教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案我的水鐘4(編輯修改稿)
2025-01-16 11:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 節(jié) 課對(duì)水鐘做進(jìn)行進(jìn)一步的探究（板書課題）。 回顧舊知：上節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了哪兩種水鐘？（教師板書） ⑴泄水型水鐘：水面隨水的流出而下降，就可以測(cè)出過去了多長(zhǎng)時(shí)間。 ⑵受水型水鐘：最上面漏壺的水從龍口流出，依次流向下壺，看水面上升了多少，來測(cè)出時(shí)間。 提問：這些利用流水制成計(jì)時(shí)器，它有什么科學(xué)根據(jù)呢？ （水在一定的裝置中，水流的速度是穩(wěn)定的。） 呢 ?(受水型水鐘 ) 二、設(shè)計(jì)“水鐘”： 1 你能利用所給的材料設(shè)計(jì)出一個(gè)計(jì)時(shí) 10 分鐘的受水型水 鐘嗎？請(qǐng)大家根據(jù)老師給你的提示，設(shè)計(jì)方案： (1)考慮影響水鐘的因素有哪些？你準(zhǔn)備怎樣控制這些因素？ (2)你采用什么方法控制漏水速度 ?（課件：出示輸液畫面） 思考：怎樣制作一個(gè)能以固定的速度滴水的滴漏 ?(控制水流下的速度、水位的高度，水要一次性倒入。 ) 我們要像科學(xué)家那樣認(rèn)真地做科學(xué)研究 ,把我們的設(shè)計(jì)制作方案用文字和畫圖的方法清楚地表示出來。（小組討論，寫下方案） ：介紹一下你們小組的水鐘是怎樣設(shè)計(jì)的。 ：瓶子在那個(gè)位置剪開？怎樣用它來計(jì)時(shí)？什么時(shí)候開始計(jì)時(shí) ?怎樣劃分刻度才科學(xué)？ （引導(dǎo)學(xué)生注意瓶子在約 1/3 處剪開，計(jì)時(shí)的時(shí)間要在水滴開始滴的同時(shí)開始計(jì)
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