幼兒科學(xué)教案(編輯修改稿)
2024-11-15 13:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來。（上前去演示）師：你真棒，讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來了。那現(xiàn)在大家是不是知道讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來的是什么??？幼：是風(fēng)。（孩子可能說是氣，老師要加以糾正）（3）、展示PPT，通過直升機、水車、汽車輪胎、大型發(fā)電風(fēng)車等圖片，向幼兒講解使物體旋轉(zhuǎn)的各種條件，同時向幼兒介紹旋轉(zhuǎn)在人們生活中的應(yīng)用。師：小朋友看看這些東西，說說他們是怎么轉(zhuǎn)起來的，好不？好？水車是因為什么才可以轉(zhuǎn)起來的呢？幼：是因為水沖著他。師：真棒，你們都說對了。這些旋轉(zhuǎn)都是在我們生活中看到的。小朋友說說如果沒有了旋轉(zhuǎn)，我們的生活那會怎么樣?。坑祝浩嚥荒茏吡?；飛機不能飛了，手表不能轉(zhuǎn)了……師：小朋友們說的都對，那我們現(xiàn)在知道了旋轉(zhuǎn)在我們生活中是不是很重要啊？幼：對。教師小結(jié)：通過探索，初步了解使物體旋轉(zhuǎn)的各種條件，電力、風(fēng)力、人力、水力等。（二）、制作簡易陀螺玩具師：今天老師還帶來了幾個自己制作的陀螺，讓我們一起看看吧。（各種顏色的陀螺）教師出示玩具，示范玩法，引發(fā)幼兒自己動手制作的興趣。師：小朋友我們一起來動手給自己做一個漂亮的陀螺吧！指導(dǎo)幼兒動手制作師：我們先要剪一個不大不小的圓形硬紙，像老師這個這么大就行，然后用牙簽穿過圓紙的中心，小朋友注意，一定要在中間，最后我們在圓紙下面的牙簽上纏上膠帶，防止圓紙掉下來，這樣我們的陀螺就制作好了。展示自己的陀螺，比賽看看誰做的好師：現(xiàn)在小朋友的陀螺都做好了，老師看看大家做的都很漂亮，那么我們來比賽轉(zhuǎn)陀螺看誰的陀螺轉(zhuǎn)的時間最久好不好？（小組內(nèi)比賽）三、結(jié)束師：小朋友，看看老師拿的是什么？（呼啦圈）今天我們一起去轉(zhuǎn)呼啦圈，看看誰能讓呼啦圈旋轉(zhuǎn)的最久，好不好？活動在最后的游戲中自然結(jié)束。第三篇：幼兒科學(xué)教案科學(xué)：含淀粉的食物益源幼兒園 余志春活動目標(biāo)：，激發(fā)探索興趣和積極嘗試的欲望。，初步了解生活中哪些常見的食物含有淀粉。，會用語言表達自己的探索結(jié)果。準(zhǔn)備的材料有：、饅頭、米飯、紅薯、藕等含淀粉的物質(zhì)若干，蘿卜、蘋果、梨子、黃瓜等不含有淀粉的物質(zhì)若干。、碘酒、清水、透明的杯子、盤子若干、滴管若干。教師用水淀粉畫好的示范畫一張、白紙若干?；顒舆^程（一）、魔術(shù)表演，了解淀粉的作用祝福田鼠生日快樂導(dǎo)入活動，啄木鳥也給田鼠寄來了賀卡和兩瓶魔水，出示賀卡，引導(dǎo)幼兒觀察，咦，什么也沒有？再觀察兩個瓶子上寫的字：水，碘溶液，設(shè)置疑惑：啄木鳥說，用其中的一種水噴一下，就能看到賀卡上的字了。驗證猜想 ：介紹碘溶液：我們平時打針時，醫(yī)生用來給我們皮 膚消毒的碘溶液。另外啄木鳥用的是含淀粉的水寫的字，當(dāng)?shù)矸塾錾系馊芤?，就會發(fā)生變色反應(yīng)。變成紫黑色：廚房做菜常見的材料，出示淀粉，引導(dǎo)幼兒感知其潤滑細(xì)膩的特點。6，出示兩杯清水，一杯倒入淀粉，滴碘溶液實驗，再次感知神奇的變化。（二）尋找遇到碘溶液會變色的食物1．設(shè)置疑惑：我們平常吃的食物也有的含淀粉，怎樣才知道哪些食物含淀粉呢？啟發(fā)幼兒運用剛剛獲得的經(jīng)驗作答。2，進一步引導(dǎo)：只要這些食物遇到碘溶液也會發(fā)生神奇的變化，那么，碘酒碰到哪些好吃的東西也會變紫黑色呢？我今天帶來了米飯，大家先來猜一猜，如果碘酒碰到米飯會變怎么樣？（幼兒猜想）我們先把它記下來。出示記錄表）剛才我們要研究的是米飯“？”代表什么?這里畫的是什么？（猜好以后，我要請碘酒來幫忙。我用滴管擠一滴碘酒，滴在米飯上，小心，滴管不要碰到米飯。仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了什么？我們在“滴管”下畫一個√）幼兒動手操作并記錄。（1）、出示記錄表，引導(dǎo)幼兒一一指認(rèn)記錄紙中的食物。（2）、請幼兒猜一猜，哪些食物中含有淀粉?（3）引導(dǎo)幼兒將自己的猜測在記錄紙中進行記錄，用√表示有用無（4）、小組內(nèi)交流自己的猜測。4。我是小小實驗家。（1）請幼兒做一個實驗作一次記錄，幼兒分組實驗并記錄實驗結(jié)果。（2）、教師分組指導(dǎo)、巡視。（四）、交流討論幼兒交流實驗的過程和結(jié)果。（1）幼兒自由交流（2）請個別幼兒介紹一下自己的猜想和用碘酒以后的實驗結(jié)果。根據(jù)幼兒的介紹，教師一一驗證。3，對幼兒進行均衡營養(yǎng)，不挑食教育。五、小結(jié)及延伸活動（1）有的食物會變顏色，有的食物不會變顏色。這里還有一個小秘密呢！會變色的食物里都藏著一樣?xùn)|西，叫“淀粉”。“淀粉”和“碘酒”是一對很有趣的朋友。它們在一起會發(fā)生奇妙的變化。在我們生活中，還有許多這樣的小奧秘，幼兒回家猜測并驗證家里的哪些食物中含有淀粉？（2）嘗試用淀粉作畫。一、說教材《綱要》中指出：在終身教育的背景下的高質(zhì)量的幼兒教育，強調(diào)科學(xué)教育首先要精心呵護和培植幼兒對周圍事物及現(xiàn)象的好奇心和探究欲望。為了讓化學(xué)實驗活動成為幼兒科學(xué)領(lǐng)域的一項實踐活動，嘗試讓化學(xué)小實驗走進幼兒，將化學(xué)小實驗變?yōu)橛變焊信d趣的游戲探索活動，不僅使
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