三年級英語上冊第三單元第二課時說課稿(編輯修改稿)
2024-11-15 12:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 接觸。在導(dǎo)入部分教師可以利用多媒體課件，讓學(xué)生通過活動性的動畫情景，如：教師介紹 This is a green ，強調(diào) green，課件中的 green tree 也隨著教師說green 閃動。從而學(xué)生了解顏色單詞，學(xué)習顏色單詞。在鞏固新知識時，教師仍然采用本課件，背景圖不變，但是沒有顏色，讓學(xué)生親自動手拖動鼠標，將圖案涂上相應(yīng)的顏色，起到復(fù)習鞏固和調(diào)動學(xué)習興趣的作用。最后，教師還可為學(xué)生準備一張白紙，讓學(xué)生按教師的指令涂色、畫畫。如：教師說 Draw a it 39。s do 部分則是通過“全身動作反應(yīng)法”（TPR）活動，讓學(xué)生聽聽做做，刺激大腦皮層，進一步激活記憶，鞏固知識。如 blue 一詞，教師說英文，下指令 Show me your blue ，做出相應(yīng)的反應(yīng)。用 Show me...的指令來練習和運用有關(guān)顏色的單詞。教學(xué)重點：學(xué)習表示顏色的單詞blue, green, yellow, red, purple 教學(xué)難點：“green”一詞的 gr 發(fā)音較難，教師要多帶讀。教具準備： 教師準備 blue, green, yellow, red, 的單詞卡片和顏色卡片。教師準備Let39。s do 部分的有關(guān)動作的圖片。教師和學(xué)生都準備紅、黃、藍、綠、紫色的蠟筆。教師為每名學(xué)生準備一張白紙。教師準備顏色的教學(xué)課件。教材相配套的本課時錄音帶。教師準備學(xué)生學(xué)過的文具并放在書包中。教學(xué)過程：熱身、復(fù)習(Warmup/Revision)（1）師生之間相互問候：T: Good morning/ Good afternoon/ Hello , boys and : Good morning/ Good afternoon/ Hello , : How are you?S: Fine, thank you.（2）游戲T: Do a game, OK? S: OK.“猜一猜” 的游戲。將學(xué)生學(xué)過的文具放入書包中，讓學(xué)生摸一摸，猜一猜。從而復(fù)習學(xué)過的文具詞。呈現(xiàn)新課(Presentation)（1）教師出示課件，讓學(xué)生通過活動性的動畫情景，了解顏色單詞，學(xué)習顏色單詞：教師用鼠標點擊最前的樹向?qū)W生介紹 This is a green ，強調(diào) green，課件中的 green tree 也隨著教師說green 閃動。教師代讀green。其后，點擊湖水說：This is ，教學(xué)blue 一詞。在背景圖的后面是彩虹，教師介紹彩虹，彩虹上的各種顏色逐一閃爍，每閃一種顏色學(xué)習一個單詞。教學(xué) yellow, red,。（2）用blue, green, yellow, red,的單詞卡片和顏色卡片再次講授單詞。學(xué)生適當跟讀。注意：“green”一詞的發(fā)音較難，教師要多帶讀，引導(dǎo)學(xué)生感悟發(fā)音，從而了解英語的語音語調(diào)的知識。（3）讓學(xué)生聽錄音，跟讀Let39。s learn 部分的詞匯，邊聽邊讀，邊認讀邊指圖，做到眼、手、口、耳、心的結(jié)合。（4）鞏固新知識：用Powerpoint 文件復(fù)習鞏固所學(xué)表示顏色的單詞。（5）聽錄音，做Let39。s do 部分的游戲。（6）教師用Let39。s do 部分的有關(guān)動作的圖片讓學(xué)生跟讀句子。如： 教師舉 Show me your blue ，學(xué)生跟讀。其它各個句子的方法同上。趣味操練(Practice)（1）教師說一個顏色，讓學(xué)生找一找教室中含有此顏色的物品。包括物品和學(xué)生的服裝。（2）游戲：猜顏色讓一個學(xué)生手中藏一種顏色的圖片，上前主持游戲，請其他同學(xué)猜顏色。學(xué)生們眾說紛紜，將顏色詞練習。猜對的學(xué)生給與獎勵并由他負責主持下一輪游戲。（3）教師為學(xué)生準備一張白紙，讓學(xué)生按教師的指令涂色、畫畫。如：教師說 Draw a it red.（4）讓學(xué)生把蠟筆準備好，分小組練習指令語。Show me your blue/? (Assessment)做活動手冊本單元第二部分的練習。先讓學(xué)生按要求圈出圖中物品。第三篇：PEP小學(xué)英語五年級上冊第三單元第二課時說課稿PEP小學(xué)英語五年級上冊第三單元第二課時說課稿一、說教材教材地位：本節(jié)課內(nèi)容是五年級上冊Unit 3 What’s Your Favourite Food？Part A Let’s “What do you have for lunch?？I have?”復(fù)習有關(guān)食物的單詞，同時為后面的Read and write做鋪墊。教學(xué)目標1）、能聽懂提示語，按照Let’s try的錄音內(nèi)容，判斷兩張配圖的正誤。2）、能聽懂、會說“What do you have for lunch today? I have ?”,
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