北京版三年級下冊語文教案探索者1號3(編輯修改稿)
2025-01-16 12:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 詞語不明白？ 出示：這些生字中，你認(rèn)為哪個生字最不好記憶？ 提示：你覺得哪個字最難寫？ 提示：標(biāo)記出自然段數(shù)。 自由的讀課文。 孩子們自由讀，指名讀，互相讀。 孩子們自由的讀課文，要求達(dá)到： 通順流利。 提出自己不懂的詞語。 提出比較難記憶的字 迅、速、執(zhí) ，師生共同解決。 指出難寫的字： 算、爆、棋、強(qiáng)、扣、執(zhí) ，師生一起探討。 默讀課文自由標(biāo)記自然段數(shù)。 三、 逐自然段了解課文的內(nèi)容 ： (10’ ) 提示：大家和你的小伙伴互相讀讀，看誰能夠達(dá)到優(yōu)秀的等級？ 提示：逐自然段讀讀課文，說說每個自然段講了什么？ 同桌互相讀課文。 孩子們逐自然段了解大意。 四、布置作業(yè)：（ 1’） 提示： 孩子們抄寫生字。 第 2 課時 學(xué)生活動時間（約） 33 分 教師活動時間（約） 7 分鐘 教學(xué)要求 能結(jié)合課文內(nèi)容及課外資料，了解有關(guān)機(jī)器人的知識產(chǎn)生愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)的興趣。 教學(xué)理念 創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，給學(xué)生自主探究的機(jī)會，發(fā)揮學(xué)生的想象力，讓他們感受學(xué)習(xí)語文的樂趣，注重孩子的獨(dú)特體驗，給他們交流的空間。 教學(xué)環(huán)節(jié) 教 師 活 動 學(xué) 生 活 動 教 學(xué) 過 程 設(shè) 計
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