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正文內(nèi)容

瑞金市義務教育學校教師績效考核和獎勵性績效工資發(fā)放實施意見大全(編輯修改稿)

2024-11-15 05:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 (10分)出滿勤,無曠職,無遲到,無早退。值周值班守時守崗。,曠職半天扣2分,遲到、無下限。出滿勤者加1分,值班不在崗按曠職計算。(五)工作量(10分)依據(jù)崗位職責評分:校長副校長為滿工作量,教導主任、總務主任8節(jié);保管出納計5節(jié);班主任、年級組長、教研組長、團支部書記4節(jié);負責其他校務分工者計1節(jié)。具體計算按以下公式:備課分=周備課節(jié)數(shù)(主)或(附);上課分=周上課數(shù)(主)或(附);作業(yè)分=周作業(yè)數(shù)(主)或(附)。崗位得分由學校根據(jù)工作實效按優(yōu)、中、差三個等級,分別按滿分的100%、90%、80%折算,在學校中兼任數(shù)職務者,以最高一項得分為準。(六)教齡職稱(6分)教齡(3分)根據(jù)任教時間長短評分。,3分封頂。職稱(3分)按教師不同職稱評分。中級職務得3分,初級職務:中二、小一2分;中三、小二(含未定職)得1分。(七)繼續(xù)教育(4分)按時完成教師繼續(xù)教育學時數(shù)。進修、培訓中有違紀現(xiàn)象扣1分,未按時完成繼續(xù)教育者不得分。(2分)堅持業(yè)務進修,不斷提高業(yè)務素質(zhì),有進修計劃、進修學習筆記。無計劃、筆記者不得分。(2分)(八)民主測評與綜合評價(3分).學生評教(1分):學校學期末在學生中對每位任課教師進行民意測驗,以測評結(jié)果記分。承擔學校安排的臨時性工作(1分):工作推諉、扯皮、拖拉者不得分。綜合表現(xiàn)(1分):由領導班子、組長根據(jù)教師平時工作表現(xiàn)綜合評分。(九)其它工作(4分)各類計劃、表冊、經(jīng)驗總結(jié)材料的質(zhì)量及上交情況(2分):根據(jù)平時各類計劃、表冊、經(jīng)驗總結(jié)材料的質(zhì)量及上交時間評分,遲交或質(zhì)量不高(1次)扣1分,無下限。落實安全工作責任制情況(2分):根據(jù)學校和教師簽訂的《安全工作責任書》落實情況計分,如出現(xiàn)安全事故者不得分。(十)加分項本在教育報刊雜志上論文發(fā)表(獲獎)情況,按國家、省、市、區(qū)級計本教師受表彰情況,按國家、省、市、區(qū)級計見義勇為,果斷處事,最高得4分。六、考核方法定性考核與定量考核相結(jié)合。由于教學工作的特殊性,因此在考核中應充分體現(xiàn)教育規(guī)律和教師的職業(yè)特點,既要考慮教學工作量,又要重視教學質(zhì)量,盡量做到定性與定量相結(jié)合。民主考核與集中考核相結(jié)合。采取考核組考核與民主測評、教師自評相結(jié)合的方法進行考核,同時積極聽取學生、家長的意見。七、考核程序個人自評。教師個人進行總結(jié)和自評,填寫考核的相關表冊。民主測評。在全校教師范圍內(nèi)和所教學科學生中進行民主測評,并聽取學生家長代表的意見。綜合評定。在民主測評的基礎上,學??己诵〗M按照考核標準,結(jié)合教師自評,提出考核等次建議意見。經(jīng)學??己祟I導小組審核,綜合評定考核等次。校內(nèi)公示。對考核領導小組綜合評定的考核等次進行為期3個工作日的公示。確定等次。對公示無異議者,報區(qū)教育局備案。八、績效工資分配教師績效工資分配按武威市人力資源和社會保障局、武威市財政局、武威市教育局《關于印發(fā)〈涼州區(qū)義務教育學??冃ЧべY實施辦法〉的批復》(武人社[2011]123號)的有關規(guī)定執(zhí)行。凡履行了崗位職責、完成了規(guī)定工作任務人員的基礎性績效工資按月發(fā)放,獎勵性績效工資根據(jù)績效考核結(jié)果確定,分上、下半年報區(qū)教育局審核后,報人社局審批,由區(qū)財政局撥付到教師個人工資賬戶。