【總結(jié)】周長是多少教學(xué)內(nèi)容:教科書第68~69頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.通過實(shí)踐活動,加深對長方形、正方形特征的認(rèn)識和對圖形周長含義的理解,進(jìn)一步掌握長方形、正方形周長的計算方法。2.在操作實(shí)踐、交流討論和解決問題的過程中培養(yǎng)創(chuàng)新意識,發(fā)展數(shù)學(xué)思考及合作交流能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入談話:同學(xué)們,課前你們每個小組
2024-12-11 10:37
【總結(jié)】(蘇教版)三年級數(shù)學(xué)教案上冊克的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):1、在具體的生活情境中,感受并認(rèn)識質(zhì)量單位克,初步建立克的質(zhì)量觀念,知道稱比較輕的物品的重量要用克作單位。2、通過實(shí)踐活動,了解用天平稱比較輕的物品的方法,了解千克和克之間的進(jìn)率,會進(jìn)行簡單的換算,會進(jìn)行估測,逐步提高估測能力。3、體會數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,學(xué)會與他人合作交流,獲
2024-12-12 21:29
【總結(jié)】可能性教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):讓學(xué)生在猜想、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、得出結(jié)論的過程中,進(jìn)一步體驗(yàn)不確定事件發(fā)生的可能性的大小。2.能力目標(biāo):能對可能發(fā)生的結(jié)果和可能性的大小做出判斷,并正確使用恰當(dāng)?shù)脑~語描述發(fā)生可能性的大小,與同學(xué)進(jìn)行交流。3.情感目標(biāo):在活動交流中,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識及能力,使學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題
【總結(jié)】認(rèn)識整千數(shù)教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):經(jīng)歷數(shù)整千數(shù)的過程,體驗(yàn)數(shù)的發(fā)展;初步認(rèn)識計數(shù)單位“萬”,直觀感受“10個一千是一萬”的含義,了解萬以內(nèi)數(shù)位順序表。2.能力目標(biāo):在具體的情境中認(rèn)、讀整千數(shù)和一萬;探索并掌握整千數(shù)加、減整千數(shù)的口算方法。3.情感目標(biāo):體會數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,發(fā)展數(shù)感。教學(xué)重點(diǎn)會讀寫整千數(shù)和一萬。教學(xué)
2024-12-11 10:36
【總結(jié)】簡單的時間計算教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生在生活情景中體驗(yàn)、探索并初步學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間和培養(yǎng)學(xué)生估計經(jīng)過時間的意識。2.在解決生活中經(jīng)過時間計算的問題中,不斷提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力以及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的意識。3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的實(shí)用性,提高其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生自主探究計算
2024-12-13 11:23
【總結(jié)】認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)2教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):使學(xué)生結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識分?jǐn)?shù),知道把一個物體或圖形平均分成若干份,其中的幾份可以用分?jǐn)?shù)表示。2.能力目標(biāo):能用實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。會讀、寫幾分之幾,并能比較分?jǐn)?shù)的大小。3.情感目標(biāo):結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識來源于生活實(shí)踐的思想,培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重難點(diǎn)理解幾分
2024-12-12 21:28
【總結(jié)】兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)教學(xué)內(nèi)容:P1——2教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算的探索過程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察里、動手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動的情趣。3、在解決問題的過程中學(xué)會有條理
2024-11-24 18:09
【總結(jié)】《24時記時法》教學(xué)設(shè)計句容市實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳燕教學(xué)內(nèi)容:國標(biāo)本三年級數(shù)學(xué)上冊P49-52教學(xué)目標(biāo):1、通過創(chuàng)設(shè)生活情境,使學(xué)生了解24時記時法,初步理解其基本原理,會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻;發(fā)現(xiàn)并歸納普通記時法與24時記時法的轉(zhuǎn)換方法,并能正確進(jìn)行相關(guān)的轉(zhuǎn)換。2、通過自主探索、合作
2024-11-20 00:59
【總結(jié)】24時記時法北京版三年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會用24時記時法正確表示一天中的某一時刻。2.能正確地進(jìn)行普通記時法和24時記時法的相互轉(zhuǎn)換。郵電、交通、廣播、電視都采用從0時到24時的記時法。1211109876543216:0012111098
2024-12-11 07:42
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊24時計時法學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)同學(xué)們獲取生活中數(shù)學(xué)信息的能力,讓同學(xué)們體驗(yàn)數(shù)學(xué)就在身邊。24時計時法的意義,會用它表示時刻,初步學(xué)會計算一日以內(nèi)經(jīng)過的時間,能夠識別時間與時刻。重點(diǎn)學(xué)會用普通計時法改寫成24時計時法,知道1天=24小時,2天就是24X2=48小時。會用24小時計時法求經(jīng)過時間等
2024-12-11 14:13
【總結(jié)】千克的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容:教科書第29~32頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):a)在具體生活情境中了解用秤稱物體質(zhì)量的方法,通過看一看、稱一稱、拎一拎、估一估、數(shù)一數(shù)、說一說等活動,感受并認(rèn)識質(zhì)量單位千克,初步建立千克的質(zhì)量觀念。b)在實(shí)踐活動中,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,學(xué)會與他人合作交流,從而獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境
【總結(jié)】統(tǒng)計與可能性教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):在摸球活動中經(jīng)歷收集、整理、分析數(shù)據(jù)的過程,會選用合適的方法記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,認(rèn)識條形圖,初步感受條形圖在表達(dá)數(shù)據(jù)中的作用。2.能力目標(biāo):通過實(shí)驗(yàn),從中體會某些事件發(fā)生的可能性有大有小,能對某些事件發(fā)生的可能性的大小做出簡單判斷,并做出適當(dāng)?shù)慕忉尅?.情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)活動的意識,初
【總結(jié)】教案(序號42)課題整百數(shù)乘一位數(shù)的口算課型新授本課題教時數(shù):10本教時為第1教時備課日期11月10日教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生經(jīng)歷探索三位數(shù)乘一位數(shù)算法的過程,會口算整百數(shù)乘一位數(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)探索算法,理解算理。教學(xué)準(zhǔn)備掛圖、想想做做
2024-12-12 21:30
【總結(jié)】教案(序號1)課題24時記時法、認(rèn)數(shù)以及千克和克課型復(fù)習(xí)本課題教時數(shù):5本教時為第1教時備課日期12月22日教學(xué)目標(biāo)通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生對千克和克以及24時記時法有進(jìn)一步的了解,對萬以內(nèi)的數(shù)有進(jìn)一步的認(rèn)識,提高運(yùn)用學(xué)過的數(shù)表達(dá)和交流信息的能力,進(jìn)一步增強(qiáng)數(shù)感。
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))三年級數(shù)學(xué)教案下冊24時計時法教學(xué)內(nèi)容:教科書第52--53頁上的內(nèi)容。教學(xué)目的:使學(xué)生學(xué)會應(yīng)用24時計時法,能夠進(jìn)行一些簡單的時間問題的計算。教學(xué)重點(diǎn):時間單位24時計時法的應(yīng)用。教學(xué)關(guān)鍵:教學(xué)中注意聯(lián)系實(shí)際。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣,使學(xué)生初步了解24時的基本含義以及相互關(guān)系。教學(xué)過程:
2024-12-13 01:00