【總結】統(tǒng)計第四課時教學目標:1.進一步觀察統(tǒng)計表,統(tǒng)計圖,能夠從中分析出有價值的信息,與同學交流看出什么,想到什么。2.通過觀察條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖,進行比較,體會它們的特點。3.逐步形成尊重事實、用數(shù)據(jù)說話的意識。教學重點:體會條形統(tǒng)計圖與折線統(tǒng)計圖的特點。教學難點:分析出有價值的信息,與同學交流想法。教學準備:
2024-12-11 08:17
【總結】教學內容小數(shù)的加法和減法第二課時教學目標1.繼續(xù)學習小數(shù)的加法和減法,掌握正確的計算方法。2.知道相同的數(shù)位一定要對齊。3.能夠正確完成練習題。教學重點掌握正確的計算方法。教學難點知道相同的數(shù)位一定要對齊。教具學具主備教師復備教師復備日期教學過程復備內
2024-12-11 07:37
【總結】教學內容小數(shù)的加法和減法第五課時教學目標1.掌握小數(shù)數(shù)位相同的兩個小數(shù)加、減法算理與方法,并能正確計算。2.知道在計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。3.能夠正確的完成本次練習。教學重點掌握正確的計算方法,并能夠利用方法正確的進行計算。教學難點計算小數(shù)的加法和減法時相同的數(shù)位一定要對齊。教具學具主備教師
【總結】教學內容小數(shù)的加法和減法第九課時教學目標1.通過練習,使學生進一步理解整數(shù)減法的簡便算法對于小數(shù)同樣適用,并能應用這些方法進行小數(shù)的簡便運算。2.培養(yǎng)學生準確計算的能力。、解決問題的能力。教學重點培養(yǎng)學生認真準確計算和檢查的好習慣。教學難點準確計算和靈活運用減法性質進行簡算。教具學具主備教師復備教師
【總結】教學內容小數(shù)的加法和減法第八課時教學目標1.通過自學和小組交流,使學生理解整數(shù)的簡便算法對于小數(shù)同樣適用,并能應用這些方法進行小數(shù)的簡便計算。2.培養(yǎng)學生的自學能力、合作能力和計算能力。、解決問題的能力。教學重點如何準確計算和靈活運用運算定律進行簡算。教學難點如何準確計算和靈活運用運算定律進行簡算。教具學具主備
【總結】教學內容小數(shù)的加法和減法第十課時教學目標1.通過整理與復習,使學生進一步理解小數(shù)加、減法的意義,掌握計算法則,知道整數(shù)加、減法的簡便算法對于小數(shù)同樣適用。2.通過復習,使學生能夠應用這些方法,熟練地進行計算。3.培養(yǎng)學生認真準確計算的能力。教學重點運用小數(shù)加、減法的計算法則進行準確計算。教學難點靈活運用所學知識進行簡算。
【總結】教學內容小數(shù)的加法和減法第一課時教學目標1.使學生明確小數(shù)加、減法的意義與整數(shù)加、減法的意義相同。2.使學生知道計算結果末尾有“0”的時候要化簡。3.理解小數(shù)加、減法的算理,即只有計數(shù)單位相同的數(shù)才能相加減。4.掌握小數(shù)加、減法的計算法則。教學重點理解算理、掌握法則。教學難點如何準確計算
【總結】第一篇:四年級下冊美術第三課教案 3、放學了 課時:2課時 課業(yè)類型:設計?應用教學目標 1、顯性目標 通過這幅創(chuàng)作畫,使學生能夠用自己所學生到的知識去表現(xiàn)放學后行走地路上的同學和路上所發(fā)生...
2024-10-24 21:44
【總結】水鄉(xiāng)(第三課時)教學目標:1.這是一組具有濃郁民族風格的歌曲,表現(xiàn)一種特定的環(huán)境——水鄉(xiāng),充分體現(xiàn)了音樂與民族的關系,讓我們熱情地謳歌水鄉(xiāng),熱愛我們的家鄉(xiāng)。2.掌握附點四分音符的時值,并能辨別、比較四分音符與附點四分音符的長短。3.發(fā)揮集體思維合作,進行以《遠航》為主題的創(chuàng)作活動。4.掌握豎笛的吹奏姿勢。教學過程:一、聆聽
2024-12-11 13:38
【總結】小數(shù)連加簡算教學目標:1.通過計算演講成績總分讓學生體驗到可以用不同的方法簡算連加。2.在比較中發(fā)現(xiàn)湊整十、或湊整數(shù)的方法比較簡便。3.根據(jù)題目的特點選擇計算的方法。教學重點、難點:根據(jù)題目的特點選擇計算的方法。教學過程:一、復習基本練習:(1)在下面的數(shù)中哪些數(shù)字之和為10或100。4、6
2024-12-11 08:19
【總結】小數(shù)的近似數(shù)教學內容:小數(shù)的近似數(shù)教學目標:掌握四舍五入法求小數(shù)的近似數(shù)教學重點:求小數(shù)近似數(shù)的方法教學難點:近似數(shù)末尾有零的問題教學過程:一、導入同學們,我國是一個人口大國,人口總數(shù)約為,國土面積約960萬平方千米。梵帝岡是世界上最小的國家,它的面積僅有,相當于天安門廣場的面積。人口總數(shù)為
2024-12-12 23:15
【總結】小數(shù)點移動教學目的: 1.理解并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律; 2.通過觀察、操作、概括、總結,培養(yǎng)學生思維能力; 3.教育學生養(yǎng)成細致認真的學習習慣。教學重點: 在總結、歸納“規(guī)律”的過程中,培養(yǎng)學生的概括能力。教學難點:熟練運用“規(guī)律”解決問題。教學用具:電腦輔教軟件,實物投影,填數(shù)用表,數(shù)學卡片和一個鈕扣。教學過程:一
【總結】小數(shù)的大小比較教學目標:1.在具體的購物情境中感受小數(shù)需要比較大小。2.通過具體的數(shù)量比較,體會小數(shù)比大小的方法。3.從大量小數(shù)比大小的事例中,概括小數(shù)比大小的方法,培養(yǎng)抽象概括能力。教學重點、難點:掌握小數(shù)比大小的方法。教學過程:一、課前談話:創(chuàng)設情境,提出問題春節(jié)前要購置年貨,我來到超市,這里的商品琳瑯滿目,令人
2024-12-11 07:36
【總結】統(tǒng)計第一課時教學目標:1.引導學生觀察統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息回答問題,并進行分析,進一步體會折線統(tǒng)計圖的特點。2.使學生初步體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,拓展學生的思維。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重、難點:根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息回答問題,并進行分析,進一步體會折線統(tǒng)計圖的
【總結】統(tǒng)計第二課時教學目標:1.繼續(xù)學習折線統(tǒng)計圖的相關知識,能通過觀察統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息將統(tǒng)計圖補充完成并回答問題。2.通過現(xiàn)實生活中統(tǒng)計的實例,感受到統(tǒng)計在生活中的應用。3.體會折線統(tǒng)計圖的特點并回答問題。逐步形成尊重事實、用數(shù)據(jù)說話的意識。教學重點:經歷和體驗統(tǒng)計的全過程,進一步體會統(tǒng)計在生活中的實際應用教學準備: