三年級英語上冊第三單元第二課時說課稿-wenkub.com
2024-11-15 12:19 本頁面
【正文】 四、訓(xùn)練拓展完成導(dǎo)學(xué)案相應(yīng)的練習(xí)。一位同學(xué)到前面來，背對全班，然后讓一位學(xué)生站起來用英語跟他說一句話。s talk/A部分Who’s is John’s new friend? How is John’s new friend?這兩個問題后，老師予以鼓勵性的評價。讓一個學(xué)生來描述自己的朋友，其他同學(xué)要根據(jù)描述猜出這個人是誰。39。s talk部分。教學(xué)過程：一、Warmup the song《Friends》 a speech二、導(dǎo)入明標(biāo) ：(Revision)(1)復(fù)習(xí)已學(xué)的單詞：抽讀單詞卡。第五篇：四年級英語上冊教案第三單元第二課時Unit3 My friends（第二課時）教學(xué)目標(biāo): 1．復(fù)習(xí)單詞：strong、friendly、．聽懂、會說句子：I have a new ’s(He’s)tall and thin… What39。板書主要呈現(xiàn)課題，突出There are…句型的肯定句和否定句，讓學(xué)生理解和體會用法。1(3)同位倆唱。(1)跟錄音讀，反復(fù)讀，注意不同顏色標(biāo)注的字母或字母組合的發(fā)音。：Frozen Man活動目的：提高學(xué)生的口語表達能力?；顒訙?zhǔn)備：復(fù)習(xí)There are too many… There are/aren’t enough…。: How many children in the picture?What do they need?，查找生詞并解決。教學(xué)重難點重點：掌握There are too many...所表達的意思難點：區(qū)分too much和too much的不同用法,體會各自的用法。（2）、完成全品作業(yè)Part A 第二課時的練習(xí)。（3）、講解反問句“What about you?”(4)、聽錄音，用手指單詞跟讀Let’s talk 部分內(nèi)容。二、說教法本課時主要運用聽說法，、說學(xué)法本課時采用多媒體教學(xué)，運用猜謎語的游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，通過Talk and match 的活動推動學(xué)生的說話欲望。教學(xué)目標(biāo)1）、能聽懂提示語，按照Let’s try的錄音內(nèi)容，判斷兩張配圖的正誤。如：教師說 Draw a it red.（4）讓學(xué)生把蠟筆準(zhǔn)備好，分小組練習(xí)指令語。（2）游戲：猜顏色讓一個學(xué)生手中藏一種顏色的圖片，上前主持游戲，請其他同學(xué)猜顏色。如： 教師舉 Show me your blue ，學(xué)生跟讀。（5）聽錄音，做Let39。注意：“green”一詞的發(fā)音較難，教師要多帶讀，引導(dǎo)學(xué)生感悟發(fā)音，從而了解英語的語音語調(diào)的知識。在背景圖的后面是彩虹，教師介紹彩虹，彩虹上的各種顏色逐一閃爍，每閃一種顏色學(xué)習(xí)一個單詞。從而復(fù)習(xí)學(xué)過的文具詞。教材相配套的本課時錄音帶。s do 部分的有關(guān)動作的圖片。用 Show me...的指令來練習(xí)和運用有關(guān)顏色的單詞。最后，教師還可為學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙，讓學(xué)生按教師的指令涂色、畫畫。s learn 部分是關(guān)于顏色的單詞：blue, green, yellow, red, purple，學(xué)生第一次接觸。Let39。能聽懂所接觸的指示語，并能按照指示語做出相應(yīng)的動作。（把顏色與單詞連在一起）第五環(huán)節(jié)：家庭作業(yè)：將自己家的物品的顏色用英語說給家長聽。我通過“猜顏色”、“踩氣球”（在地上畫幾個氣球說到哪個顏色就踩哪個顏色）的游戲來鞏固單詞。Hello/Hi/Good morning?What‘s your name??使學(xué)生敢于張口說英語，感受的學(xué)習(xí)英語的作用和興趣。首先，以一首歌曲 “hello熱身，輕松的歌曲可以緩減學(xué)生課前的緊張情緒，師生間親切的問候，建立了和諧、民主的課堂氣氛，再用“猜物”游戲來復(fù)習(xí)Unit1所學(xué)的文具。興趣是學(xué)生最好的老師，小學(xué)低年級英語更注重趣味教學(xué)，在課堂上適當(dāng)運用全身發(fā)應(yīng)法、游戲法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進而促使學(xué)生由興趣發(fā)展到產(chǎn)生要學(xué)好它的志趣。（Show me red.）情感態(tài)度目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)使學(xué)生初步運用英語表達自己的喜好，培養(yǎng)學(xué)生的熱愛大自然，熱愛生活的感情。六、說板書設(shè)計：Unit ThreeLet’s paintredbluegreenyellowpurple第二篇：三年級英語上冊第三單元第二課時說課稿三年級英語上冊第二單元第二課時說課稿趙海甜一、說教材我說課的內(nèi)容是新版PEP小學(xué)英語三年級上冊第二單元Colours第二課時，本課時圍繞顏色展開學(xué)習(xí)，穿插著簡單的交際用語，配上色彩豐富的圖畫，給人以耳目一新的感覺，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和學(xué)習(xí)興趣。（1）make
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