正文內(nèi)容

蘇教版三年級上冊數(shù)學教案可能性第一課時(編輯修改稿)

2025-01-16 10:37 本頁面

　

【文章內(nèi)容簡介】自主探索。（ 1）展臺出示主題圖引入：元旦節(jié)快到了，我們班要籌備開一個元旦慶祝會，會上每人表演一個節(jié)目，有唱歌、跳舞、朗誦、相聲、小品、其它六種節(jié)目類型，怎樣確定出誰表演那種節(jié)目呢？請觀察圖后說一說方法。（ 2）小組討論：如果讓你抽一次，可能有什么結(jié)果？（ 3）全班交流，小組派代表匯報。（ 4）小結(jié)：每位同學表演節(jié)目類型是一件不確定的事件，有六種可能的結(jié)果。（ 1）操作學具盒一小組長組織同學們依次從紙盒中取出一顆棋子，記錄它的顏色，再放回去，重復 10 次。（ 2）你得出什么結(jié)果？從 1號盒子里一定能取出紅棋子嗎？為什么一定能？還會取出其它顏色棋子嗎？為什么？（

點擊復制文檔內(nèi)容

教學課件相關推薦

可能性三年級數(shù)學教案-資料下載頁

【總結(jié)】可能性三年級數(shù)學教案可能性三年級數(shù)學教案1 　　教學內(nèi)容：　　教材P107—109 　　教學目標：　　1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的...

2024-12-03 22:33

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案運算律第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】運算律第一課時教學目標：知識與技能:讓學生在經(jīng)歷探索加法交換律和結(jié)合律的過程中，理解并掌握加法交換律和結(jié)合律，初步感受到應用加法交換律和結(jié)合律可以使一些計算簡便。過程與方法：在探索運算律的過程中，發(fā)展學生的分析、比較、抽象、概括能力，培養(yǎng)學生的符號感。情感態(tài)度價值觀：讓學生在數(shù)學學習過程中獲得探究的樂

2024-12-12 21:14

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊可能性的大小教學內(nèi)容:義務教育課程標準實驗教科書三年級上冊106頁例3及“做一做”，練習二十的第4、6、10題。教學目標：1、知識目標：經(jīng)歷可能性的試驗過程，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。2、能力目標：培養(yǎng)學生通過實驗獲取數(shù)據(jù)、利用數(shù)據(jù)進行猜測與推理的能力；并能列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結(jié)果。

2024-12-13 20:20

人教新課標三年級上冊數(shù)學教案可能性2-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）三年級數(shù)學教案上冊可能性2活動內(nèi)容：新課標人教版小學數(shù)學第五冊第104-105頁，例1、例2以及相應練習。活動目的：1．通過游戲、競賽等形式，讓學生經(jīng)歷猜測、試驗、交流，體驗事件發(fā)生有些是確定的，有些是不確定的。2．列出簡單事件所有可能發(fā)生的結(jié)果。3．學會用“一定”、“可能”、“不可能”的詞語來描述生活中一些事件

2024-12-13 01:02

蘇教版六年級上冊數(shù)學教案可能性-資料下載頁

【總結(jié)】可能性教學內(nèi)容：蘇教版數(shù)學六年級上冊第八單元---可能性教學目標：1．通過學習，使學生聯(lián)系分數(shù)的意義，初步掌握用分數(shù)表示具體情境中簡單事件發(fā)生的可能性的方法，會用分數(shù)表示可能性的大小。2．認識數(shù)學與生活的聯(lián)系，使學生明確生活中任何幸運和偶然的背后都是有科學規(guī)律支配的。3．進一步體會數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學思考的嚴謹性與數(shù)學學習的

2024-12-13 19:10

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案平行與相交第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】平行與相交第一課時教學目標：知識與技能：使學生聯(lián)系生活實際情景，體驗直線的相交與不相交關系，認識平行線，能判斷兩條直線的平行關系。過程與方法：讓學生通過自主探索、合作交流，進一步地認識平行線，學會用合適的方法做出平行線，能借助直尺和三角尺等工具畫已知直線的平行線。情感態(tài)度價值觀:使學生通過觀察、操作，形成平行線的表象，發(fā)展空間觀念；

2024-12-12 21:16

蘇教版四年級上冊數(shù)學教案除法第一課時1-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）四年級數(shù)學上冊教案除法第一課時1第1課時教學內(nèi)容教材第1頁例題，“試一試”，第2頁“想想做做”第1～6題。備課時間教學目標1.讓學生在具體的情境中，運用已有的知識經(jīng)驗自主探索整十數(shù)除以整十數(shù)的口算方法；2.結(jié)合口算的結(jié)果讓學生學會進行整十數(shù)或者幾百幾十除以整十數(shù)的筆算和驗算的方法；、

2024-12-11 10:13

北京版三年級下冊數(shù)學教案面積和面積單位第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】面積和面積單位第一課時教學內(nèi)容：認識面積第38頁教學目標：：通過教學引導學生感知面積的大小，理解面積的意義，通過操作形成“面積”學會使用重疊法、數(shù)方格的方法比較不同的面積。目標：培養(yǎng)學生觀察、分析、概括的能力。：培養(yǎng)學生認真、細致的學習習慣和多角度思考問題的學習習慣。教學重點：形成“面積”概念；會使用重疊法、數(shù)方格

2024-12-11 13:16

北京版三年級下冊數(shù)學教案分數(shù)的初步認識第一課時-資料下載頁

【總結(jié)】分數(shù)的初步認識第一課時教學目標：知識與技能：1.初步認識分數(shù)。2.能正確讀出分數(shù)。會用圖來表示分數(shù)。過程與方法：在理解分數(shù)意義的基礎上，學會解決簡單的有關分數(shù)加減法的實際問題。初步理解分數(shù)在生活中的應用。情感態(tài)度價值觀:培養(yǎng)學生的質(zhì)疑能力。教學重點：初步認識分數(shù)。教學難點：能正

2024-12-11 13:21

三年級綜合實踐上冊第一課時教案-資料下載頁

【總結(jié)】基本信息年級三年級學科綜合實踐教學方法參觀法教師豐光明單位浠水縣走馬小學課題名稱三年級綜合實踐上冊第一課時教案學情分析本課教學對象是小學三年級學生，他們已經(jīng)具備基本的觀察能力、簡單的分析問題、解決問題的能力。針對我校地處農(nóng)村，學生對各種勱物見的少，了解的相關知識少而甚少的實際情況。需要教師用直觀、形象、生勱的教學

2024-11-21 21:38

蘇教版一年級上冊數(shù)學教案統(tǒng)計一課時-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計（一課時）教學目標：1、通過自己喜愛的情境學習數(shù)據(jù)整理，感知數(shù)學在生活里的應用。2、感受數(shù)據(jù)的整理的過程，初步認識象形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，能從中獲得簡單統(tǒng)計的結(jié)果。3、初步的有序觀察、有條理思考的習慣和應用的意識，體驗與同伴的合作。4、引導學生探索解決問題的方法，培養(yǎng)學生的探索意識和探索能力。教學過程：一、情境

2024-12-11 10:41

蘇教版三年級上冊數(shù)學統(tǒng)計與可能性1公開-資料下載頁

【總結(jié)】綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)教學目標：，學會用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。，從中體驗某些事件發(fā)生的可能性是相等的。方法，激發(fā)主動學習的積極性，進一步發(fā)展與他人合作交流的意識與能力。綠色圃中小學教育網(wǎng)重點難點經(jīng)歷實驗的具體過程，從中體驗某件事情發(fā)生的可能性差不多。學會收集整理和分析數(shù)據(jù)，

2025-01-07 06:54