自評(píng)報(bào)告為迎接省教育廳中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)估工作的，根據(jù)濰坊市教育科學(xué)研究院指示精神，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方案，依據(jù)《評(píng)價(jià)方案》對(duì)學(xué)校進(jìn)行自查現(xiàn)將自評(píng)情況形成報(bào)告如下：一、組織領(lǐng)導(dǎo)：我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)班子為成員的課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)工作領(lǐng)導(dǎo)小組有力的保障了工作的順利進(jìn)行。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念：我校對(duì)教育教學(xué)先進(jìn)理念的學(xué)習(xí)常抓不懈，健全了學(xué)習(xí)制度，制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)校每周五下午組織教師進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容全面、先進(jìn)、貼合教育教學(xué)實(shí)際；教師每周進(jìn)行個(gè)人自學(xué)，加強(qiáng)對(duì)課程理念的理解。教師們能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的先進(jìn)理念運(yùn)用到教育教學(xué)實(shí)踐中去，理論聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高了教師們的專業(yè)素質(zhì)。全面實(shí)施素質(zhì)教育以來(lái)，我校更新了辦學(xué)理念，積極通過(guò)會(huì)議、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等多種渠道和形式及時(shí)、全面地向廣大師生宣傳新課程理念，營(yíng)造出濃郁的宣傳氛圍。我校還加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，提高校園文化品位,注重在校園環(huán)境中充分體現(xiàn)先進(jìn)的教育思想。三、開(kāi)齊課程上足課時(shí)：在課程開(kāi)設(shè)方面，我校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家、地方、學(xué)校三級(jí)課程的設(shè)置與開(kāi)發(fā)，能夠按照《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》的要求，開(kāi)齊課程科目并開(kāi)足課時(shí)數(shù)。尤其對(duì)音、體、美、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的開(kāi)設(shè)情況，學(xué)校逐一檢查落實(shí)，并將課程表上報(bào)到鎮(zhèn)教委辦和滕州市教研室進(jìn)行審核，確保國(guó)家課程全部開(kāi)設(shè)到位。對(duì)于校本課程的開(kāi)發(fā)，突出依靠本鎮(zhèn)的地理位置、文化歷史、風(fēng)土人情等，力求符合學(xué)校與學(xué)生實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，提高學(xué)生的綜合能力。學(xué)校重視對(duì)課程資源的開(kāi)發(fā)與利用，音樂(lè)、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等配備了專職任課教師，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，通過(guò)考核條例激勵(lì)教師去出色完成本職；學(xué)校重視各種課程資源的整合，積極開(kāi)發(fā)校外課程資源，努力探索家庭資源、社會(huì)資源的開(kāi)發(fā)利用，如：每學(xué)期召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，交流家庭教育的有效舉措；清明節(jié)到當(dāng)?shù)亓沂磕骨皰吣?，?duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育；請(qǐng)法制副校長(zhǎng)舉辦安全知識(shí)講座等，向?qū)W生普及安全自救知識(shí)等。學(xué)校還組織教師走進(jìn)學(xué)生的家庭，實(shí)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情況，和家長(zhǎng)做促膝探討，了解社會(huì)對(duì)課程改革的意見(jiàn)和建議，不僅共同解決了思想情況，同時(shí)對(duì)于學(xué)生的教育也達(dá)成了共識(shí)。我校始終將學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、升國(guó)旗等形式，利用重大節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日，校園文化活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，愛(ài)國(guó)主義教育和法制道德教育，并積極開(kāi)展以調(diào)查、探究等形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣逐步養(yǎng)成。第二篇：課程實(shí)施水平自評(píng)報(bào)告課程實(shí)施水平自評(píng)報(bào)告（2015年）桑 杭 小 學(xué) 為了更好的加強(qiáng)、提高學(xué)校的管理水平，找出成績(jī)，查出不足，我們桑杭小學(xué)對(duì)自己的工作進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，成立了由校長(zhǎng)徐利濤任組長(zhǎng)、成員有劉志敏、欒夕澤、孫雪飛、宗曉慶5人組成的自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)本學(xué)期的辦學(xué)水平和管理水平進(jìn)行綜合檢查，根據(jù)小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)指標(biāo)，采取定性和定量相結(jié)合的方法進(jìn)行了自查，自查總體得分479分，現(xiàn)將自評(píng)情況總結(jié)如下：一、總體評(píng)價(jià)：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)。按照山東省普通中小學(xué)課程實(shí)施水平評(píng)價(jià)方案的要求設(shè)置課程，按要求上齊上足課時(shí)，合理的安排作息時(shí)間，保證了學(xué)生在校時(shí)間不超6小時(shí)，一、二年級(jí)不留家庭作業(yè)，36年級(jí)的校外作業(yè)不超一小時(shí)。