“提高自信心”大學(xué)生心理活動策劃書(編輯修改稿)
2024-11-15 23:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的原因是因為同學(xué)們不能清楚的認識自我，在新的環(huán)境中不能夠營造熟悉的氛圍，從而覺得自己孤獨、彷徨。針對這種現(xiàn)象，同學(xué)們應(yīng)該盡快認識身邊的人，擴大人際交往圈。因此這次心理班會為同學(xué)們提供了一個很好的交友平臺，希望大家能夠多多參與，積極主動，更好的融入我們的班級，為今后大學(xué)四年生活鋪平道路。三、活動目的：拉近同學(xué)們彼此之間的距離，更好的相處，敞開心扉，加深對彼此的了解，建立新的友誼，將班集體營造出家的氛圍。四、活動時間：2010年12月1日下午3點半五、活動地點：博學(xué)樓303教室六、參加人員：輔導(dǎo)員、系學(xué)生會心理部成員、漢本1班全體人員七、活動內(nèi)容（一）主持人做開場白，介紹本次活動的背景、目的（二）游戲環(huán)節(jié)：介紹游戲規(guī)則：由嘉賓抽取事先準備好的紙簽（寫上同學(xué)姓名）兩張，由兩位同學(xué)分別說出對對方的了解（如：家鄉(xiāng)、性格），如果說不出，則兩位同學(xué)分別做自我介紹，再由嘉賓抽取第三人，依次進行（抽取5組）。（三）請同學(xué)發(fā)言，談?wù)剬τ诖髮W(xué)、班級的想法和認識。（四）做游戲：一人比劃，一人猜2．解開千千結(jié)（10min）：隨機將成員分成兩組，分別手牽手圍好圈，告訴他們記住他們牽的周圍兩個人的手（記清左右手），然后告訴他們分別在各自圍成的圈里自由走動，然后組長喊停，然后要原來牽手的人再把手相互牽起來，然后運用跨、鉆等方式解開結(jié)，恢復(fù)原來的樣子。（注：10人一組）（五）推薦電影：《哈佛風(fēng)雨路》、《當幸福來敲門》、《美麗人生》（六）收集夢想：請每個同學(xué)在紙上寫上自己大學(xué)的夢想，上交后放在“愿望瓶”中，由輔導(dǎo)員保管，大四的時候再一齊打開。(七)輔導(dǎo)員發(fā)言(八)主持人總結(jié)發(fā)言八、活動開支：預(yù)計10元：愿望瓶、紙策劃人：XXX XXX2010年11月28日第四篇：自信心團體心理活動方案培養(yǎng)自信心輔導(dǎo)方案（室內(nèi)）一、指導(dǎo)老師：實習(xí)生：二、團體對象：心理社團成員。三、團體規(guī)模：20人四、地點：心理活動室五、活動時間：時間10月22日周一第九節(jié)課40分鐘。六、輔導(dǎo)目的：通過自信心團體心理輔導(dǎo)，幫助成員客觀認識自我、悅納自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，增強自信心，微笑面對生活,從而擁有成功的人生。七、活動內(nèi)容：（一）、開場白：（2分鐘）領(lǐng)導(dǎo)者做自我介紹，把團體成員隨即分成幾個小組，簡單和成員們介紹我們這次團體輔導(dǎo)的目的，并和大家說明我們的活動僅為了幫助成員們提高自信心，同時活動也只停留在活動室里，為成員們營造一份安全、和諧的環(huán)境。（二）、熱身活動：活動一“滾雪球”（10分鐘）目的：同學(xué)們進行簡單的認識，對自己有個客觀的認識。操作要點：每個小組成員圍成一個圓，逆時針方向開始“滾雪球”式介紹。第一人介紹自己的班級、性格特點、姓名等
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