【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 教師的教和學(xué)生的學(xué)。A、學(xué)生的學(xué)：（１）注意狀態(tài)：傾聽(tīng)全神貫注，回答針對(duì)所問(wèn)。（２）參與狀態(tài)：絕大多數(shù)（或者所有）的學(xué)生都參與到課堂活動(dòng)中去。（３）交往狀態(tài)：師生、生生合作交流民主和諧。（４）思維狀態(tài)：思維有條理，能表達(dá)自己的見(jiàn)解。（５）情緒狀態(tài)：（６）生成狀態(tài)：這堂課有沒(méi)有思維梯度，有沒(méi)有思想。B、教師的教（1）教育理念和人文素養(yǎng)——開(kāi)放、健康、|平等、探索、創(chuàng)新等（2）教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容——準(zhǔn)確、專業(yè)等（3）教學(xué)思路和學(xué)科功底————清晰、全面等（4）組織協(xié)調(diào)和教學(xué)機(jī)智——靈活、自如總體來(lái)說(shuō)：從課堂角度來(lái)看評(píng)價(jià)更客觀，對(duì)教師的要求更高；評(píng)價(jià)不僅僅給老師看，我們的語(yǔ)文教師更要給學(xué)生看，目的是指導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)習(xí)慣；從教師角度來(lái)指導(dǎo)，更為開(kāi)放，考驗(yàn)更大。第四篇：課堂教學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)（一）、聽(tīng)：傾聽(tīng)是分享成功的好方法，看同學(xué)正在分享著大家的快樂(lè)，我相信他已經(jīng)有了很多收獲！他聽(tīng)得可認(rèn)真了，會(huì)聽(tīng)的孩子是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子！同學(xué)聽(tīng)得很認(rèn)真，第一個(gè)舉起了小手，請(qǐng)你回答！你聽(tīng)得認(rèn)真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀！你傾聽(tīng)得仔細(xì)，耳朵又靈，這么細(xì)微的地方你都注意到了?。ǘ⒄f(shuō)：你講得很有道理，如果你能把語(yǔ)速放慢一點(diǎn)，其它同學(xué)聽(tīng)得就更清楚了！你的表達(dá)特別清楚，讓大家一聽(tīng)就懂！別急，再想想，你一定會(huì)說(shuō)好！老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽(tīng)得仔細(xì)，說(shuō)得也很好！你的想法很有創(chuàng)見(jiàn)，這非?？少F，請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f(shuō)一遍！你表達(dá)得這么清晰流暢，真棒！（三）、想：我想同學(xué)一定在思考，我們?cè)俳o他一點(diǎn)時(shí)間，好嗎？開(kāi)動(dòng)你的小腦筋去想一想，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，老師喜歡肯動(dòng)腦筋的同學(xué)?。ㄋ模?、做：不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能提醒同桌同學(xué)，真是了不起！第組的同學(xué)可真棒！為自己這組爭(zhēng)得一顆閃亮的星星呢！你看，很多小朋友把心里那個(gè)膽小鬼打倒，舉起手來(lái)了！你們瞧，可是大家學(xué)習(xí)的好榜樣呢！看看他是怎么做的！第四組的同學(xué)個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認(rèn)真，注意力特別集中！你坐得端正！注意力也集中！看同學(xué)認(rèn)真的樣子，老師就知道她是勤奮好學(xué)的孩子！你很像一個(gè)小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛(ài)吵愛(ài)鬧到學(xué)會(huì)靜靜思考，學(xué)會(huì)暗暗努力，我為你高興！尊重（欣賞）別人，你會(huì)得到更多人的尊重（欣賞）！1要學(xué)會(huì)欣賞別人，對(duì)于“”同學(xué)的回答，我們?cè)撛趺幢硎?？（鼓掌?你的進(jìn)步使老師感到特別高興！答案補(bǔ)充（五）、課堂過(guò)程評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)：?。∧愕恼n外知識(shí)真豐富，都可以成我的老師了！連這些都知道，真不愧是班級(jí)小博士！你知道的真多！知識(shí)真豐富！我們大家要向你學(xué)習(xí)！你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問(wèn)題！能提出這么有價(jià)值的問(wèn)題來(lái)，真了不起！會(huì)提問(wèn)的孩子，就是聰明的孩子！這個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值，我們可以共同研究一下！這種想法別具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎？多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！答案補(bǔ)充1沒(méi)關(guān)系，大聲地把自己的想法說(shuō)出來(lái)，我知道你能行！1你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友！