【文章內(nèi)容簡介】 特制定以下方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，依據(jù)中央關(guān)于加強紀律作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，全面貫徹落實上級關(guān)于義務(wù)教育階段教職工績效工資考核發(fā)放精神，充分發(fā)揮獎勵性績效工資的激勵導(dǎo)向作用，逐步形成內(nèi)部激勵機制，調(diào)動教職工的工作積極性，增強學(xué)校辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量。二、教職工績效工資考核和發(fā)放領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：李永春副組長：盧忠善胡維鵬成員：楊戰(zhàn)鋒李小宏胡彬宏李忠選田宏義張 謙 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教導(dǎo)處，胡維鵬同志兼任辦公室主任，楊戰(zhàn)鋒同志兼任辦公室副主任。具體職責(zé)：制定學(xué)校績效考核工作方案及考核細則并組織討論公示后審定。領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)?？冃Э己斯ぷ?。對有異議的考核結(jié)果進行復(fù)核。實施具體考核及績效工資審核和發(fā)放。各類考核資料整理歸檔工作。三、實施對象水口中學(xué)全體正式工作人員。四、考核分配原則尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。以德為先、注重實績。把全面貫徹教育方針和師德放在首位，注重學(xué)校全面發(fā)展和教師履行崗位職責(zé)的實際表現(xiàn)和貢獻。堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。堅持科學(xué)合理、公正、公平、公開的原則?？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。堅持向一線教師、做出貢獻的教師、班主任傾斜原則。五、績效考核內(nèi)容績效考核分為過程管理考核和終端質(zhì)量考核： 過程管理考核內(nèi)容： 考核內(nèi)容（100分）師德20分考勤35分工作量25分教育教學(xué)25分附加分(加減分)終端質(zhì)量考核內(nèi)容：九年級中考成績按縣局計算辦法算教師個人成績。中考、期考按照“三率一均”算出教師個人成績。六、績效考核發(fā)放辦法教職工的績效考核由考核領(lǐng)導(dǎo)小組成員按分工組織考核，各類考核依據(jù)學(xué)校制定的績效考核細則，堅持日考核、周公布、月匯總兌現(xiàn)（過程管理）和學(xué)期總結(jié)兌現(xiàn)(終端質(zhì)量)的形式進行?？己私Y(jié)果統(tǒng)一交考核領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)核，復(fù)核無異議，進行公示，復(fù)核有異議，對存在的問題重新復(fù)查糾正直至復(fù)核通過。核算出每位教職工實得績效工資金額，經(jīng)公示無異議實施發(fā)放。校長績效工資考核發(fā)放由教育局組織實施。七、績效工資分配（一）績效工資構(gòu)成績效工資分為基礎(chǔ)性績效工資（占單位績效工資總量的70%）和獎勵性績效工資（占單位績效工資總量的30%）兩部分。（二）績效工資分配辦法 基礎(chǔ)性績效工資按月發(fā)放，學(xué)校根據(jù)考核結(jié)果逐月造冊，報教育局審核備案，財政局直接劃入個人賬戶。30%獎勵性績效工資由學(xué)校統(tǒng)一管理，重新分配。獎勵性績效工資分為過程管理考核和終端質(zhì)量考核兩部分，過程管理考核占70%，按月發(fā)放；終端質(zhì)量考核占30%，按學(xué)期發(fā)放。學(xué)校根據(jù)平時考核結(jié)果造冊，報教育局審核備案，學(xué)校發(fā)放。（1）、教職工獎勵性績效工資分配辦法教職工獎勵性績效工資按量化賦分分值代入發(fā)放，即每月算出各教職工量化總分，學(xué)末匯總，合計出全校教職工每學(xué)期量化總分，用全校每學(xué)期提取班主任津貼后的獎勵性績效工資余額作為教職工獎勵性績效工資總額，除以全校教職工按系數(shù)轉(zhuǎn)化后量化總分得出每分所得的金額，再乘以各教職工每月按系數(shù)轉(zhuǎn)化后量化總分即得出各教職工每月的獎勵性績效工資額。教職工獎勵性績效工資賦分及金額計算方法如下：①全校教職工實際分配的獎勵性績效工資總額=全校教職工獎勵性績效工資總額全校班主任津貼②、教職工每月（過程管理考核）量化中每分的金額值=全校教職工實際分配的獎勵性績效工資總額的70%/該學(xué)期月份數(shù)/全校教職工每月按系數(shù)轉(zhuǎn)化后量化總分。③、教職工每學(xué)期（終端質(zhì)量考核）量化中每分的金額值=全校教職工實際分配的獎勵性績效工資總額的30% /全校教職工終端質(zhì)量考核按系數(shù)轉(zhuǎn)化后量化總分。④、教職工個人過程管理考核績效工資月額=教職工每月（過程管理）量化中每分的金額值教職工個人該月績效按系數(shù)轉(zhuǎn)化后考核得分。⑤、教職工個人終端質(zhì)量考核績效工資額=教職工每學(xué)期（終端質(zhì)量）量化中每分的金額值教職工個人終端質(zhì)量考核按系數(shù)轉(zhuǎn)化后量化總分。（2）、班主任津貼及教研組長津貼分配辦法：班主任津貼在獎勵性績效工資中單獨設(shè)立，班主任津貼提取標準為120元/班/月，每年按10個月提取，由教導(dǎo)處根據(jù)班主任工考核得分結(jié)果進行造冊發(fā)放。教研組長津貼在獎勵性績效工資中也單獨設(shè)立，提取標準為50元/人/月，每年按10個月提取，班主任津貼及教研組長津貼每月發(fā)放一次。八、考核結(jié)果確定及使用教職工績效考核結(jié)果在學(xué)校進行公示，公示期限5日。對考核結(jié)果有異議的，可以在公示期內(nèi)以書面形式向?qū)W?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組提出復(fù)核申請，考核領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當做出書面答復(fù)意見?？冃ЧべY依據(jù)績效考核結(jié)果，合理地拉開分配差距。教職工績效考核結(jié)果是教師資格認定、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎勵等工作的重要依據(jù)。九、幾類特殊問題的處理長期患特殊疾病人員（指患癌癥、精神病和垂危重病等人員）出具確診醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校調(diào)查屬實，確不能堅持教育教學(xué)或其它工作的，校長簽字后報教育局審批的，享受基礎(chǔ)性績效工資，不享受獎勵性績效工資?；家话慵膊∪藛T連續(xù)病假二個月以內(nèi)，基礎(chǔ)性績效工資全額發(fā)放；病假超過兩個月的，從第三個月起按其工作年限長短發(fā)給病假工資，即：工作年限不滿10年的，發(fā)給本人基礎(chǔ)性績效工資的90%；工作年限滿10年的，基礎(chǔ)性績效工資全額發(fā)放。病假超過六個月的，從第七個月起，工作年限不滿10年的，發(fā)給本人基礎(chǔ)性績