【總結(jié)】小數(shù)加減法復(fù)習課教學目的:1.通過復(fù)習,使學生熟練掌握計算法則和四則混合運算順序。正確進行運算。2.能夠?qū)σ恍┠芎喫愕念}簡算。3.進一步培養(yǎng)學生計算能力和靈活解題能力。教具準備:投影片教學過程:一、復(fù)習提問:小數(shù)加減法的計算方法是什么?1.口算:+++2
2024-12-11 14:23
【總結(jié)】植樹問題教材內(nèi)容117頁上課時間總課時主備教師韓科杰第1課時教學要求1.知識與技能目標:讓學生理解有些數(shù)學問題只計算不一定對,要考慮它的合理性。:培養(yǎng)學生用畫線段圖分析解決實際問題的能力。:培養(yǎng)學生運用數(shù)學解決實際問題的能力。難點重點
2024-12-11 14:21
【總結(jié)】人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加法和減法,同學們結(jié)合奧運會的實際例子理解并掌握小數(shù)的加法和減法的計算方法,能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實際問題。2021雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌,她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。20
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加法和減法,同學們結(jié)合奧運會的實際例子理解并掌握小數(shù)的加法和減法的計算方法,能夠解決有關(guān)小數(shù)加減法的實際問題。兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌,她們的成績?yōu)?。這也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。2021雅典
2024-12-11 14:02
【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法人教新課標四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的加法和減法,同學們要掌握計算的規(guī)則,能夠正確的進行計算。2021雅典奧運會兩名17歲的小將勞麗詩和李婷聯(lián)手為中國代表團奪得了本次比賽的第三枚跳水金牌,她們的成績?yōu)椤_@也是中國代表團在本次奧運會上摘得的第十枚金牌。2021雅典奧運會跳水比賽
【總結(jié)】小數(shù)的大小比較教學目標:●結(jié)合“貨比三家”的具體情境,經(jīng)歷比較小數(shù)大小及與同伴交流的過程?!耋w驗小數(shù)比較大小的策略的多樣性,會比較簡單小數(shù)的大小,發(fā)展數(shù)感。●讓學生在交流合作中體驗學習數(shù)學的樂趣。教學過程:一、情境導(dǎo)入:師:新學期開始了,同學們都需要買一些文具,今天老師就給你們介紹三家文具店——“奇奇文具店”、
2024-12-13 00:21
【總結(jié)】減法的運算性質(zhì)教材內(nèi)容教材第39~40頁例1、例2上課時間總課時12主備教師韓科杰第8課時教學要求。,靈活計算,迅速找到正確答案。。難點重點掌握簡便計算方法。教學媒體投影儀一、談話引入,激發(fā)興趣。
2024-12-11 14:24
【總結(jié)】復(fù)習小數(shù)的意義和性質(zhì)教學重點:理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)點位置移動引起小難點、數(shù)大小變化的規(guī)律。教學難點:用“四舍五入”法按要求求出小數(shù)近似數(shù)。教學過程:一、揭示課題這節(jié)課我們來復(fù)習小數(shù)的意義和性質(zhì)。通過復(fù)習進一步理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,能把較大數(shù)改寫成“萬
2024-12-13 00:22
【總結(jié)】生活中的小數(shù)教學目的:使學生理解什么是名數(shù)、單名數(shù)和復(fù)名數(shù),會利用單位間的進率把高級單位的名數(shù)改寫成低級單位的名數(shù),把低級單位的名數(shù)改寫成高級的名數(shù)。培養(yǎng)學生的分類能力、比較能力、分析能力和歸納概括能力。教學重點:會進行名數(shù)的改寫。教學難點:會進行名數(shù)的改寫。教學過程:一、復(fù)習1千米=()米
【總結(jié)】小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習教學要求,加深對小數(shù)的認識。,經(jīng)歷系統(tǒng)知識的過程,加強理解知識間的聯(lián)系與區(qū)別。,培養(yǎng)發(fā)散能力,培養(yǎng)與人合作能力,體驗成功的快樂。難點重點正確比較小數(shù)的大小,求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學媒體投影一、回顧導(dǎo)入。師:同學們,在我們數(shù)學家族中,數(shù)有哪些成員呢?
2024-12-11 14:22
【總結(jié)】四年級數(shù)學教案《小數(shù)的加法和減法》 四年級數(shù)學教案《小數(shù)的加法和減法》1 (一)教學目標 1.讓學生自主探索小數(shù)加、減法的計算方法,理解計算的算理并能正確地進行加、減及混合運...
2024-12-07 03:17
【總結(jié)】位置與方向教學目標。。。難點重點正確解決實際問題。教學媒體設(shè)計者教學設(shè)想一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。(出示)早晨起床,面對太陽,說一說你身邊的方向。下午,放學回家,面對太陽,說一說你身邊的方向。我們的位置不同,方向也不同。二、
2024-12-11 14:25
【總結(jié)】求一個小數(shù)的近似數(shù)教材內(nèi)容教材第76^77頁練習十二第7,8,13題。主備教師韓科杰教學要求。。。難點重點正確求一個小數(shù)的近似數(shù)。教學媒體投影一、基本練習。(l)把下列各數(shù)精確到十分位,求近似數(shù)。
【總結(jié)】加法運算定律教學目標:、結(jié)合律。,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重難點:使學生理解和掌握加法交換律、結(jié)合律。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。師:今天老師給大家?guī)砹硕Y物,我想你們一定會喜歡的,瞧?。ㄕn件出示)18個16個?請你說一說圖上所表示的意思
【總結(jié)】乘、加法的靈活應(yīng)用教學目的:1.使學生學會乘加運算中的簡便計算,并能解決生活中簡單的實際問題。2.進一步熟練學生進行簡便計算的方法,提高學生分析問題、解決問題的能力。3.在探索學習中,體驗成功的喜悅和失敗的情感,感受日常生活與數(shù)學的聯(lián)系。教學重點:靈活應(yīng)用乘、加的運算定律。教學難點:根據(jù)具體情境,選擇算法的意識與能力。