【總結】 部編版四年級語文下冊第19課《小英雄雨來(節(jié)選)》 教學設計 教材分析: 《小英雄雨來(節(jié)選)》講的是在抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的少年雨來,聰明勇敢,為了掩護革命干部,機智地同敵人作斗爭的故...
2025-04-05 05:16
【總結】 四年級課文小英雄雨來教案 設計理念: 本課的教學以人為本,教師是學生學習的伙伴,注重課內外延伸,訓練學生對信息的搜集與整理。自主探究,自主感悟,合作交流,讓學生學會學習;在讀中質疑,讀中感悟,...
2025-04-05 12:22
【總結】 小學四年級語文教案——?小英雄雨來?教學設計 教材簡析 ?小英雄雨來?選自管樺的同名中篇小說,有改動。課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀抗日根據地的兒童雨來掩護交通員李大叔,和日...
2025-09-22 09:37
【總結】部編人教版四年級下冊語文17小英雄雨來教案 17小英雄雨來 “晉、扭”等13個生字,讀準“囊、吧”等4個多音字,會寫“晉、炕”等15個字,會寫“蘆花、發(fā)愣”等16個詞語。 “為什么說雨來是小...
2025-04-05 03:04
【總結】(節(jié)選) 課題 (節(jié)選) 課時 1課時 課型 精讀感悟課 集體備課 人員 峨山鎮(zhèn)四年級語文備課組 主備人 學習 目標 ,練習用較快的速度閱讀,學會怎樣把握長文章的主要內容...
2025-04-05 06:14
【總結】四年級下冊國防教育教育拉影小學:刀秀芳 《小英雄雨來》作者管華一、教材分析 《小英雄雨來》是人教課標版小學語文教材第八冊中第四組中的一篇閱讀課文。本組課文圍繞“戰(zhàn)爭與和平”這一專題,選取了第二次世界大戰(zhàn)期間中外兩個小英雄的故事和兩篇以孩子的眼
2025-05-12 12:03
【總結】第一篇:小學四年級小英雄雨來 預設片段: (朗讀) “蘆花開的時候,遠遠望去,黃綠的蘆葦好像蓋了一層厚厚的白雪。風一吹,鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來,把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里?!? ...
2025-10-26 04:25
【總結】第一篇:四年級小英雄雨來課文 小英雄雨來講述了雨來聰明勇敢應對日本人的英雄事跡。下面,小編為大家分享小英雄雨來課文,希望對大家有所幫助! 一 晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河里長著很多蘆葦。河邊...
2025-10-26 02:59
【總結】教案四年級下冊語文小英雄雨來練習題人教版 同學們在學習的過程中是用什么樣的方法來穩(wěn)固本人所學的知識點呢?編輯教師建議大家多做一些與之相關的題,接下來就為大家整理了四年級下冊語文小英雄雨來練習題,希望...
2025-01-25 04:59
【總結】教案人教版四年級下冊《小英雄雨來》教學設計 【設計理念】 本課的閱讀設計,確實是指導學生認真與文本“對話”。使小學生在與文本“對話”的過程中,通過勾、畫、圈、點等各種方式,找出文本重點句子、重點段...
2025-01-25 06:46
【總結】尊嚴教學目標:6個生字,會寫14個生字。正確讀寫“尊嚴、逃難、善良、樸實、款待、例外、喉結、贊賞、捶背、僵硬、面呈菜色、狼吞虎咽、疲憊不堪、骨瘦如柴”等詞語。,復述課文。、動作、語言的句子,從中感悟人物形象,懂得什么是尊嚴。教學重難點:“富有”的真正含義,做有尊嚴的人。,時刻維護自己的尊嚴。
2024-12-11 14:18
【總結】部編版語文四年級下冊17小英雄雨來同步練習題2 班級姓名 一、照樣子把句子換個說法。 例:他焦急地看看天,又看看我,說:“我背你走!” 他焦急地看看天,又看看我,說他背我走。 ...
2025-04-05 04:25
【總結】部編版語文四年級下冊:小英雄雨來(節(jié)選)課時練(含答案) 18小英雄雨來(節(jié)選)課時練 第一課時 一、看拼音,寫詞語。 ɡēbojiénánhónɡchóudírénbākāi ()()()...
2025-04-05 02:16
【總結】第一篇:四年級語文小英雄雨來測試題 小英雄雨來 班級姓名 一、照樣子把句子換個說法。 例:他焦急地看看天,又看看我,說:“我背你走!” 他焦急地看看天,又看看我,說他背我走。 ,說:“我最...
2025-10-26 02:55
【總結】教案人教版四年級語文下冊第四單元《小英雄雨來》教學設計 《小英雄雨來》的教學設計 設計理念: 本課的教學以人為本,老師是學生學習的伙伴,注重課內外延伸,訓練學生對信息的搜集與整理。自主探究,自主...
2025-01-25 05:54