【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 )( ) 岸 ( )( )( ) 相 ( )( )( ) 六、連詞成句： ⑴ 原野 在 的 綠色 跑得 火車(chē) 上 歡 ⑵ 把 田野 一塊塊的 一條條 綠色的 大道 分成 ⑶ 山山水水 的 祖國(guó) 美麗 多 七、按課文填空： （ ），拍下了（ ），一張照片是 ( )，一張是 ( )，還有一張是 ( )。 2. 田野 ( )，大得 ( )。一條條 ( )， 把 ( )分成一塊塊的。 這句中的 “好 ”字是 ( )的意思。 “( )”這個(gè) 詞語(yǔ)寫(xiě)出田野很大。 3. 山 ( )，高得 ( )。一座座 ( )， ( )。 ( )。 句中的 “( )”這個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了山很高。 4. 一張照片是 ( )，水面 ( )。寬得 ( )， 漁船 ( )，漁民 ( )。 “綠水 ”指的是 ( )。句 中寫(xiě)水面大的詞是 ( )， 寫(xiě)漁船多的詞是 ( )。 ，轟隆隆。火車(chē)像 ( )，在原野上跑得 ( )。山山 水水 ( )，祖國(guó)山水 ( )！ 八、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)： 例：（一張張） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） 九、連字組詞： 十、照樣子寫(xiě)句子。 ─７ ─ 我 的 家 鄉(xiāng) (作業(yè)設(shè)計(jì) ) 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)： jie xiang zhao xia dao yang lid shun yue ya （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ping go rao zhe liu shui zap shun he an （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 二、多音字組詞： dao（ ） zhao（ ） 倒 朝 dao（ ） chao（ ） 三、比一比，組詞語(yǔ)： 映 ( ) 群 ( ) 牙 ( ) 彎 ( ) 梨 ( ) 秧 ( ) 洋 ( ) 呀 ( ) 灣 ( ) 集 ( ) 栽 ( ) 漁 ( ) 首 ( ) 交 ( ) 蘋(píng) ( ) 我 ( ) 魚(yú) ( ) 道 ( ) 校 ( ) 平 ( ) 四、按要求填空： ⑴ “鄉(xiāng) ”共 ( )畫(huà)； “灣 ”部首是 ( )，讀作 ( )，共 ( )畫(huà)。 ⑵ “牙 ”讀作 ( )，音序是 ( )，筆順是 ( )。 ⑶ “霞 ”讀作 ( )，是 ( )結(jié)構(gòu)，部首是 ( )，共 ( )畫(huà)。 ⑷ “繞 ”除部首是 ( )畫(huà)，讀作 ( )； “流 ”字共 ( )畫(huà)。 ⑸ “栽 ”是 ( )結(jié)構(gòu)，部首是 ( )，讀作 ( )，共 ( )畫(huà)。 五、按課文填空： １、 ( )是我的家鄉(xiāng)，是個(gè) ( )的村子。村子的后面 是（ ）， 前面是（ ）。河上有（ ），河里有 （ ），河岸上栽著（ ），過(guò)了石橋是（ ）。 ２、 村子的前面有一條（ ）小河。河上有（ ）。 河水（ ）著村子（ ）流著。（ ）魚(yú)兒在河里 （ ）。（ ）的河水倒映著（ ）、 （ ）和（ ）。 ⑴ 這段話共有（ ）句，其中寫(xiě)河水的是 第（ ）句，寫(xiě)小河樣子 的是第（ ）句，寫(xiě)石橋的是第（ ）句，寫(xiě)小魚(yú)的是第（ ） 句。 ⑵ 這段話告訴我們，小河的樣子像（ ），河水流得（ ）， 因?yàn)楹铀埽? ），所以能看到河里有（ ）。 “（ ） ”這個(gè)詞語(yǔ)最能說(shuō)明魚(yú)兒多。 ３、 河岸上栽著 ( )。春天，樹(shù)上 ( )，遠(yuǎn) 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像 ( )。過(guò)了石橋，是一 片（ ）。 ⑴ 這段中，寫(xiě)地方的詞是（ ），寫(xiě)季節(jié)的詞是（ ）。 ⑵ 句中寫(xiě)桃樹(shù)多的詞是（ ），寫(xiě)桃花多的詞是（ ）。 ⑶ 句中寫(xiě)桃花顏色的詞是（ ），寫(xiě)農(nóng)田顏色的詞是（ ）。 ⑷ 這段話共有（ ）句，其中第（ ）句是比喻句，這個(gè)句子把 （ ）比作（ ），寫(xiě)出了桃花的美麗。 六、照樣子，寫(xiě)句子 。 例：我們的教室里，有一個(gè)紅領(lǐng)巾生物角。 有一個(gè)紅領(lǐng)巾生物角，在我們的教室里。 ⑴ 村子后面的山坡上，有許多梨樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)。 ⑵ 村子的前面有一條月牙一樣的小河。 ⑶ 我們的生物角里有許多小魚(yú)游來(lái)游去。 七、填表。 ─８ ─ 秋 天 的 畫(huà) (作業(yè)設(shè)計(jì) ) 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)： qiang boa bang zhu gui hua xiang wei ti zhe （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） cheng shun went dao shou ping go shun shun （ ）（ ）（ ）（ ） 二、給帶點(diǎn)字畫(huà)出正確的讀音： 一行 (xing hang)樹(shù) 航行 (xing hang) 排成三行 (xing hang) 聞到 (went weng) 香味 (wei way) 幫助 (zhu zu) 三、比一比，組詞語(yǔ)： 桂（ ） 提（ ） 讓?zhuān)? ） 聞（ ）味（ ） 蛙（ ） 題（ ） 上（ ） 問(wèn)（ ）妹（ ） 墻（ ） 叫（ ） 魚(yú)（ ） 助（ ）熟（ ） 幫（ ） 收（ ） 漁（ ） 祖（ ）照（ ） 四、在括號(hào)中填上合適的字詞： 一（ ）畫(huà) 一（ ）樹(shù)葉 一（ ）果園 （ ）蘋(píng)果 （ ）的桂花 （ ）的葉子 一（ ）小朋友 （ ）著籃子 （ ）的朝霞 （ ）的田野 五、按課文填空 ⑴ 我畫(huà)了很多（ ）的桂花，讓老師和同學(xué)（ ） ⑵ 小白楊飄下（ ） ⑶果園里有好多（ ）在閃爍，那是（ ）。 句中的 “紅星 ”是指（ ）。 ⑷ 三個(gè)小朋友提著（ ）在（ ）里（ ）。六、整理句子： ⑴ 墻報(bào) 給 我們 畫(huà) 一張 班的 畫(huà) 我要 ⑵ 提著 果園里 收 小朋友 在幫助 小籃子 叔叔阿姨 蘋(píng)果 ⑶ 要 這張畫(huà) 我 墻報(bào)上 把 貼在 ─９ ─ 桌 椅 的 對(duì) 話 (作業(yè)設(shè)計(jì) ) 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)： pang bian ai hu mu liao rong yes gong fu （ ）（ ） （ ）（ ）（ ） xiao dao qian zap jie zhe shout yes dui hua （ ）（ ）（ ）（ ） ( ) 二、比一比，組詞語(yǔ)： 容（ ）壞（ ）旁（ ）易（ ）椅（ ） 客（ ）懷（ ）勞（ ）踢（ ）奇（ ） 刀（ ）護(hù)（ ）夫（ ）弟（ ）接（ ） 力（ ）肩（ ）扶（ ）第（ ）料（ ）三、按要求填空： ⑴ “椅 ”讀作 ( )，共 ( )畫(huà)，為什么用 “木 ”旁？ ( )。 ⑵ “弟 ”讀作 ( )，音序是 ( )，筆順是 ( )。 ⑶ “腿 ”是 ( )結(jié)構(gòu)，共 ( )畫(huà)，第 10 畫(huà)是 ( )，組詞 ( ) ⑷ “易 ”是 ( )結(jié)構(gòu)，部首是 ( )，共 ( )畫(huà)，第６畫(huà)是 ( )。四、加標(biāo)點(diǎn)： ⑴ 桌子說(shuō) □□椅子弟弟 □你為什么嘆氣啊 □□ ⑵ 桌子說(shuō) □□是啊 □他對(duì)我也很不好 □□ ⑶ 老師奇怪地問(wèn) □□你今天怎么遲到了 □□ 五、把句子補(bǔ) 充完整 ⑴ 丁丁聽(tīng)見(jiàn)（ ），接著又聽(tīng)見(jiàn)（ ）。 ⑵ 做桌子、椅子的（ ）來(lái)得很不（ ），（