【總結】北師大版五年級數學上冊?教學目標:?(一)理解并掌握比較分母相同或分子相同的兩個分數大小的方法。(二)在學習比較分數大小的方法的過程中加深對分數意義的理解。(三)培養(yǎng)學生動手操作,觀察比較和概括的能力。法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你
2024-11-11 04:14
【總結】蘇教版五年級數學下冊教學目標?“1”和分數單位的含義,經歷分數意義的概括過程。?2.培養(yǎng)學生分析、綜合、抽象、概括的能力,感受分數與生活的聯系。212134141545把4個蘋果看作一個整體,平均分成4份,一個蘋果就是這個整體的
2024-12-11 08:25
【總結】 ()()1()1 ()()() 2.在、、、、、中最接近0的有( ?。?,最接近1的有( ),最接近的有( ?。?。 3.在括號內填上合適的最簡分數。 ()()() ...
2025-04-01 22:47
【總結】執(zhí)教:胡建班級:五(1)班課前復習:1、看圖寫出分數和小數。小數表示:()分數表示:()10023310小數表示分數表示2、說出下列各分數的分數單位和有幾個這樣的
2024-12-11 08:26
【總結】舉例說明整數是如何比較大小的?當整數的位數相同的時候,從高位比起;位數不同的時候,位數越多,數越大。比較下面整數的大?。?0000○9999432○5438421○8346大膽猜測:根據你已有的知識經驗,和你對小數的了解,能試著說一說小數怎樣比大小嗎?你是怎樣想的?小組交流學生
2024-12-11 12:09
【總結】蘇教版五年級數學下冊教學目標;并能初步運用分數的基本性質進行約分。,學會約分的書寫形式,認識最簡分數。2040=()()2040=40806012080160===()()2040=1020510
2024-12-11 09:03
【總結】蘇教版五年級下教學目標,掌握異分母加減法的計算方法和算理,建模等數學思想,提高大家解決問題的能力回顧:把下面每組中的兩個分數通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和2
2024-12-11 11:59
【總結】第一篇:蘇教五年級數學下冊《異分母分數的大小比較》教學設計 蘇教版五年級下冊數學《異分母分數的大小比較》教學設計 東至縣大渡口鎮(zhèn)楊套小學李仁豹 教學內容:第11課時 異分母分數的大小比較 教...
2025-10-06 12:50
【總結】北師版五年級數學上冊分數的大小比較2.所在班級情況,學生特點分析異分母分數的大小比較的方法主要是:先通分,再按同分母分數大小比較的方法去比較,或者是把分子變成相同的,比分母。分母相同的分數和分子是1的分數的大小比較方法,在分數的初步認識時,學生已有了初步的理解,對學生而言,作為構成比較大小的方法的兩個重要成份都已學過,在這節(jié)課中,主要是引導學生想到“化異為同”,把異分
2025-06-07 17:07
【總結】分數的意義一個餅1212平均分2份一個餅1212平均分2份121243414341??()()1545一條線段平均分5份4個蘋果1個整體平均分4份416
2024-12-12 23:26
【總結】把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數表示。把一個物體或一個計量單位平均分成若干份,這樣的一份或幾份可以用分數表示。把一個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份也可以用分數表示。生活中你還能舉出
【總結】蘇教版五年級數學下冊教學目標,自主探究推導出圓的面積的計算公式。。會運用圓面積計算公式解決問題。神。r=6分米2××6C=S=×62=×6×6d=8分米C=S=×8×(8÷2
2024-12-11 08:02
【總結】方程與等式之間的關系等式方程?方程一定是等式;?但等式不一定是方程。(2)有男生29人,女生X人,全班一共52人。,左邊重量為Xg和20g,右邊為50g和20g。3.我的身高是Z厘米,爸爸的身高是1
2024-12-11 08:35
【總結】蘇教版五年級數學下冊同分母分數加減法1、用分數表示下面各圖的涂色部分。()()()是()個4是()個3()是()個()5他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃的他們一共吃了這個月餅的幾分之幾?小男孩吃
2024-12-11 09:04
【總結】冀教版五年級數學上冊分數的大小比較本節(jié)課我們主要來學習分數的大小比較,同學們要掌握分數大小的比較方法,能夠正確的比較同分母分數和異分母分數的大小。今天在起點開車時和老王錯拿了包,我的包內有身份證,下午要用的,可是我們開公交車的不能停,我40分鐘來回一趟,老王50分鐘來回一趟,我們什么時候才能在起點碰面???可別誤了我下午辦事。聰明的你
2024-12-12 23:30