四年級(jí)語文七月的天山課件【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 03:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?。ㄗ寣W(xué)生議論，然后交流） （明確：寫了雪峰、云影、雪水、溪流、森林、野花等美景。描繪方法：⑴襯托，如：以藍(lán)天和云影襯托雪峰之高大、靜美；以溪流、游魚的活躍襯托天山的寂靜。⑵比喻，如：說白云在雪峰上留下一朵朵暗花；溪流的浪花似盛開的白蓮） ２、第三段集中寫天山的原始森林： 引導(dǎo)學(xué)生思考交流：這段抓住森林的哪些特點(diǎn)來寫的？ ?。鞔_：用蜿蜒無盡，寫森林之廣大。以馬蹄濺水，幾聲鳥鳴來襯它的幽靜。以林間只漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影來襯它的稠密。以林外陽光燦爛和林中閃著煙頭的紅光來襯它的幽深。最后，以這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝來突出森林之富饒） ?。?、朗讀四自然段： 自讀交流：作者抓住野花的哪些特點(diǎn)進(jìn)行描繪的？ （學(xué)生用筆在書本上做出標(biāo)記） 學(xué)生邊交流，教師演示?！ 〖t、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛──描其色 像織綿彩霞長(zhǎng)虹──繪其艷 賽八寸的瑪瑙盤──狀其大 馬走在花海中人浮在花海上──顯其多 用不著離鞍一伸手就可以捧到──夸其高 五、細(xì)品語言文字，小結(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容 ?。薄⒄n文主要是由外到里，由高到低。表現(xiàn)方法主要運(yùn)用襯托和比喻?！ 。病⒁龑?dǎo)學(xué)生從描寫景物形態(tài)、描繪聲音、描繪動(dòng)態(tài)、描繪色彩、描繪感覺上去找比喻句、體會(huì)精妙之處。 ?。场⒎e累自己喜歡的字詞和句子?！ 。?、課外閱讀《天山景物記》?！ 酒克哪昙?jí)語文《七月的天山》課件 一、教學(xué)要求 培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國美麗富饒的大好河山的感情，體會(huì)作者通過記敘游覽天山的見聞所流露出來的熱愛祖國、熱愛新生活的深厚感情?！ W(xué)習(xí)抓住景物特點(diǎn)，按照一定的表達(dá)順序?qū)懢盃钗锏姆椒??！ ◇w會(huì)課文精當(dāng)、華麗的語言特色，揣摩文中比喻、襯托等修辭方法的表達(dá)效果?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn) 掌握組織材料的順序和方法，可以比喻、映襯等表現(xiàn)手法為講析重點(diǎn)，學(xué)習(xí)運(yùn)用貼切、鮮明、生動(dòng)的語言寫景狀物?！ ∨囵B(yǎng)熱愛祖國邊疆的情感?！ ∪⒔虒W(xué)難點(diǎn) 學(xué)習(xí)如何按照一定的順序把材料組織得井井有條； 體會(huì)并學(xué)習(xí)使用絢麗多彩的語言風(fēng)格?！ ∷摹⒄n前準(zhǔn)備 學(xué)生借助課前“閱讀提示”充分預(yù)習(xí)，借助工具書正字正音和解詞，收集相關(guān)資料，初步了解課文的寫景狀物順序和特點(diǎn)?！ 〗處熤谱餮菔菊n件，附配樂課文朗誦?！?
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