北京版三年級下冊語文教案錫林郭勒大草原3(編輯修改稿)
2025-01-17 23:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自學 : (1)默讀 ,邊讀邊畫。 (2)自己試著說說。 (3)練習朗讀。 小組討論 : (1)互相對照畫得是否準確，補充。 (2)組長帶領說說自己的想法 . (3)組內(nèi)練習朗讀。 學生回答。 默讀 ,邊讀邊畫。 全班交流。 際展開想象，理解句子的意思。 “高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣”描繪美麗的大草原，是那么遼闊，到處 教 學 過 程 含 時 間 分 配 教學內(nèi)容及教師活動 學生活動 你仿佛看到了什么？有什么感覺？ 指導學習第 4自然段： ： 默讀，從哪個地方可以看出錫林郭勒大草原是個歡騰的世界？ 、匯報。 《藍藍的天》。 （通過聽音樂使學生初步感受到草原的歡騰。） 三、 小結： 4 提示：學習了這篇課文你向說些什么？你能根據(jù)課文結尾寫一段歌詞嗎？ 四、 作業(yè)： 2 有感情朗讀課文 背誦第 2自然段 充滿生機活力，有語氣地讀出來。 聽音樂，說說看到的和自己的感受。（培養(yǎng)學生的想像能力。） 學習第 4自然段： 同組展開想像，討論。 自己練習、指名讀、評讀、匯報
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1