【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法素質(zhì)教育目標(biāo)（一）知識(shí)教學(xué)點(diǎn)了解24時(shí)記時(shí)法在生活中的應(yīng)用，掌握24時(shí)記時(shí)法讀法與寫(xiě)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)間．（二）能力訓(xùn)練點(diǎn)1．使學(xué)生能夠在日常生活和學(xué)習(xí)中熟練運(yùn)用24時(shí)記時(shí)法表示時(shí)刻．2．學(xué)會(huì)計(jì)算一日以內(nèi)經(jīng)過(guò)的時(shí)間，能夠正確區(qū)分時(shí)間與時(shí)刻．（三）德育滲透點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立較強(qiáng)的時(shí)間觀念．教
2024-12-13 01:00
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻。2.能力目標(biāo)：初步理解時(shí)間和時(shí)刻的意義，學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間。3.情感目標(biāo)：感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重難點(diǎn)：會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻；學(xué)會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)時(shí)間。教學(xué)準(zhǔn)備：鐘面、情景圖教學(xué)過(guò)程：
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法教學(xué)目標(biāo)：1．知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道24時(shí)計(jì)時(shí)法，掌握24時(shí)計(jì)時(shí)的方法及其與普通計(jì)時(shí)法相互轉(zhuǎn)化的規(guī)律，學(xué)會(huì)推算經(jīng)過(guò)時(shí)間。2．能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和觀察思考的能力。3．情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的時(shí)間觀念。教學(xué)重、難點(diǎn)：使學(xué)生會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)的方法表示時(shí)刻。教具、
2024-12-11 14:59
【總結(jié)】時(shí)計(jì)時(shí)法24冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，使同學(xué)們了解24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。、認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法的過(guò)程中，體會(huì)24時(shí)計(jì)時(shí)法在生活中的應(yīng)用。教會(huì)同學(xué)們合理安排時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣。我下午3點(diǎn)就趕過(guò)來(lái)了，怎么還是晚了呢？在一日（天）里，
2024-12-12 23:31
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)面積和面積單位學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解面積的意義。認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方分米、平方米，初步形成這些單位實(shí)際大小的觀念。2.學(xué)習(xí)選用觀察、重疊、數(shù)面積單位，以及估測(cè)等方法比較面積的大小。1平方厘米邊長(zhǎng)是1厘米的正方形面積是1平方厘米。1平方厘米邊長(zhǎng)是1分米的正方形面積是1平方分
2024-12-13 00:11
【總結(jié)】課題：第五單元：24時(shí)記時(shí)法29、24時(shí)記時(shí)法教材類(lèi)型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第五冊(cè)主備教師：陳偉燦備課時(shí)間：10月瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：P49——52教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻，能
2024-12-11 10:38
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)認(rèn)識(shí)方向?qū)W習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合同學(xué)們現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)東、南、西、北四個(gè)方向。2.知道東西相對(duì)，南北相對(duì)能用給定的一個(gè)方向辨認(rèn)其余的三個(gè)方向。電業(yè)局學(xué)校合力小區(qū)教育辦北教育辦在學(xué)校的（）面。電業(yè)局在學(xué)校的（）面。合力小
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)筆算乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)計(jì)算兩三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。2.在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。數(shù)蘋(píng)果練一練12×48413×39332×369買(mǎi)鉛筆
2024-12-13 00:12
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.使同學(xué)們掌握估算方法，理解估算是一種教學(xué)思想方法。2.了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用，培養(yǎng)同學(xué)們的估算能力和估算習(xí)慣。（1）口算：90÷30=160÷40=4200÷700=34612021÷300=40202
2024-12-11 14:12
【總結(jié)】24時(shí)計(jì)時(shí)法冀教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：?，了解24時(shí)計(jì)時(shí)法，會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。?、認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法的過(guò)程中，體會(huì)24時(shí)計(jì)時(shí)法在生活中的應(yīng)用。例1:郵局營(yíng)業(yè)時(shí)間8:00-----18:00這個(gè)郵局全天營(yíng)業(yè)多少時(shí)
【總結(jié)】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)討論：制作一個(gè)年歷需要那幾步？首先確定1月1日是星期幾。其次想如何安排12個(gè)月份（確定每行排幾個(gè)月，可以排幾行）。最后可以把星期日用另一種顏色標(biāo)出來(lái)。課堂達(dá)標(biāo)。（1）1998年是（）年，全年有（）天，2月有（）天。閏年的上半年有（）天
2025-09-20 15:30
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法執(zhí)教:周朝暉蘇教版第七冊(cè)第一圈：第二圈：下午4時(shí)16時(shí)下午10時(shí)22時(shí)用24時(shí)記時(shí)法表示下面的時(shí)刻。上午8時(shí)下午3時(shí)晚上9時(shí)（：）（：）（：
2024-12-11 06:06
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法教學(xué)內(nèi)容：教科書(shū)第49～52頁(yè)的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.通過(guò)具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法。會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻，能進(jìn)行普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)換。2.在認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過(guò)程中體會(huì)時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用，進(jìn)一步建立時(shí)間觀念，會(huì)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程
【總結(jié)】（蘇教版）三年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)具體的生活情境了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻，能進(jìn)行普通記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法之間的相互轉(zhuǎn)換。2、在認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過(guò)程體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用，進(jìn)一步建立時(shí)間觀念，會(huì)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引
【總結(jié)】24時(shí)記時(shí)法教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生了解24時(shí)記時(shí)法，會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一時(shí)刻。、認(rèn)識(shí)24時(shí)記時(shí)法的過(guò)程中，體會(huì)24時(shí)記時(shí)法在生活里的應(yīng)用，幫助學(xué)生建立時(shí)間觀念，會(huì)合理安排作息時(shí)間，養(yǎng)成珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣。、探究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)與難點(diǎn)：會(huì)用24時(shí)記時(shí)法正確表示一天中的某一個(gè)時(shí)刻
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