【文章內(nèi)容簡介】 》中明令禁止的現(xiàn)象；確保了學校周邊環(huán)境文明、有序、衛(wèi)生、健康。五、規(guī)范辦學我校按省頒課程式計劃開齊課程門類，開足課時，依據(jù)省教育廳規(guī)定或推存的教學用書目錄選用教科書。重視校內(nèi)外課程資源和信息化資源的開發(fā)利用。尊重和維護學生受教育的權利，不單純以教學成績評價一個學生，注重學生的心理健康教育，注重培養(yǎng)學生健全的人格。全方位多角度評價教師。我校能充分利用現(xiàn)有的教學器材、身邊器具和自制教具開展實驗。圖書室定時向?qū)W生開放，學生借書辦證率達百分之百，我們努力提高現(xiàn)代教育教學技術的應用，對于教師開課率與教師使用率，有嚴格的登記制度。近年來，我們一直注重文體和藝術教育，認真實施《國家體質(zhì)健康標準》全面推進學生陽光體育運動，體育運動地和器材配備齊全。學校有專任的藝術教師，有配套的器材，有美術音樂興趣小組。學校每年六一舉行一次校園文化會演。我校建立了以學科帶頭人和骨干教師為龍頭的教學研究梯隊。我校積極開展課程改革實驗，對課程改革中一些共性問題組織討論研究，集思廣益改革考試，內(nèi)容和方法，對學生的成績評定實行等級制。注重對學困生的輔導，注意因材施教，重視整體教改。六、德育工作，身教重于言教。實踐證明：教育無小事，事事在育人；教師無小節(jié)，處處做楷模。如果教師有良好的師德師風，教師群體有良好的行為規(guī)范，那么開展學生養(yǎng)成教育、落實《中學生日常行為規(guī)范》就會事半功倍。為此，我們在全校開展師德標兵與師德楷模的評選，組織了師德交流與演講活動。學校在倡導德育、智育、體育，德育居首；身教、言教、物教，身教為先，其身正，不令則行，其身不正，雖令不行。良好的師德師風對養(yǎng)成教育是有力的推動和促進。師生同步，注重良好行為習慣的養(yǎng)成教育，可以收到相得益彰、共同提高的效果。學校建立了教師業(yè)務檔案，對教師職業(yè)道德和業(yè)務能力進行學期考核評價。，有教師培訓中長期目標和計劃。每學期積極開展理論培訓、新教師培訓、教學技能培訓、課改培訓和班主任培訓等工作。有組織、有考核。積極鼓勵教師參加上級部門各類培訓，積極為教師外出培訓創(chuàng)造條件。幾年來，我校認真組織廣大教師參加省、市教育部門組織的各類課程培訓活動，積極開展新課程校本培訓。采用集體學習與自主學習相結合的辦法，組織全體教師認真學習《基礎教育課程改革綱要（試行）》、各學科《課程標準》，每位教師都寫出了一定數(shù)量的教學反思、教育隨筆、讀書筆記。教師理論水平獲得大輻度提高，對新課程的理解進一步深化。，每位老師即教書又育人。每班的德育工作以班主任為主，各科任老師協(xié)助，做到老師人人教書育人、各門學科及校內(nèi)各個部門都重視德育的局面。同時，我校密切與家長及其他校外教育力量的聯(lián)系，力爭把德育工作做出成效。如每年夏季舉行一次家長開放日活動，每學期末學校領導進行一次家訪活動。，合理有效地安排好社會實踐活動。為了在學校與社會之間架起一座橋梁，讓學生在社會實踐活動中完善人格，我們把一些風清氣正的村莊作為我們常年的德育活動基地，開展了豐富的活動。學校組織學生多次去青少年教育基地參觀、學習，觀看禮儀錄像，組織全校學生去集貿(mào)市場、敬老院參加“學雷鋒”活動、普通話推廣活動，在校內(nèi)組織全體學生進行勞動評比活動，從而有力地增強了學生的勞動觀念，提高了學生的動手實踐能力。《學生體育工作條例》，按照課程標準上好體育與健康課，堅持上好早晨和課間操的跑操活動，每周安排一次以上的課外體育活動，保證學生每天有一小時體育活動時間（含體育課）。政教處堅持間周開展一次體育比賽，如跳繩比賽、踢毽子比賽、拔河比賽、接力賽等。通過這些活動，學生基本掌握鍛煉身體增強健康的基礎知識，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,多數(shù)學生有一項興趣愛好或特長。