人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法練習課-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減法練習課教學(xué)要求：1.鞏固小數(shù)的簡算，并能判斷哪些能用簡便方法計算。2.培養(yǎng)學(xué)生進行簡算的能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認真進行簡算的能力。教學(xué)重點：運用定律進行簡算。教學(xué)難點：準確的進行簡算。教學(xué)過程：一、口算++5++9+

2024-12-13 00:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法的簡算-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡算教學(xué)要求：1．在學(xué)習掌握小數(shù)加減法基礎(chǔ)上學(xué)習小數(shù)加減法的簡算。2．提高學(xué)生的審題能力。3．培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣。教學(xué)重點：判斷小數(shù)加減法是否可以簡算。教學(xué)難點：正確的進行簡算。教學(xué)過程：一、復(fù)習檢查1．口算：(投影片或口卡)++

2024-12-13 00:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)加減法復(fù)習課-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)加減法復(fù)習課教學(xué)目的:1.通過復(fù)習,使學(xué)生熟練掌握計算法則和四則混合運算順序。正確進行運算。2.能夠?qū)σ恍┠芎喫愕念}簡算。3.進一步培養(yǎng)學(xué)生計算能力和靈活解題能力。教具準備:投影片教學(xué)過程:一、復(fù)習提問:小數(shù)加減法的計算方法是什么?1．口算:+++2

2024-12-11 14:23

人教新課標數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的加法和減法4-資料下載頁

【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習小數(shù)的加法和減法，同學(xué)們結(jié)合奧運會的實際例子理解并掌握小數(shù)的加法和減法的計算方法，能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實際問題。2021雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌，她們的成績?yōu)椤＿@也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。20

2024-12-12 23:58

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案植樹問題2-資料下載頁

【總結(jié)】植樹問題教學(xué)目標：1．利用生活中的問題，通過動手操作的實踐活動讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系，并能利用規(guī)律來解決簡單植樹的問題。2．進一步培養(yǎng)學(xué)生從實際問題中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，應(yīng)用規(guī)律解決問題的能力。教學(xué)重難點：1．利用生活中的問題，通過動手操作的實踐活動讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)分的段數(shù)與植樹棵數(shù)之間的關(guān)系，并能利用規(guī)律來解決簡單植樹的問題。2．培養(yǎng)學(xué)生

2024-12-11 14:21

人教新課標數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的加法和減法5-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習小數(shù)的加法和減法，同學(xué)們結(jié)合奧運會的實際例子理解并掌握小數(shù)的加法和減法的計算方法，能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實際問題。兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌，她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。2021雅典

2024-12-11 14:02

人教新課標數(shù)學(xué)四年級下冊小數(shù)的加法和減法6-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法人教新課標四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習小數(shù)的加法和減法，同學(xué)們要掌握計算的規(guī)則，能夠正確的進行計算。2021雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌，她們的成績?yōu)椤＿@也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。2021雅典奧運會跳水比賽

2024-12-11 14:02

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的大小比較-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學(xué)目標：●結(jié)合“貨比三家”的具體情境，經(jīng)歷比較小數(shù)大小及與同伴交流的過程。●體驗小數(shù)比較大小的策略的多樣性，會比較簡單小數(shù)的大小，發(fā)展數(shù)感?！褡寣W(xué)生在交流合作中體驗學(xué)習數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)過程：一、情境導(dǎo)入：師：新學(xué)期開始了，同學(xué)們都需要買一些文具，今天老師就給你們介紹三家文具店——“奇奇文具店”、

2024-12-13 00:21

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案減法的運算性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】減法的運算性質(zhì)教材內(nèi)容教材第39～40頁例1、例2上課時間總課時12主備教師韓科杰第8課時教學(xué)要求。，靈活計算，迅速找到正確答案。。難點重點掌握簡便計算方法。教學(xué)媒體投影儀一、談話引入，激發(fā)興趣。

2024-12-11 14:24

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案復(fù)習小數(shù)的意義和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習小數(shù)的意義和性質(zhì)教學(xué)重點：理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置移動引起小難點、數(shù)大小變化的規(guī)律。教學(xué)難點：用“四舍五入”法按要求求出小數(shù)近似數(shù)。教學(xué)過程：一、揭示課題這節(jié)課我們來復(fù)習小數(shù)的意義和性質(zhì)。通過復(fù)習進一步理解小數(shù)的意義，掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，能把較大數(shù)改寫成“萬

2024-12-13 00:22

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案生活中的小數(shù)-資料下載頁

【總結(jié)】生活中的小數(shù)教學(xué)目的：使學(xué)生理解什么是名數(shù)、單名數(shù)和復(fù)名數(shù)，會利用單位間的進率把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù)，把低級單位的名數(shù)改寫成高級的名數(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的分類能力、比較能力、分析能力和歸納概括能力。教學(xué)重點：會進行名數(shù)的改寫。教學(xué)難點：會進行名數(shù)的改寫。教學(xué)過程：一、復(fù)習1千米＝（）米

2024-12-13 00:21

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習-資料下載頁

【總結(jié)】小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習教學(xué)要求，加深對小數(shù)的認識。，經(jīng)歷系統(tǒng)知識的過程，加強理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別。，培養(yǎng)發(fā)散能力，培養(yǎng)與人合作能力，體驗成功的快樂。難點重點正確比較小數(shù)的大小，求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學(xué)媒體投影一、回顧導(dǎo)入。師：同學(xué)們，在我們數(shù)學(xué)家族中，數(shù)有哪些成員呢？

2024-12-11 14:22

四年級數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法-資料下載頁

【總結(jié)】四年級數(shù)學(xué)教案《小數(shù)的加法和減法》 四年級數(shù)學(xué)教案《小數(shù)的加法和減法》1 　　(一)教學(xué)目標 　　1．讓學(xué)生自主探索小數(shù)加、減法的計算方法，理解計算的算理并能正確地進行加、減及混合運...

2024-12-07 03:17

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案位置與方向2-資料下載頁

【總結(jié)】位置與方向教學(xué)目標。。。難點重點知道兩物體相對的位置關(guān)系。教學(xué)媒體設(shè)計者教學(xué)設(shè)想一、談話引入，激發(fā)興趣。師：老師在大家的前面，大家在老師的前面。我們的位置關(guān)系是相對的。指名兩生，讓大家說說他們的位置關(guān)系。師：物體的位置是相對的，可有用處啦！

2024-12-11 14:25

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案圖形的拼組2-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）四年級數(shù)學(xué)下冊教案圖形的拼組2解放區(qū)環(huán)南一小司雁梅教學(xué)目標：，使學(xué)生進一步體會三角形的特征，了解平面圖形之間的關(guān)系。，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)各圖形間的聯(lián)系和轉(zhuǎn)化，感受圖形的美，發(fā)展學(xué)生的空間想象能力和審美意識。，通過學(xué)生拼組圖形操作，積累經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和創(chuàng)新能力?！巴妗敝?，體會數(shù)學(xué)的

2024-12-11 14:23

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法2(文件)

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法2-全文預(yù)覽

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法2-預(yù)覽頁

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法2-免費閱讀

人教新課標四年級下冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)的加法和減法2(存儲版)