規(guī)范了學(xué)校的考試與評(píng)價(jià)，對(duì)教師不單純以成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)，學(xué)生實(shí)施了綜合素質(zhì)的評(píng)價(jià)。二、取得成效：。為確保學(xué)校順利有效地實(shí)現(xiàn)課程實(shí)施，我校制定了明晰的新課程理念學(xué)習(xí)制度，以集體與自學(xué)相結(jié)合為學(xué)習(xí)方式，每位老師做到學(xué)習(xí)有記錄，并通過(guò)理論測(cè)試、論文撰寫(xiě)及課堂實(shí)踐等形式作為檢查學(xué)習(xí)效果的主要方式。根據(jù)先培訓(xùn)后上崗、不培訓(xùn)不上崗的新課改要求，我們把對(duì)教師的培訓(xùn)列入課改的重要議程，積極組織教師參加市、單元校舉行的通識(shí)培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)。學(xué)校對(duì)教師進(jìn)行系統(tǒng)的理論培訓(xùn)促進(jìn)了教師教學(xué)觀念和行為的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了教師專業(yè)發(fā)展，得分37分。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)教育，組織學(xué)生走出校門(mén)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如到桑杭村果園、校園北河等參觀調(diào)查，開(kāi)闊學(xué)生的視野，認(rèn)識(shí)農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律。定期組織學(xué)生到周遍進(jìn)行白色污湮、環(huán)境污湮調(diào)查，到學(xué)校路口當(dāng)路邊小交警，把教學(xué)搬進(jìn)社會(huì)大課堂，如：身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象研究、早餐的重要性、釘紐扣、有關(guān)家庭節(jié)能的調(diào)查，飲食習(xí)慣調(diào)查、制賀卡花卉栽培技術(shù)等體驗(yàn)生活，得分12分。注重學(xué)科滲透。把教學(xué)搬進(jìn)社會(huì)大課堂，充分利用社會(huì)，家庭和自然資源的教育功能，讓學(xué)生走出課堂，走出學(xué)校，融入社會(huì)大環(huán)境去關(guān)注社會(huì)生活和大自然，通過(guò)參觀、實(shí)踐、采訪、調(diào)查、搜集資料，等教學(xué)形式，使課內(nèi)與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合，理論與課外相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合，理論與實(shí)踐相結(jié)合，得分12分。重視了地方與校本課程的開(kāi)發(fā)與利用，得分12分（1）.我校共有任課一線教師26名，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,有較深厚的學(xué)科教學(xué)底蘊(yùn),，積極參與學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)。開(kāi)設(shè)了校本課程，任課教師保證時(shí)間、內(nèi)容、人員的落實(shí)，教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)、申報(bào)表及評(píng)價(jià)要定期上交接受檢查。（2）.校本課程的常規(guī)管理由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，主要負(fù)則排課、教師教案的檢查、教師上課情況的檢查，監(jiān)督學(xué)生上課的情況。當(dāng)發(fā)生某科的班級(jí)數(shù)過(guò)多時(shí)，由班主任和教導(dǎo)處一起協(xié)調(diào)，要求每生每學(xué)期至少選3個(gè)專題。由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)檢查學(xué)生的上課情況。，規(guī)范學(xué)生的行為，完善對(duì)學(xué)生的評(píng)估過(guò)程，用評(píng)價(jià)機(jī)制引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校圍繞《公民道德建設(shè)綱要》和《小學(xué)生日程行為規(guī)范》，結(jié)合本校實(shí)際，本學(xué)期舉行了文明禮儀養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、道德建設(shè)教育征文比賽，較好地規(guī)范了學(xué)生的日常行為。得分10分發(fā)揮少先隊(duì)主陣地作用，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。我校以民族精神教育、紀(jì)律法制教育、學(xué)雷鋒精神，做文明小公民、等教育為活動(dòng)主題，開(kāi)展了學(xué)習(xí)、討論，針對(duì)每個(gè)主題舉辦手抄報(bào)、進(jìn)行征文比賽定期更換宣傳櫥窗黑板報(bào)等，進(jìn)行宣傳、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)。同時(shí)還舉行了學(xué)習(xí)新《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、安全知識(shí)競(jìng)賽、法制教育知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)雷鋒做好少年等演講比賽和知識(shí)競(jìng)賽。得分10分認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，努力提高教學(xué)質(zhì)量。得分255分（1）、認(rèn)真實(shí)施市教研室下發(fā)的課程實(shí)施方案，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得隨意調(diào)整或挪用課時(shí)，不得給學(xué)生空堂，由教導(dǎo)處（導(dǎo)護(hù)學(xué)生）定時(shí)或不定時(shí)地抽查，若發(fā)現(xiàn)違犯規(guī)定者，按教師考核細(xì)則予以處罰，并納入教師考核積分。（2）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理以及教學(xué)各環(huán)節(jié)的監(jiān)控和反饋。實(shí)行先周備課和教導(dǎo)主任審閱制度，每月底由教導(dǎo)主任對(duì)所有備課進(jìn)行審閱、做記錄。于校例會(huì)時(shí)，將