【文章內(nèi)容簡介】 世界文化中不可缺少的色彩，因此文化也是世界的。正確對待文化多樣性（尊重文化多樣性）：一是要有正確態(tài)度，既要認(rèn)同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鑒，求同存異，共同促進人類文明繁榮進步；二必須遵循各民族文化一律平等的原則。三是在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進世界文化的繁榮。（這是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求）文化在交流中傳播：文化交流的過程也就是文化傳播的過程。⑴文化交流或傳播的重要途徑：商業(yè)貿(mào)易；人口遷徙；教育等，人類的各種交往活動都可成為文化傳播的途徑。⑵文化傳播的手段（傳媒）：大眾傳媒。能夠最大程度地超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。⑶促進中外交流，做傳播中華文化的使者。既要熱情歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，又要更加主動的推動中華文化走向世界，增強中華文化國際影響力。傳統(tǒng)文化的繼承：⑴傳統(tǒng)文化的主要內(nèi)容及其特點： 傳統(tǒng)習(xí)俗（是傳統(tǒng)文化的基本形式之一）傳統(tǒng)建筑（被稱為凝固的藝術(shù)，是展現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化的重要標(biāo)志）傳統(tǒng)文藝（包括古代文學(xué)、傳統(tǒng)戲曲、傳統(tǒng)繪畫等，被稱為民族精神的火炬）傳統(tǒng)思想（包括傳統(tǒng)的理論觀點、學(xué)術(shù)思想和道德觀念等，對今天中國人的價值觀念和生活方式及社會發(fā)展都有深刻影響）。傳統(tǒng)文化具有以下主要特點：一是相對穩(wěn)定性（傳統(tǒng)文化在世代相傳中保留著基本特征，同時其具體內(nèi)涵又能夠因時而變）二是具有鮮明的民族性（是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶）⑵正確對待傳統(tǒng)文化：傳統(tǒng)文化如果能順應(yīng)社會生活的變遷，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的精神需求，就能對社會與人的發(fā)展起積極作用，反之，一成不變則起消極作用。因此對待傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度：“取其精華，去其糟粕“，批判繼承，古為今用。辯證地認(rèn)識它在現(xiàn)實生活中的作用。對于其中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚；反之必須自覺加以改造和剔除。文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展：⑴文化繼承與發(fā)展的關(guān)系：繼承是發(fā)展的必要前提，發(fā)展是繼承的必然要求，二者是同一個過程的兩個方面。文化在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中繼承即“推陳出新、革故鼎新”，作出正確的文化選擇。⑵影響文化發(fā)展的重要因素：①生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動，決定著社會制度的變化，也決定著文化的發(fā)展方向。②科學(xué)技術(shù)的進步，是促進經(jīng)濟發(fā)展的重要因素，也是推動文化發(fā)展的重要因素，特別是當(dāng)代信息技術(shù)的運用，使收集、選擇、傳遞、儲存文化資源的手段和方式發(fā)生了根本變革，極大促進了文化傳承和發(fā)展）③思想運動往往催生社會變革，促進文化發(fā)展④教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上扮演重要角色，在人類文化的傳承中產(chǎn)生越來越大的影響。文化創(chuàng)新：⑴社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系：一方面，社會實踐決定文化創(chuàng)新（社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，也是文化創(chuàng)新的根本目標(biāo)和檢驗標(biāo)準(zhǔn)，文化創(chuàng)新是為社會實踐服務(wù)的）另一方面，文化創(chuàng)新推動社會實踐的發(fā)展，能夠促進民族文化的繁榮，（文化創(chuàng)新是一個民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。）⑵怎樣進行文化創(chuàng)新（途徑）：① 社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，因此，文化創(chuàng)新必須立足于社會實踐，這是文化創(chuàng)新的根途徑。在當(dāng)前，就是要立足于以人民群眾為主體的中國特色社會主義建設(shè)的偉大實踐，關(guān)注最廣大人民群眾的根本利益和基本精神文化需求，在文化的內(nèi)容形式機制體制等方面銳意創(chuàng)新。② ②繼承傳統(tǒng)、推陳出新。在社會實踐的基礎(chǔ)上，文化創(chuàng)新既要“取其精華、去其糟粕“改造傳統(tǒng)文化，又要體現(xiàn)時代精神，”推陳出新、革故鼎新“創(chuàng)造新文化、發(fā)展新文化，正確處理傳統(tǒng)文化與當(dāng)代文化的關(guān)系。③ ③面向世界、博采眾長：不同民族文化間交流、借鑒與融合，是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程。所以文化多樣性是文化創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。要有海納百川的胸懷，在文化交流借鑒中，以世界優(yōu)秀文化為營養(yǎng)，充分吸收外國文化的有益成果。（文化差異不應(yīng)該成為文化交流的障礙，文化競爭并不排斥文化合作），做到以我為主，為我所用。④ ④堅持正確方向克服錯誤傾向：把握好當(dāng)代文化與傳統(tǒng)文化、民族文化與外來文化的關(guān)系。反對“守舊主義”“封閉主義”民族虛無主義“”歷史虛無主義“注：建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會“，其基本內(nèi)涵是全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。這是科技進步的必然要求，也意味著文化傳承方式的新變革。推動教育信息化和構(gòu)建終身教育體系，是建設(shè)”學(xué)習(xí)型社會“的內(nèi)在要求。第三單元：中華文化與中華民族精神中華文化獨具特色的輝煌歷程：在人類文明發(fā)展歷程中，那些曾經(jīng)與中華文明相伴而行的古老文明有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明，唯獨中華文明歷經(jīng)滄桑，始終顯示出頑強的生命力和和無窮的魅力，一直延續(xù)至今。