【總結(jié)】第一篇：文化生活 文化生活》第四單元知識點整理 2011-01-0317:33:58|分類：教學(xué)|標(biāo)簽：主義道德文化社會思想|字號大中小訂閱 知識點 一、色彩斑斕的文化生活 1、人們的文化生...
2024-10-10 17:57
【總結(jié)】第一篇：XX屆高考政治文化生活復(fù)習(xí)教案3 XX屆高考政治文化生活復(fù)習(xí)教案3 第二課 文化對人的影響（重新整合教材知識） 感受文化的影響＋文化塑造人生 自主學(xué)習(xí)篇、文化對人影響的文化對人的影響...
2024-11-05 06:35
【總結(jié)】《文化生活》學(xué)案第八課第二框在文化生活中選擇一、【預(yù)習(xí)提示，自主探究】、學(xué)習(xí)目標(biāo)識記落后文化、腐朽文化的涵義。理解在我國現(xiàn)階段存在落后文化和腐朽文化的原因、社會主義文化的導(dǎo)向作用、流行文化和經(jīng)典文化作品的價值、文化多樣性與倡導(dǎo)主旋律的關(guān)系、在我國現(xiàn)代化建設(shè)中，必須加強社會主義文化建設(shè)，避免文化發(fā)展的誤區(qū)。結(jié)合現(xiàn)實比較、鑒別一些文
2025-04-29 01:31
【總結(jié)】第一篇：文化生活 第二課《文化對人的影響》教案（新人教必修3） 第二課文化對人的影響教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo) 1、文化對人們交往行為和交往方式的影響。 2、文化對人們實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式...
2024-10-17 22:53
【總結(jié)】《文化生活》第一單元第一課第二課時《文化與經(jīng)濟(jì)、政治》教學(xué)設(shè)計永定縣城關(guān)中學(xué)吳鳳英一、教學(xué)內(nèi)容（一）課題：普通高中新課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（人教版）——政治第三冊《文化生活》第一單元第一課第二課時——“文化與經(jīng)濟(jì)、政治”（二）主要學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、經(jīng)濟(jì)、政治和文化是社會生活的三個基本領(lǐng)域2、文化與經(jīng)濟(jì)、政治的關(guān)系
2024-11-30 14:42
【總結(jié)】第一單元文化與生活第一課文化與社會【教學(xué)要求】了解文化的基本內(nèi)涵。了解文化是人類社會特有的現(xiàn)象。了解文化的形式與人們的文化活動。了解文化對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。理解文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互關(guān)系。理解現(xiàn)代社會中文化與經(jīng)濟(jì)、政治的相互交融。
【總結(jié)】◆從考查能力看：總結(jié)規(guī)律：◆從題型看：◆從考點分布看：◆從材料看：（關(guān)注中國元素和特色）（07年、08年高考的漫畫簡答題）《文化生活》重視文化的作用與功能，文化傳播，文化交流、借鑒、學(xué)習(xí)，文化的多樣性與差異性，如何對待不同類型、不同地域、不同民族的文化，優(yōu)秀文化與落后文化，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化，中華文化與民族精神，大力發(fā)展文
2025-05-02 05:52
【總結(jié)】《文化與經(jīng)濟(jì)政治》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)內(nèi)容】《文化生活》第一單元第一課第二框:文化與經(jīng)濟(jì)政治【教學(xué)目標(biāo)】(一)知識目標(biāo)、政治的關(guān)系。要地位。(二)能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際及比較分析的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)
【總結(jié)】文化生活復(fù)習(xí)知識要點文化與生活文化與社會文化對人的影響體味文化文化與經(jīng)濟(jì)、政治文化是什么三者關(guān)系、文化對社會發(fā)展的作用感受文化影響影響特點文化塑造人生文化與個人成長的關(guān)系文化在綜合國力
2025-05-12 03:10
【總結(jié)】第一單元文化與生活創(chuàng)新設(shè)計9?（1）作為中學(xué)生，其主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以該校大力提升教育教學(xué)質(zhì)量。?（2）學(xué)生參加各種健康有益的文化活動也是必要的。因為優(yōu)秀的文化可以豐富學(xué)生的精神世界，增強學(xué)生的精神力量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。?（3）學(xué)生在學(xué)習(xí)之余應(yīng)該參加一些健康有益的文化活動，培養(yǎng)健全人格。創(chuàng)新10?(1)文
2025-05-15 12:17
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計順昌第二中學(xué)劉榮明思想政治課教學(xué)設(shè)計大賽《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計順昌第二中學(xué)劉榮明1、教學(xué)內(nèi)容本課時教學(xué)內(nèi)容為：人教版
2024-12-02 10:32
【總結(jié)】色彩斑斕的文化生活流水綜合中學(xué)張正江教學(xué)目標(biāo)：：了解人們在文化生活中面對多種選擇；認(rèn)識文化市場和大眾傳媒的發(fā)展給人們生活帶來的雙重影響；理解大眾文化的含義，及發(fā)展人民大眾喜聞樂見的文化所遵循的原則、方針等。：通過對社會文化生活現(xiàn)狀以及當(dāng)代社會文化生活“喜”與“憂”問題的探究，培養(yǎng)學(xué)生辯證分析社會文化生活相關(guān)問
【總結(jié)】《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容《色彩斑斕的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四單元第八課第一框題的內(nèi)容。《文化生活》教材的四個單元,分別對應(yīng)了課程標(biāo)準(zhǔn)的四個主題，按照“是什么：文化的概念”、“為什么：文化的發(fā)展”、“怎么看：民族精神”、“怎么辦：文化建設(shè)”的邏輯順序來展開。第四單元“
【總結(jié)】(1)燦爛的中華文化中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深中華文化的包容性中國各民族對中華文化的貢獻(xiàn)(2)弘揚和培育民族精神中華民族精神的基本內(nèi)涵中華民族精神的核心民族精神的時代特征弘揚和培育民族精神的途徑和意義一、源遠(yuǎn)流長的中華文化1．古代輝煌的歷程。2．中華文化源遠(yuǎn)流長的見證：和史學(xué)典籍。二
2024-11-12 17:44
【總結(jié)】第一篇：高二政治文化生活練習(xí)九 高二政治文化生活練習(xí)九 班學(xué)號姓名 一、單項選擇題1、2008年1月23日，中宣部等單位下發(fā)《關(guān)于全國博物館、紀(jì)念館免費開放的通知》。博物館、紀(jì)念館的免費開放有利...
2024-11-05 04:40
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