我校安排每周一上午課間活動開展國旗下的講話活動，由政教處定好每次講話的主題，對青少年進行愛國情感教育。不定期開展主題明確的班會，如感恩教育、廉潔教育、三節(jié)教育主題班會。學校還加強了班級文化氛圍的布置，要求每一面墻壁都會說話，這既豐厚了校園文化，又美化了校園環(huán)境，而且陶冶了學生情操；學校設立了校園廣播站，每天廣播勵志歌曲，文學作品欣賞，表彰好人好事，在潛移默化中起到育人作用；學校設立宣傳櫥窗，內(nèi)容有學生活動展覽，獲獎者照片和事跡簡介、文明班級、先進集體、三好學生、優(yōu)秀學干公布，常規(guī)檢查結果公布等，形成了比、學、趕、幫、超的氛圍。確立“班主任”教育。班主任是一個班級的直接管理者，自身的教育理念和形象對良好班風、校風的形成起著巨大的影響，為了使學校的行為規(guī)范教育真正落到實處，同時也為了加強隊伍建設，學校明確要求對學生要做到“五嚴”：嚴而有“格”，即按一定規(guī)律、標準要求學生。如：《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》等；嚴而有度，即教師提出的要求應該適合學生的年齡特征，生理和心理發(fā)展水平，要符合教育教學規(guī)律；嚴而有“恒”，即要堅持要求，持之以恒；嚴而有“方”，即教師對學生提出要求時，要注意方法，做到剛?cè)岵⒂?，寓剛于柔等；嚴而有“情”；即教師提出的要求，應出于對學生的真誠的熱愛和關心。嚴生于愛，愛寓于嚴，做到愛而不縱，嚴而不兇。利用班會、活動等時間，對學生進行行為規(guī)范教育。七、課堂教學我們一直提倡“規(guī)范立校，創(chuàng)新興?！钡闹鲝?，重視制度建設，實現(xiàn)教育管理和教育行為的規(guī)范化和制度化。近年來我們進一步健全和完善了教學管理機制，既注重教育教學的終端管理，也注重過程管理。著重完善了以下幾項制度：一是建立了課堂教學管理制度，修訂了《倍加造中學教學常規(guī)制度》，對教師的備課、上課、作業(yè)的布置和批改、學生輔導、教學小結反饋等環(huán)節(jié)逐項作了規(guī)定，并做到每周督查一次，在教師大會上通報，督查情況列入教師業(yè)績考核；二是建立了教師課堂考核制度，規(guī)定每位教師每學期都要上一節(jié)公開課，學校組織有關人員進行考評；三是建立了全員聽評課制度，任課教師做到每學期聽課10節(jié)并有評價意見；四是建立了集體備課制度，集體備課以學科為教研組為單位，做至有計劃有內(nèi)容，有主題發(fā)言人，側(cè)重于各學科教材中的重點和難點展開討論，解決教學實踐中的實際問題集體備課每周進行一次；五是建立了以校為本的教研制度，規(guī)定教師每人都要有專題，人人都要研專題。八、辦學成效幾年來我們注重素質(zhì)教育績效，努力提升辦學水平。我們在義務教育和普及程度，學生的發(fā)展水平以及學校的發(fā)展水平上下了大力氣，很大程度提升了學校的辦學效能，樹立了良好的社會形象。我們完全實現(xiàn)了98%的在校生鞏固率。學生的文化科學素質(zhì)高出同類學校，教學質(zhì)量連續(xù)多年名列全縣前茅。按時開好體育課，大多數(shù)學生初步掌握鍛煉身體的基礎知識與技能，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，學生健康指標合格。學校加強學生心里素質(zhì)教育，定期舉行心理知識講座，培養(yǎng)學生興趣和特長。按要求開足音樂、美術課，每學期末對學生考核，培養(yǎng)學生藝術才能。實施素質(zhì)教育取得了一些成績，我校教師撰寫的教學論文在國家、省、市各級教育刊物上發(fā)表達60余篇；教師參加各級小學語文、數(shù)學、音樂、計算機、英語、綜合實踐等創(chuàng)新課堂教學并獲得優(yōu)異績。近些年，學校沒有亂征訂亂收費現(xiàn)象，沒有違規(guī)補課等不良現(xiàn)象，沒有重大安全事故，學生在學校家長放心，社會安心。