1你又想出新方法了，真會(huì)動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽(tīng)一聽(tīng)？1你的想法很獨(dú)特，老師都佩服你！1你特別愛(ài)動(dòng)腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！1你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！1瞧瞧，誰(shuí)是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？1你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！1你真愛(ài)動(dòng)腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點(diǎn)！答案補(bǔ)充2同學(xué)真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)！2你的思維很獨(dú)特，你能具體說(shuō)說(shuō)自己的想法嗎？2這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來(lái)呢？2你有自己獨(dú)特想法，真了不起！2你的辦法真好！考慮的真全面！2你很會(huì)思考，真像一個(gè)小科學(xué)家！2老師很欣賞你實(shí)事求是的態(tài)度！2他的匯報(bào)完整、精彩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！2我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說(shuō)得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲！誰(shuí)愿意來(lái)為大家做個(gè)示范？展示一下自己的本領(lǐng)！3你真聰明，用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)解決了今天的難題！3你真的很能理解人，而且能和同學(xué)合作得非常好！3科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！3你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的材料員，每一次實(shí)驗(yàn)后都能把材料整理得整整齊齊！3你的表現(xiàn)很出色，老師特別欣賞你！3你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象！3你今天進(jìn)步真大！老師感到特別高興！3真了不起，大家都為班級(jí)里有你這么棒的同學(xué)而感到驕傲！答案補(bǔ)充（六）、研究成果評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)：你真像位小科學(xué)家，有這么多發(fā)現(xiàn)！了不起的發(fā)現(xiàn)，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！你完成得很好，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！你是一個(gè)很優(yōu)秀的記錄員，不僅把觀察的內(nèi)容都詳細(xì)地記錄下來(lái)，而且還寫得非常端正、清晰！真是好樣的，你的作品非常出色！為我們的成功鼓掌！你瞧，通過(guò)努力，你成功了，祝賀你！參與是走向成功的開(kāi)始，結(jié)果并不是最重要的！你研究的課題很有價(jià)值，請(qǐng)繼續(xù)研究！這是你們合作成功的果實(shí)，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！答案補(bǔ)充（七）、后續(xù)研究評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)：心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們研究吧！你真有毅力，能堅(jiān)持研究這么久！研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！大家齊心協(xié)力，再加把油，勝利一定會(huì)屬于你們的！堅(jiān)持到底就是勝利！別泄氣！還有機(jī)會(huì)等著你！你敢于向困難挑戰(zhàn)，我要向你學(xué)習(xí)！你已經(jīng)很努力了，別急，自信點(diǎn)！只要認(rèn)真細(xì)心，什么也難不倒你！你的問(wèn)題難住了老師，希望大家?guī)椭蠋?，去查資料，共同解決這個(gè)問(wèn)題，好嗎？1你很自信，自信是走向成功的開(kāi)始！1相信自己，研究就是錯(cuò)了再試的過(guò)程！1小疑有小進(jìn)，大疑有大進(jìn)！1別放棄，再試幾次！堅(jiān)持下去準(zhǔn)能行！1繼續(xù)努力，相信自己，你會(huì)做得更好！1老師很佩服你的鉆勁兒！1你很富有創(chuàng)造力，離科學(xué)的距離越來(lái)越近了。1努力爭(zhēng)取，老師相信你們是最棒的！1試一試，相信自己，老師知道你能行！你是敢于嘗試的勇士，好極了！2陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)經(jīng)歷挫折的風(fēng)雨，怎能看到成功的彩虹？答案補(bǔ)充二、教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)語(yǔ)言（一）、對(duì)正確回答的評(píng)價(jià)太棒了！你的回答很精彩！太好了，聰明的阿凡提都快比不過(guò)你。老師為你的出色表現(xiàn)而自豪！你的進(jìn)步真神速！大家向你學(xué)習(xí)！你的表現(xiàn)讓大家刮目