【總結】數(shù)學廣角素質教學目標：知識教學點：使學生會借助直觀圖，利用集合的思想方法解決簡單的實際問題。能力教學點：使學生在解決實際問題的過程中體會等量代換的思想。教學準備：課件、小動物圖片、“嘉年華”游樂園代幣教學過程：師生活動一、借助熟悉題材，滲透集合思想，直觀感悟（1）談話：老師知道同學
2024-12-13 20:19
【總結】 第一單元第3課時：24時計時法 年級：三年級 教材版本：人教版 一、教學背景簡述 “24時計時法”屬于數(shù)與代數(shù)領域中常見的量這部分內(nèi)容，對于這部分內(nèi)容的學習，課標中強調“要借助學生的生...
2025-04-03 03:26
【總結】三年級數(shù)學下冊《24時計時法》知識點復習 知識點 1、會用24時計時法表示時刻;會把普通計時法和24時計時法進行互化。 如：普通計時法24時計時法：上午9時→9時;晚上9時→21時(9+12...
2024-12-06 02:27
【總結】西師大版三年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習24時計時法。結合日常生活中實際的例子理解為什么要采用24時計時法，能夠用24時計時法表示時間。小芳與小華的爭執(zhí)小芳與小華的爭執(zhí)他們誰說得對呢?想一想？想一想？，鐘表上的時針走幾圈？想一想？，鐘
2024-12-13 11:48
【總結】24時記時法人教新課標三年級數(shù)學下冊學習目標1.同學們知道24時記時法，初步了解24時記時法在電視、交通、廣播等部門的應用。24時記時法表示時刻，理解時間與時刻的區(qū)別。同學們，現(xiàn)在是幾時？它們分別是幾時？24計時法：在一天里鐘表上的時鐘走兩圈，經(jīng)常采用從0時到24時來計算的方法
2024-12-11 14:13
【總結】人教新課標三年級數(shù)學下冊24時計時法學習目標，培養(yǎng)同學們獲取生活中數(shù)學信息的能力，讓同學們體驗數(shù)學就在身邊。24時計時法的意義，會用它表示時刻，初步學會計算一日以內(nèi)經(jīng)過的時間，能夠識別時間與時刻。重點學會用普通計時法改寫成24時計時法，知道1天=24小時，2天就是24X2=48小時。會用24小時計時法求經(jīng)過時間等
【總結】制作年歷教學目標：1.知識目標：使學生進一步鞏固年、月、日的知識，并能靈活運用。2.能力目標：培養(yǎng)學生的觀察能力和思維的有序性。3.情感目標：增強學生的動手實踐能力。教學重點、難點：制作年歷的方法。教具學具：整本年歷、單張年歷、臺歷、書歷各一份，硬卡紙、彩色筆。教學過程：一、問題引入：
2024-12-11 14:58
【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊口算乘法教學內(nèi)容：58頁例1及做一做、練習十四1~4題。教學目標：經(jīng)歷探索口算方法的過程，學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）教學重點：學會口算整十、整百數(shù)乘整十數(shù)及兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)（每位乘積不滿十）教具準備：口算卡片等。教學過程：
【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊認識小數(shù)教學內(nèi)容：教材第六冊P88－89及練習二十一的第1、2題。教學目標：1．結合具體內(nèi)容認識小數(shù)，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實際含義。2．知道十分之可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3．能識別小數(shù)，會讀寫小數(shù)。教學重點：認識小數(shù)。教學難點：
2024-12-11 14:55
【總結】除法估算教學目標：1.知識目標：使學生掌握估算方法，理解估算是一種教學思想方法。2.能力目標：使學生了解估算在日常生活中的廣泛應用。3.情感目標：培養(yǎng)學生的估算能力和估算習慣。教學重、難點：估算的策略應該不拘一格，靈活變通。教具準備：口算卡片，多媒體投影儀。教學過程：一、知識重現(xiàn)。
2024-12-13 00:58
【總結】（人教新課標）三年級數(shù)學教案下冊口算除法教學內(nèi)容：13-15頁圖示和例1教學目標：（被除數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)都能被除數(shù)整除的）口算方法。、熟練地口算簡單的除數(shù)是一位數(shù)的除法。。教學重點、難點：通過分木棍的實踐操作活動，讓學生理解、掌握幾十幾除以以位數(shù)的口算方法。教學過程：一.教學例11.出
2024-12-13 00:59
【總結】等量代換教學目標：1.知識目標：使學生在解決問題的過程中體會等量代換的思想及解題方法。2.能力目標：通過課件動態(tài)演示，培養(yǎng)學生的推理能力，初步形成觀察、分析及解決問題的能力。3.情感目標：通過情境創(chuàng)設，讓學生在學習過程中體會和諧、友好、互助的學習氛圍。教學重、難點在解決等量代換數(shù)學問題的過程中，初步體會等量代
2024-12-11 14:56
【總結】 第五單元：年、月、日 第3課時：24時計時法 班級：姓名:等級: 【基礎訓練】 一、選擇題 1．下午5時用24時計時法表示是（ ?。? A．5時 B．17時 C．下午17時 2．爸爸出...
2025-04-05 05:48
【總結】年、月、日教學目標：1.知識目標：通過自主探索，使學生認識時間單位年、月、日，知道大月、小月、平年和閏年的知識，記住各月及判斷平、閏年。2.能力目標：在探索過程中，培養(yǎng)學生觀察、對比、概括能力，促進學生數(shù)學思維的發(fā)展。3.情感目標：結合教學情景，培養(yǎng)學生珍惜時間的良好習慣。讓學生通過親身參與探索實踐活動，獲得情感體驗。
【總結】蘇教版三年級數(shù)學下冊小小圓形運動場，三個選手比賽忙。跑的路程分長短，最后時間一個樣。打一物品晚上7時19時晚上7時和19時是同一個時刻嗎？節(jié)目預報8：10智慧樹8：40芝麻開門…………14：00動畫劇場16：00異想天開…………
2024-11-24 16:56
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