人教新課標四年級下冊語文教案七月的天山2(編輯修改稿)
2025-01-16 14:20 本頁面
【文章內容簡介】 中，構成了一幅美麗的圖畫。相 傳 3000多年前周朝的天子來到這里，王母娘娘就在這里設蟠桃宴招待他，因而古稱“瑤池”。現(xiàn)在這里已成為著名的旅游勝地。 ，了解作者，明確學習任務 ： 《七月的天山》是一篇以描寫山川景物為主要內容的游記散文，選自于《天山景物記》，作者碧野。（簡介作者） “閱讀課文，想想文中主要描寫了哪些景物，它們有什么特點。如果有興趣，還可以把自己喜歡的優(yōu)美語句摘抄下來?！?—— （學習要求──抓住景物特點，積累語言）。 （演示）。 （三）根據“閱讀提示”速讀全文，理清全文所記敘的游覽順序，引導理解內容。 ； ： （ 1）課文是按照什么順序來寫的 ？ （觀察點的移動，由山外到山里。）讓學生找出課文的脈絡句，即地點變換的句子。（“進入天山”“再往里走”“走進天山深處”）這些句子表示空間的轉換 ,順序從山的外圍寫到山的深處。 （ 2）學生朗讀（或配樂朗誦）課文第二自然段； 課文描寫了哪些景物？主要采用什么方法寫的 ？ （讓學生議論，然后交流） （明確：寫了雪峰、云影、雪水
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