【總結(jié)】根據(jù)圖意在里寫出分?jǐn)?shù),并且在里填上“”“”“”“”。根據(jù)圖意在里寫出分?jǐn)?shù),并且在里填上“
2024-12-11 08:26
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義柳樹中心小學(xué)23分子分?jǐn)?shù)線分母平均分分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生01060203040507080100901米2米?在測量時往往不能得到整數(shù)的結(jié)果分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生兩個小朋友分一個蘋果,每人能分幾個?分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生1÷2=
2024-12-11 08:25
【總結(jié)】41你能舉例說明的含義嗎?41它們都是將一個物體平均分成若干份,但它們都表示這樣的一份,可以稱為()幾分之一出示線段圖:這組分?jǐn)?shù)仍然表示把一條線段平均分成若干份,但表示這樣的“幾份”我們稱為“”幾分之幾515
2024-11-06 17:45
2025-07-22 01:44
【總結(jié)】人教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)。。。分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算。根據(jù)右面的乘法算式和分?jǐn)?shù)除法的意義,寫出兩個除法算式的得數(shù)。做一做:12=12×1316=16÷12(
2024-12-11 08:27
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):掌握同分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則,能夠正確計算比較簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法。:培養(yǎng)大家數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想能力。提高大家遷移類推的能力和計算能力。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)大家規(guī)范書寫和仔細計算的良好習(xí)慣。?把單位“1”平均分成若干份,表示這樣一份或者幾份的數(shù),叫做分?jǐn)?shù)。一、復(fù)習(xí)。
2024-12-13 11:36
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘法(二)學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、學(xué)習(xí)整數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和計算方法。?2、學(xué)習(xí)打折的意義的方法?3、正確列示解答求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應(yīng)用題。自學(xué)提示:1、把什么看作單位“1”?2、要求淘氣又多少個蘋果,就是求什么?3、你看懂課本第5頁的兩種解決問題的方法了嗎?
【總結(jié)】整數(shù)除以分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)除法(二)有4個同樣大小的餅每人分2張餅,可以分給幾個人?4÷2=2(人)有4個同樣大小的餅每人分張餅,可以分給幾個人???214218(人)有4個同樣大小的餅每人分張餅,可以分給幾個人?12(人)31??3
2024-12-11 07:40
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義 億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費下載 《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)設(shè)計方案 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程,進一步理解分?jǐn)?shù)的...
2024-10-14 02:04
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):1、知道分?jǐn)?shù)是人們在生產(chǎn)和生活實踐中產(chǎn)生的。2、理解分?jǐn)?shù)的意義和單位“1”的含義。3、掌握分母、分子的含義和分?jǐn)?shù)各部分的名稱。主菜單分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生平均分熊貓平均分餅平均分正方形平均分線段平均分4個
2025-07-26 02:00
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo):,單位“1”的含義,理解分?jǐn)?shù)的意義。。教學(xué)重點:理解單位“1”的含義及分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)準(zhǔn)備:課件小棒教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:關(guān)于分?jǐn)?shù)已經(jīng)知道了些什么?:還想知道些什么?,又知道了什么??二、鞏固新知(一)猜一猜課件出示一個長方形問:陰
2024-12-11 12:17
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目的:“1”,理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。;,理解并形成概念,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,促進思維發(fā)展。教學(xué)重點、難點:分?jǐn)?shù)意義的理解;單位“1”的理解。準(zhǔn)備:多媒體課件,三角形、長方形紙,磁力扣。教學(xué)過程:一、引入:(3道題)。(1)用陰影表示1/4
2024-12-13 19:43
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)總復(fù)習(xí)1、什么樣的數(shù)可以用分?jǐn)?shù)表示?什么是分?jǐn)?shù)單位?2、分?jǐn)?shù)與除法有什么關(guān)系?3、什么樣的數(shù)是真分?jǐn)?shù)?真分?jǐn)?shù)的大小有什么特征?4、什么樣的數(shù)是假分?jǐn)?shù)?假分?jǐn)?shù)的大小有什么特征?找一找,填一填。758345339812111011真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)75
2024-11-10 23:21
2024-11-12 15:14
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)混合運算教案北京版 分?jǐn)?shù)混合運算 (一)【教學(xué)目標(biāo)】 使學(xué)生體會分?jǐn)?shù)混合運算的運算順序和整數(shù)是一樣的,會計算分?jǐn)?shù)混合運算;培養(yǎng)學(xué)生操作、歸納能力;體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。...
2024-10-17 21:05