北京版三年級下冊語文教案錫林郭勒大草原3(專業(yè)版)
【正文】 孩子們逐自然段了解課文的內(nèi)容。） 學(xué)生跟著唱。 小組討論 : (1)互相對照畫得是否準(zhǔn)確，補充。 32 （一）指導(dǎo)整體感知： ，思考： 引導(dǎo)：錫林郭勒大草原給你留下了怎樣的印象？ 板書：廣闊美麗 歡騰的世界 ：哪幾個自然段是描寫錫林郭勒大草原廣闊美麗的？ （二）理解課文 引導(dǎo)學(xué)習(xí)第 2自然段： ： 默讀、思考：從哪些地方可以看出錫林郭勒大草原是廣闊美麗的？邊讀邊思邊畫。 ，體會草原神奇而美麗的景象。（通過欣賞美麗的圖片，使學(xué)生初步感受大草原的廣闊美麗。 際展開想象，理解句子的意思。 ，讓他們利用自己已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，自主學(xué)習(xí)生字，能摘錄并積累相關(guān)的詞語，注意差異的發(fā)展。描寫動物的： ——————————————————————— 。 孩子們先說說自己的獨特方法，然后拿出練字本，將每個字練習(xí)寫一寫。（培養(yǎng)學(xué)生的想像能力。 畫在書上， 小組交流指名說。 主要教法 講授法 教具 有關(guān)錫林郭勒大草原的資料 學(xué)法指導(dǎo) 小組研究討論法 板 書 設(shè) 計 9 錫林郭勒大草原 野草 滿眼綠色 覆滿 廣闊美麗 湖水 嵌 清亮 錫林郭勒 野花 開滿 各種各樣 歡騰的世界 動物 人 教 學(xué) 后
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