但在近代，隨著中國封建統(tǒng)治的日漸沒落和西方近代工業(yè)文明的巨大沖擊，中華文化也經(jīng)歷了衰微的過程。中華文化的基本特點：⑴源遠(yuǎn)流長。（作為它的見證，漢字與史學(xué)典籍最具說服力。其中，漢字是中華文化的基本載體，記載了中華文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果，為書寫中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大作用。史書典籍是中華文化一脈相傳的重要見證，其規(guī)模之大、存留之豐，為世界所僅有）⑵博大精深（主要表現(xiàn)在三個方面：①獨特性（集中表現(xiàn)在文學(xué)藝術(shù)和科學(xué)技術(shù)方面，而我國古代科學(xué)技術(shù)注重實際運用，具有實用性和整體性的特點）②區(qū)域性（不同區(qū)域的文化長期相互交流借鑒、吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色）③民族性（各民族文化都是中華文化寶庫中的瑰寶，共同熔鑄了燦爛的中華文化，各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。）中華文化包容性的內(nèi)涵及其意義：中華文化之所以源遠(yuǎn)流長、博大精深，一個重要原因在于它所特有的包容性。即求同存異和兼收并蓄。求同存異是指能與其他民族的文化和睦相處；兼收并蓄是指在文化交流中吸收、借鑒其他民族文化的積極成分。這種包容性有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強對自身文化的認(rèn)同和對其他民族文化的理解。中華文化與中華民族精神的關(guān)系：中華文化具有強大的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力，是激勵中國人民克服艱難險阻、創(chuàng)造幸福生活的強大精神力量。中華文化的力量，集中表現(xiàn)為民族精神的力量。而中華民族精神深深植根于數(shù)千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。中華民族精神的基本內(nèi)涵、作用及其在不同時期的具體表現(xiàn)（1）基本內(nèi)涵：以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。其中，愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。其他幾個方面相輔相成，無不體現(xiàn)著愛國主義這個主題。而且中華民族精神會隨著時代的發(fā)展不斷豐富和發(fā)展。（2）作用：中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，是推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力，是中華民族之魂。（3）中華民族精神作為中華民族文化的結(jié)晶，近百年來它的豐富和發(fā)展，主要體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民奮斗的歷程之中，體現(xiàn)在革命、建設(shè)和改革時期：在新民主主義時期，中國共產(chǎn)黨人的革命精神是中華民族精神的主體，如：井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神是這一時期的突出表現(xiàn)。在社會主義革命和建設(shè)中，不斷為民族精神增添新的時代內(nèi)容，如雷鋒精神、“兩彈一星|精神、大慶精神、抗洪救災(zāi)精神和載人航天精神等，是這一時期的突出表現(xiàn)。張揚和培育民族精神：（1）為什么？①當(dāng)前，面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩，要使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，就必須高舉民族精神的火炬②張揚和培育中華民族精神，是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求。③是不斷增強我國國際競爭力要求④是堅持社會主義道路的要求⑤也是建設(shè)中國特色社會主義的的重要保證。注：這個問題反過來可以回答其意義。（2）怎樣？①立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐，與日俱進，豐富和發(fā)展民族精神，鑄造中華民族的精神支柱，為中華民族的生存和發(fā)展強基固本②弘揚和培育民族精神，最重要是發(fā)揮中國特色社會主義理論體系這個“主心骨“作用，在全社會形成共同理想和精神支柱③弘揚和培育民族精神，必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)④弘揚和培育民族精神，必須正確對待外思想文化，既要借鑒世界各國人民創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，汲取各民族的長處，又要警惕西方敵對勢力進行的西化和分化圖謀⑤弘揚和培育民族精神，既要高揚愛國主義旗幟，又要把以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新的時代精神結(jié)合起來。（一方面，愛國主義不是抽象的，而是具體的，在不同時期愛國主義有共同的要求，也有不同的具體內(nèi)涵。在當(dāng)代中國，愛祖國與愛社會主義本質(zhì)上是一致的。發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題。另一方面，把民族精神和時代精神結(jié)合起來，統(tǒng)一于中國特色社會主義的偉大實踐。只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，才能使民族精神博采眾長、日益豐富；只有堅持培育以愛國主義為核心的民族精神，才能使時代精神不移根基、不失本色。）⑥要堅持不懈在全體民眾中開展民族精神教育。第四篇：文化生活復(fù)習(xí)練習(xí)小練習(xí)1．2013年9月某校開學(xué)后，開展了一系列活動，其中屬于文化現(xiàn)象的有()①政教處在第一周的升旗儀式上組織了宣誓活動 ②總務(wù)處集中為全校師生購置新的課桌椅③校音樂社、舞蹈隊進行了慶“國慶”匯演 ④高二年級舉行期末考試動員大會A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④2． 大學(xué)生志愿者活動開展以來，收到了積極效果。不僅給老、少、邊地區(qū)送去了知識和技術(shù)，為這些地區(qū)脫貧致富作出了貢獻，同時也讓參加志愿者行動的青年學(xué)生們通過社會實踐活動學(xué)到了在大學(xué)里學(xué)不到的知識，使自身的素質(zhì)得到了提高。大學(xué)生積極參加社會實踐活動所起到的積極作用，表明()A．人們的精神活動離不開物質(zhì)活動B．不同地