人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案約分5(編輯修改稿)
2025-01-16 14:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 （二） 教材第 81 頁(yè)的內(nèi)容。 二 、 教學(xué)目標(biāo) ，使學(xué)生加深對(duì)公因數(shù)和最大公因數(shù)意義的理解，掌握找兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)的方法。 ，能用不同方法找兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)。 三 、 重點(diǎn)難點(diǎn) 掌握找兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)的方法。 四 、 教具準(zhǔn)備 投影。 五 、 教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入 提問：什么叫公因數(shù)？什么叫最大公因數(shù)？ （二）教學(xué)實(shí)施 2。怎樣求 18 和 27 的最大公因數(shù)？ (l)學(xué)生先獨(dú)立思考，用自己想到的方法試著找出 18 和 27 的最大公因數(shù)。 (2)小組討論，互相啟發(fā)，再在全班交流。 先分別寫出 18 和 27 的因數(shù)，再圈出公有的因數(shù)，從中找到最大公因數(shù)。 方法二：先找出 18 的因數(shù)：① ， 2 ， ③ ， 6 ，⑨ ， 18 再看 18 的因數(shù)中有哪些是 27 的因數(shù)，再看哪個(gè)最大。 方法三：先寫出 27 的因數(shù)，再看 27 的因數(shù)中哪些是 18 的因數(shù)。從中找出最大的。 27 的因數(shù)：① ，③ ，⑨ ， 27 方法四：先寫出 18 的因數(shù)： 1 , 2 , 3 , 6 , 9 , 18 。從大到小依次看 18
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