北京版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案錫林郭勒大草原3-資料下載頁(yè)
2025-12-03 23:22本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，背誦并默寫第二自然段。，展開(kāi)合理的想象等。教學(xué)重點(diǎn)感受錫林郭勒大草原遼闊美麗，充滿無(wú)限生機(jī)，產(chǎn)生喜愛(ài)這個(gè)地方的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)聯(lián)系上下文和結(jié)合生活實(shí)際展開(kāi)合理想象理解句子的意思，感受草原的神奇和美麗。碧千里，綿延萬(wàn)頃。這里有成群的牛羊和。駿馬，是一座名副其實(shí)的綠色寶庫(kù)。這節(jié)課我們就一起到。（通過(guò)欣賞美麗的圖片，使。學(xué)生初步感受大草原的廣闊美麗。（整體感知課文，對(duì)課文內(nèi)容。默讀課文，思考。畫在書上，小組交流指名說(shuō)?；ハ鄬?duì)照畫得是否準(zhǔn)確，補(bǔ)充。組長(zhǎng)帶領(lǐng)說(shuō)說(shuō)自己的想法.你仿佛看到了什么？大草原是個(gè)歡騰的世界？同組展開(kāi)想像，討論。自己練習(xí)、指名讀、評(píng)讀、匯報(bào)。自己已有的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，自主學(xué)習(xí)生字，洼洼清亮的湖水，水面映出太陽(yáng)的七彩光芒，相檢查讀準(zhǔn)字音。孩子們根據(jù)自己的情況說(shuō)一說(shuō)?！?。孩子們說(shuō)，并且完成。
【正文】 自由讀課后的生字表，指名讀，互相檢查讀準(zhǔn)字音。 孩子們讀： 鋪向 光芒 不僅 歡騰 矯健 安閑 馬駒 偶爾 騎 內(nèi)蒙古 孩子 們提出自己不懂的詞語(yǔ)，師生共同探討。 孩子們先說(shuō)說(shuō)自己的獨(dú)特方法，然后拿出練字本，將每個(gè)字練習(xí)寫一寫。 孩子們根據(jù)自己的情況說(shuō)一說(shuō)。 孩子們正確流利讀課文，標(biāo)出小節(jié)激發(fā)興趣：誰(shuí)愿意給大家讀讀？ 引導(dǎo)：誰(shuí) 能說(shuō)說(shuō)每個(gè)自然段講了什么？ 提示：同桌互相讀，評(píng)出優(yōu)秀和良好的讀書能手。 三、練習(xí)：（ 8’） 出示：看拼音寫詞語(yǔ)： 出示：按照要求從課文中摘錄詞語(yǔ)，再?gòu)恼n外的讀物中摘錄幾個(gè)： 四、 作業(yè)：（ 2’） 提示：你打算給自己留點(diǎn)什么作業(yè)？ 數(shù)。 指名讀課文。 孩子們逐自然段了解課文的內(nèi)容。 孩子們互相讀課文，達(dá)到非常正確、流利。 孩子們寫一寫： 鋪向 光芒 不僅 歡騰 矯健 安閑 馬駒 偶爾 騎 內(nèi)蒙古 描寫青草的： ——————————————————————— 。 描寫湖水的： ——————————————————————— 。描寫 花的： ———————————————————————— 。描寫動(dòng)物的： ——————————————————————— 。 孩子們說(shuō)，并且完成。
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