學校根據(jù)教師的績效考核結(jié)果,合理確定獎勵性績效工資分配等次,適當拉開分配差距。要堅持向班主任、骨干教師和做出突出成績的教師傾斜。在績效工資的分配中,班主任津貼不低于學校獎勵性績效工資總量度15%的額度確定班主任津貼總量,班主任在完成滿課時量的情況下,根據(jù)班主任績效考核結(jié)果進行具體分配??冃ЧべY核算辦法。全校教師的獎勵性績效工資總額——————————————教師個人績效考核得分=教師個 全校獎勵性績效考核得分總和 人獎勵性績效工資額績效工資發(fā)放的相關要求(1)曠工、病事假按天扣發(fā)。(2)個人脫產(chǎn)進修學歷學習的不享受獎勵性績效工資。(3)借調(diào)在教育系統(tǒng)之外的不享受獎勵性績效工資。(4)累計病休在六個月以上,從第七個月起扣除全部績效工資(含基礎性績效工資)(如遇特殊情況除外)。(5)嚴重違反師德規(guī)范、造成社會不良影響的,實行一票否決。因其它原因愛到通報批評、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除處分的,分別扣除績效考核得分的20%、30%、50%、60%、70%、80%、100%。九、考核工作要求績效考核工作關系到廣大教師切身利益,既是教師隊伍管理和建設的重要內(nèi)容,更是一項政策性強、涉及面廣的復雜的系統(tǒng)工程。學校要高度重視、精心組織,把加強和改進績效考核工作切實擺上當前學校管理工作的重要位置。學校要結(jié)合實際,建立健全工作制度,規(guī)范考核程序,完善考核內(nèi)容,完善工作方式方法,提會考核質(zhì)量,全面、準確、及時地反映教師科學育人的工作業(yè)績、成果和貢獻。加強教師的思想教育工作,引導教師正確對待績效考核,以績效考核工作促進教師專業(yè)成長、學??茖W發(fā)展和素質(zhì)教育的推進。要及時發(fā)現(xiàn)和解決考核實施中的問題,確保教師隊伍穩(wěn)定。績效考核工作要堅持公平公正,充分發(fā)揚民主,增強考核工作的透明度和考核結(jié)果的公信力。十、本方案由教師討論、簽字確認,教師大會通過,并報送上級主管部門批準后實施。未盡事宜,由校委會集體研究決定。第三篇:其他教師獎勵性績效工資發(fā)放其他教師獎勵性績效工資發(fā)放按組織程序借調(diào)到教育局、外單位的,由教育局按規(guī)定考核發(fā)放。教育局已開調(diào)令調(diào)動的,調(diào)撥到2012年下期所在學校,由所在學校考核發(fā)放。因公負傷和患癌癥、傳染病、精神病請假的,財政撥多少發(fā)多少。全學期請一般病假和經(jīng)教育局同意離崗休養(yǎng)的教職工,享受師德和考勤獎勵工資;有違法違紀行為、集體上訪事件的,不享受師德獎勵工資。外出創(chuàng)收、脫產(chǎn)學習、全學期請事假的教職工,不享受獎勵性績效工資。學校由于上述4教師結(jié)余下來的工資,分作2部分。第一部分,用于班主任工資提高的那部分發(fā)放;如果第一部分有結(jié)余,再用于第二部分超課時量發(fā)放(課時量基數(shù)定為15課時)。陽明山管理局學校201391第四篇:學校獎勵性績效工資發(fā)放辦法********初級中學??冃Э己思蔼剟钚钥冃ЧべY發(fā)放辦法一、考核領導小組組長:***副組長:******成員:*********** 教代會代表 年級組長 教研組長二、考核程序(一)副校長和中層干部的績效考核程序個人述職。副校長和中層干部向?qū)W??冃Э己斯ぷ鹘M提交述職報告,學??冃Э己斯ぷ鹘M審核后,在校內(nèi)公示。民主測評。學??冃Э己斯ぷ鹘M在全校教職工會上對副校長和中層干部進行民主測評,并聽取教師代表的意見。綜合評定。學校績效考核工作組在民主測評的基礎上,按照考核實施細則,綜合評定考核等次。校內(nèi)公示。學??冃Э己斯ぷ鹘M綜合
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