開天辟地第一課時教學(xué)設(shè)計-精選文檔5篇(編輯修改稿)
2024-11-15 12:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 先來玩?zhèn)€游戲，好嗎？這個游戲是看圖片猜故事，看看誰的眼睛最敏銳，賽賽誰的腦子想得最快。（依次投影圖片及故事名：嫦娥奔月、后羿射日、女媧補天、夸父追日）揭示“神話故事”（1）你們知道這些故事都是什么故事嗎？（投影：神話故事）（2）說說這些故事與別的故事有什么區(qū)別？揭示課題（1）今天我們就要來學(xué)習(xí)一則有關(guān)天地是怎么形成的神話故事“開天辟地”，古人就用他們豐富的想象力，塑造了一個頂天立地的巨人英雄形象，一直流傳至今。你知道這個巨人英雄是誰嗎？（2）讀題：今天就讓我們來認(rèn)識這個開天辟地的巨人盤古吧。二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞我們就一起來自由大聲朗讀全文，讀準(zhǔn)生字字音，讀準(zhǔn)重點詞語，讀通讀順句子。好嗎？檢測預(yù)習(xí)及自讀情況。（1）在盤古開天辟地之前，天和地是怎么樣的？用文中的一個詞語說。（2）盤古用他的力量分開了天和地，我們來學(xué)習(xí)一組表示動作的詞。（投影：劈、鑿、撐）你能將這些動作表演出來嗎？自由表演，指名表演，分大組讀，體會動詞的意思。（3）投影 “輕而清的東西冉冉上升，變成了天；重而濁的東西慢慢下沉，變成了地。”指名讀句，它們一組什么詞？與它們意思相近的詞還有哪些？（卡：緩緩、漸漸、徐徐）（6）這一切都是盤古這個巍峨的巨人帶來的。高大到怎樣的程度呢？讀第5小節(jié)。齊讀第5小節(jié)（屏顯第5小節(jié)），感受盤古的高大。小結(jié)：盤古真的是個了不起的巨人啊！三、分節(jié)讀通課文，概括課文主要內(nèi)容指名分節(jié)朗讀課文，思考：盤古為什么要開天辟地？他是怎樣開天辟地的？后來又發(fā)生了什么？（投影）指名分別回答問題結(jié)合學(xué)生回答分別出示：黑暗混沌、開辟天地、頂天立地、化生萬物。現(xiàn)在你能按照這種順序把這個故事的主要內(nèi)容簡潔地說一說嗎？自由練說，指名交流。小結(jié)：剛才我們就按照故事的先后順序簡要的概括了文章的主要內(nèi)容，同學(xué)們真了不起，說得真好。小結(jié)：同學(xué)們真了不起，一下子就學(xué)會兩種概括課文主要內(nèi)容的本領(lǐng)，（投影：一、按照故事的先后順序簡要地概括文章的主要內(nèi)容；二、找文章中現(xiàn)成的一句話來概括文章的主要內(nèi)容）恭喜你們！四、描紅練習(xí)第三篇：《開天辟地》第一課時教學(xué)設(shè)計《開天辟地》第一時教學(xué)設(shè)計時目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生字，理解詞語。指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀文。引導(dǎo)學(xué)生初步理解文內(nèi)容，學(xué)會概括文主要內(nèi)容的兩種方法。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入游戲“看圖猜故事”，出現(xiàn)四個神話故事：嫦娥奔月、后羿射日、女媧補天、夸父追日引導(dǎo)學(xué)生初步說說神話故事的特點揭示題：開天辟地二、初讀文，學(xué)習(xí)生字詞語讀準(zhǔn)讀通文帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)6組詞語（1）合攏、裂開、崩裂、破碎（混沌一團、黑暗混沌）（2）劈、鑿、撐（3）精疲力竭（疲憊不堪）（4）光芒萬丈、皎潔明媚萬頃良田（良田萬頃）（）巍峨三、再讀文，學(xué)習(xí)概括主要內(nèi)容的方法分節(jié)讀文，思考：盤古為什么要開天辟地？他是怎樣開天辟地的？后來又發(fā)生了什么？指名回答，教師歸納，相機板書：黑暗混沌開辟天地頂天立地化生萬物指導(dǎo)學(xué)生按順序簡潔地概括文的主要內(nèi)容在文中找出能概括主要內(nèi)容的一句話、小結(jié)概括主要內(nèi)容的兩種方法四、識記生字出示本9個生字，默記完成看拼音寫詞語校對五、布置作業(yè)用兩種方法概括的主要內(nèi)容第四篇：《開天辟地》教學(xué)設(shè)計(第一課時)(觀摩課)省蘇教版小語課堂觀摩 課時目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識生字，理解詞語。指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文。引導(dǎo)學(xué)生初步理解課文內(nèi)容，學(xué)會概括課文主要內(nèi)容的兩種方法。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入游戲“看圖猜故事”，出現(xiàn)四個神話故事：嫦娥奔月、后羿射日、女媧補天、夸父追日引導(dǎo)學(xué)生初步說說神話故事的特點揭示課題：開天辟地二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞語讀準(zhǔn)讀通課文帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)6組詞語（1）合攏、裂開、崩裂、破碎（混沌一團、黑暗混沌）（2）劈、鑿、撐（3）精疲力竭（疲憊不堪）（4）光芒萬丈、皎潔明媚 萬頃良田（良田萬頃）（5）巍峨三、再讀課文，學(xué)習(xí)概括主要內(nèi)容的方法分節(jié)讀文，思考：盤古為什么要開天辟地？他是怎樣開天辟地的？后來又發(fā)生了什么？指名回答，教師歸納，相機板書：黑暗混沌 開辟天地 頂天立地 化生萬物指導(dǎo)學(xué)生按順序簡潔地概括課文的主要內(nèi)容在文中找出能概括主要內(nèi)容的一句話小結(jié)概括主要內(nèi)
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