天橋鄉(xiāng)柳塘完小學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的實施方案(編輯修改稿)
2024-11-15 13:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 績效考核。、示范課、達標(biāo)課等為載體，全面實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。（參賽教師在選擇課題時，要有意識地選擇可以滲透法制教育的課題。）、優(yōu)秀論文評比。針對我校使用的教材版本（如蘇教版數(shù)學(xué)）、展開研究，形成學(xué)校特色。、指導(dǎo)開展工作。（四）穩(wěn)定持續(xù)推進繼續(xù)深入穩(wěn)定推進學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作，全體教師應(yīng)對所任學(xué)科法制教育滲透點了然于胸，科學(xué)掌握滲透度，形成自覺的教學(xué)行動和自然的教學(xué)習(xí)慣，滲透藝術(shù)、教學(xué)效果明顯增強。（五）鞏固創(chuàng)新提升開拓教育思想和領(lǐng)域，將研究成果應(yīng)用于常規(guī)教學(xué)，形成學(xué)校特色，學(xué)校法制教育體系得到進一步完善，學(xué)生法制素養(yǎng)得到全面提升。（六）總結(jié)迎檢學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗，提升亮點，規(guī)范資料，迎接檢查。四、工作要求。各部門負責(zé)人、每一位教師都應(yīng)該高度重視學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作是依法治國方略的基礎(chǔ)性工程，是貴州教育的一大亮點，也是“十二五”教師繼續(xù)教育工程和“六五”普法工作的重要內(nèi)容，因此務(wù)必從思想上提高認識。要給學(xué)生一碗水，教師當(dāng)有長流水，因此，教師要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自身法制修養(yǎng)；同時，教師要養(yǎng)成自覺的教學(xué)行動和自然的教學(xué)習(xí)慣，不要為滲透而滲透。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作是一個新事物，我們在邊學(xué)邊用。如何滲透、滲透多少、滲透什么等問題留給我們很多的研究空間，要想形成學(xué)校的特色，就必須在實踐中不斷探索，在探索中不斷加強學(xué)習(xí)和研究。附：世昌鄉(xiāng)完小學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單世昌鄉(xiāng)完小2013年9月世昌鄉(xiāng)完小學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單組 長：龍再常(校長）副組長：龍秀連(副校長)歐珍江（教導(dǎo)主任）成 員：龍貞節(jié)田雷龍滿懷龍志新李靜姚美吳思奇 石東華張小琴龍志飛領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教務(wù)處，歐珍江兼任辦公室主任。世昌鄉(xiāng)完小2013年9月=第三篇：學(xué)科教學(xué)滲透法制教育實施方案水城縣濫壩鎮(zhèn)尖山中學(xué)學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育工作實施方案為大力推進素質(zhì)教育，提高學(xué)生的法制意識，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的能力，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，健康成長。根據(jù)貴州省教育廳“省教育廳關(guān)于在全省中小學(xué)實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的通知”文件（黔教法[2011]152號）和市、縣實施學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定本實施方案。一、成立學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：曾鵬 副組長：黃永先成員：楊冬梅陳偉王小軍李毅趙斌趙麗黎平晏祥東劉亞林領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在教務(wù)處，由教務(wù)主任黃永先兼辦公室主任，成員有楊冬梅、陳偉。二、實施步驟第一階段：全員培訓(xùn)。由參加市級培訓(xùn)者培訓(xùn)的李毅主任對全體教師作校級培訓(xùn)。（2011年9月8日）第二階段：教師自學(xué)和網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。教師通過網(wǎng)絡(luò)下載學(xué)習(xí)資料或進帖吧討論并結(jié)合《法制教育與學(xué)科教學(xué)》《法制常識》《教師培訓(xùn)手冊》進行學(xué)習(xí)。掌握學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)知識和具體操作方法。（2011年9月）第三階段：課堂教學(xué)學(xué)科滲透。（2011年9月10以后）教研組利用教研活動開展“學(xué)教學(xué)滲透法制教育”小課題研究，找出具有實效性的操作方法。教師過課堂教學(xué)實施法制教育滲透。第四階段：檢查評比與總結(jié)。每學(xué)期末，學(xué)校對教務(wù)處、教研組、科任教師落實此相工作情況進行檢查評比，做好總結(jié)。三、實施辦法教務(wù)處、教研組、科任教師每學(xué)期的教學(xué)工作計劃中要有學(xué)科教學(xué)滲透法制教育的相關(guān)安排和具體要求。科任教師的教案中要有滲透法制教育知識的內(nèi)容，尤其在情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)中要落
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