【總結(jié)】數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第60頁(yè)例1及第61頁(yè)例2,完成“做一做”及練習(xí)十四的第1、2題。教材簡(jiǎn)析:“有余數(shù)的除法”是二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元的內(nèi)容?!坝杏鄶?shù)的除法”安排在學(xué)習(xí)完成“表內(nèi)除法”之后不久進(jìn)行教學(xué),并且以表內(nèi)除法為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)比加以編排。例1通過(guò)平均分物過(guò)程的對(duì)比,教材通過(guò)“將一些草莓,每2個(gè)一份,可以怎么分”,幫助學(xué)生感受平均分物
2025-04-04 04:23
【總結(jié)】整除和有余數(shù)除法練習(xí)冀教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠熟練解決整除和有余數(shù)除法問(wèn)題。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算。有18根小棒。1.平均分成2份,每份幾根?18÷2=9(根)2.每份3根,有幾份?3.平均分成6份,每份幾根?4.每份9根,有幾份?18
2024-12-13 17:11
【總結(jié)】1第一單元有余數(shù)的除法單元分析:本單元主要教學(xué)有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)及其初步的求商方法。這部分內(nèi)容是在二年級(jí)(上冊(cè))教學(xué)表內(nèi)表內(nèi)、乘除法的基礎(chǔ)上安排的。在此之前,學(xué)生已經(jīng)積累了較多的把一些物體進(jìn)行平均分的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),知道除法運(yùn)算與平均分的內(nèi)在聯(lián)系,能比較熟練地口算表內(nèi)除法,也已初步認(rèn)識(shí)了除法豎式?,F(xiàn)在再來(lái)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,一方面可以使學(xué)生拓展用除法運(yùn)算解決問(wèn)題
2024-11-26 19:43
【總結(jié)】有余數(shù)的除法教學(xué)內(nèi)容:人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)59~61頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)操作、觀察、討論、交流等探究活動(dòng),使學(xué)生經(jīng)歷余數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程,理解余數(shù)表示的意義,歸納出“余數(shù)比除數(shù)小”這一基本性質(zhì)。2、有意義地掌握有余數(shù)除法的橫式的讀寫(xiě)法。3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)規(guī)律的探究精神和抽象概括能力,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):理解余數(shù)表示的意義。教學(xué)難點(diǎn)
2025-04-07 02:12
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) “有余數(shù)的除法”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)第六單元 有余數(shù)的除法教學(xué)目標(biāo):1、2、3、在具體情境中明確余數(shù)的意義。培養(yǎng)學(xué)生...
2024-11-15 12:27
【總結(jié)】(青島版)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元《有余數(shù)的除法》檢測(cè)試卷班級(jí)______姓名______得分______一、你能很快算出下列得數(shù)嗎?(每題1分,共10分)24÷4=5×8=56÷8=6+7=72÷9=9×6=
2024-12-04 20:43
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)有余數(shù)的除法,要求同學(xué)們?cè)谄骄值幕顒?dòng)中抽象出有余數(shù)的除法,初步體會(huì)和理解有余數(shù)除法的意義。123456把十枝鉛筆分給幾個(gè)小朋友,可以怎樣分?10÷1=1010枝鉛筆,每人分1枝,可以分給()人,還剩()枝。10010÷2=
2024-12-11 09:36
【總結(jié)】有余數(shù)的除法第一課時(shí)?10根小棒分給幾個(gè)小朋友,每人分得同樣多,可以怎么分?每人分3根,怎么分?10÷3=3(人)······1(根)余數(shù)每人分4根,怎么分?10÷4=2……2余數(shù)每人分5根,怎么分?10
2024-11-21 04:27
【總結(jié)】有余數(shù)除法的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容書(shū)本第1—2頁(yè)例題、試一試,想想做做第1—3題。教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷把平均分后有剩余的現(xiàn)象抽象為有余數(shù)除法的過(guò)程,初步理解有余數(shù)除法及余數(shù)的含義;能根據(jù)平均分后有剩余的現(xiàn)象正確寫(xiě)出相應(yīng)的算式,能正確讀、寫(xiě)有余數(shù)除法的算式。2.在認(rèn)識(shí)有余數(shù)除法的活動(dòng)中,進(jìn)一步積累觀察、操作、交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),感受除法意
2024-12-09 05:03
【總結(jié)】第一篇:人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè) 《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: : “有余數(shù)的除法”是二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元的內(nèi)容?!坝杏鄶?shù)的除法”安排在學(xué)習(xí)完成...
2024-11-13 02:05
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)有余數(shù)的除法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。牛老師有8個(gè)蘋(píng)果,要分給兩個(gè)小動(dòng)物。怎樣分最公平?牛老師有8個(gè)蘋(píng)果,要分給兩個(gè)小動(dòng)物。怎樣分最公平?8÷2=4,每個(gè)小動(dòng)物分4個(gè),平均分最公平。牛老師我也要不行,8個(gè)蘋(píng)果3個(gè)人分,
【總結(jié)】用心愛(ài)心專心1課題有余數(shù)的除法課時(shí)安排5教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生在把若干物體平均分的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)余數(shù),理解有余數(shù)除法的意義。2、通過(guò)操作、思維、語(yǔ)言的有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、綜合、概括的能力。3、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,體會(huì)數(shù)學(xué)的意義和作用。第一課時(shí)教學(xué)目
2024-11-21 21:45
【總結(jié)】第一篇:數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì)-副本 數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 隴南市宕昌縣八力九年制學(xué)校 肖永強(qiáng) 教材簡(jiǎn)析: “有余數(shù)的除法”是二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第六單元的內(nèi)容。...
2024-11-15 22:14
【總結(jié)】蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)(下)《有余數(shù)的除法》檢測(cè)題江蘇省南京市雨花臺(tái)區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校趙貴龍一、先圈一圈,再填空。(20分)1.11棵,每2棵一份,分成了()份,還剩()棵。11÷2=□(份)……□(棵)2.13塊,平均分成4份,每份
2024-12-12 21:07
【總結(jié)】第一篇:蘇教版小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《有余數(shù)的除法》教案計(jì) 《有余數(shù)的除法》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 “有余數(shù)的除法”這部分內(nèi)容是表內(nèi)除法知識(shí)的延伸和擴(kuò)展教材分兩部分 一部分是有余數(shù)的除法的意義和計(jì)...
2024-11-15 22:57