，素質(zhì)教育取得突出的成績，辦學水平得到社會的公認，學科建設取得明顯成效，擁用一定數(shù)量的專業(yè)水平優(yōu)秀，師德高尚，在當?shù)鼐哂休^大影響的知名教師，當?shù)卣⒔逃姓块T、群眾家長對學校的滿意程度高。近年來，倍加造中學教育教學取得了長足進步，產(chǎn)生了良好的社會效應。但我們深知，在當前基礎教育改革的大環(huán)境中，倍加造中學的發(fā)展同樣面臨諸多的挑戰(zhàn)，只有不斷改革創(chuàng)新才能跟上基礎教育改革的新形勢，才能辦出人民滿意的教育。我校將深入挖掘各類教育資源，努力解決好存在問題，進一步深化基礎教育課程改革，堅持“依法辦學、德育為首”的辦學宗旨，為學生的終身發(fā)展負責，大力推進素質(zhì)教育，為辦人民滿意的教育而不懈努力大同縣倍加造中學 2014年2月第四篇：迎接素質(zhì)教育示范校驗收匯報為創(chuàng)建“素質(zhì)教育示范學?！?，同時全面提高我校辦學水平和教育教學質(zhì)量，按照上級要求，我校明確了新的辦學目標和辦學理念，形成了有效的發(fā)展戰(zhàn)略，提升了競爭力。學校成立了以校長為組長，副校長為成員的“素質(zhì)教育示范學校創(chuàng)建領導小組”。近年來，學校立足于提高教師素質(zhì)和學生素質(zhì)，著眼于優(yōu)化教育環(huán)境、優(yōu)化教育過程、優(yōu)化教育結構，依靠依法治校、科研興校、特色立校，努力創(chuàng)建一流辦學水平的示范學校?，F(xiàn)在學校辦學條件良好，領導班子團結務實，教師隊伍勤奮進取，素質(zhì)教育有聲有色。先后獲得石家莊市文明單位、石家莊市雙爭共建文明校園、晉州市教學質(zhì)量先進單位、晉州市教科研先進單位、晉州市特色教育先進單位等光榮稱號，深受社會各界的好評。下面就我校的各項工作做如下匯報，歡迎各位領導提出寶貴意見。一、學?；厩闆r晉州市第四中學始建于1956年，是一所市辦初級中學。2008年5月在原小樵鎮(zhèn)中和原晉州四中的基礎上組建了新四中，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補和資源共享。新四中成立后，學校布局合理，校園規(guī)劃按教學、辦公、運動、生活等不同功能分區(qū)，各室齊全，可以滿足全校師生的學習生活要求。校園綠化面積適宜，造型美觀，做到了綠化、硬化相結合，整個校園整潔美觀，給師生提供了一個優(yōu)良的學習生活環(huán)境。晉州四中占地60畝，在校生1244人，教職工92人，本科學歷教師78人，學歷達標率100%。學校教學設施完善，每個教室均配有多媒體教學設備，擁有標準化的理化生實驗室、儀器室、準備室、微機室、多媒體教室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室和音樂、美術、書法等專用教室，圖書室藏書52000冊。，投入16萬 元新裝修了教工宿舍樓；2012年投入80多萬元為全體教師配備了筆記本電腦，新裝修了男生宿舍樓，新上生物實驗室一個，新進圖書10000冊，為師生打深水井一眼；2013年投資520萬元新建學校教學樓，投入100多萬元新做了教學樓附屬工程，翻新了學校大門，硬化了學校清華路、迎賓廣場和平安廣場，投資20多萬新上微機室一個；2014年投資70多萬元重點提升校園環(huán)境，對學校進行了綠化、美化，新裝修了各功能室，同時新建物理實驗室一個，新上微機室一個；2015年投入50多萬元裝修了女生宿舍樓，硬化了餐廳廣場，對學校進行了綠化、美化，重新裝修了鄉(xiāng)村學校少年宮。投資367萬元的新餐廳正在建設中，將建成我市第一個學校室內(nèi)體育館。二、強化組織領導，辦學目標明確（一）新的辦學理念——讓幸福成為四中教育的不懈追求” 教育是順應學生天性發(fā)展的自然歷程，這是自然教育的核心，也是教育最大的本質(zhì)。追求教育的幸福就是追求學生的幸福，就是要讓晉州四中的學生在受教育的過程中感受到學習、生活、生命、人生的幸福，就是要讓晉州四中的學生志存高遠，心懷天下，會求